小学英语冀教版 (一年级起点)五年级上册Lesson 9 The Palace Museum优秀课件ppt
展开Unit 2 Lesson 9 The Palace Museum
教案
教学目标：
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：take, take a picture ,be
2.学生能认读，理解并运用下列 基本句型结构：
May I take your picture? Sure!
Be careful!
3.学生能学会一首关于照相的歌曲。
4. 学生能通过小组合作读文本，判断正误，同时逐步提高阅读能力。
教学重点、难点：
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：take, take a picture ,be
2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：
May I take your picture? Sure!
Be careful!
教学方法：
讲授 游戏法 图片展示法 听说法
教具准备：
单词图片 录音机 磁带
教学过程：
一、Class opening and review
Greeting：How do you feel?
Review：
What do you see on the street/ in the picture?
二、New concept
They go to the Palace Museum. How old is the Palace Museum. Let’s listen !
播放光盘。
整体感知文本，理解大意。听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。
T:What do they do at the Palace Museum?
Let’s read and judge.
学生由听变为阅读，通过自读或小组合作读文本，判断正误。检测对课文理解，同时逐步提高阅读能力。
Listen and follow to read.
Listen and sing a song.
优美的旋律，不断复现的新知，让学生在轻松愉快中巩固新知识。
三、practice
1. Read the text.
2. Let’s do it! Page23, talk and write.
四、classing
Homework:
1.Read the text.
2.Exercise books.
板书设计：
Lesson 9 The Palace Museum
The Palace Museum is beautiful.
It’s old. It’s about 600 years old.
May I take your picture? Sure!
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