小学数学人教版四年级下册三角形的特性习题课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册三角形的特性习题课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了起稳定的作用等内容，欢迎下载使用。
1．选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。（选题源于教材P46第12题）
画角略。10°、45°、60°的角是锐角，90°的角是直角，105°、120°的角是钝角，180°的角是平角。
1．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)用同样长的3根小棒可以围成(　　)三角形，用4根同样长的小棒可以围成(　　)不同的四边形。A．1个　　　　B．3个　　　　C．无数个
(2)下列图形中，(　　)最稳固。(3)篮球架上的篮板支架(如图)，是根据三角形具有(　　)的特性设计的。A．美观性　　B．稳定性C．不稳定性
2．下面是篱笆的两种不同围法，你认为哪种围法更牢固？为什么？
右边的围法更牢固，因为三角形具有稳定性。
3．下图中都有三角形，想一想它们有什么作用？
4．图中的凳子有些晃动，怎样做才能给这个凳子加固？
在凳子腿上斜着钉一根木棒，与原来的凳子腿构成一个三角形，这样稳定些。
辨析：不能正确运用三角形的稳定性解决问题。
5．盖房子前，在窗框未安装之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条(如图)，木工师傅为什么这样做？
在窗框上斜钉一根木条可以构成三角形，三角形具有稳定性，这样窗框不易变形。
6．为什么工人师傅常常在人字梯中间系一根绳子？
在人字梯中间系一根绳子可以构成三角形，使人字梯更稳固。