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    专题05 新定义中运算及解方程问题-2021-2022学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练(苏科版)

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    2021-2022学年七年级数学上册期末综合复习专题提优训练(苏科版)专题05 新定义中运算及解方程问题 【典型例题】1.(2021·山东禹城·七年级期中)我们规定“△”是一种数学运算符号,两数ab通过“△”运算是,即,例如:1)求:的值;2)求:的值.     2.(2021·湖南新田·七年级期中)阅读材料:对于任何实数,我们规定的意义是,例如:1)按照这个规定,请你计算的值是多少?2)按照这个规定,当你计算,求a的值.       【专题训练】一、填空题1.(2021·辽宁抚顺·七年级期末)“•”表示一种运算符号,其意义是:ab2ab,求2•[13]的值为___2.(2021·辽宁千山·七年级期中)定义“*”的运算规则为,若,则的值是________3.(2021·安徽瑶海·七年级期中)定义一种新的运算:当ab时,a*bab;当ab时,a*b2ab;例如:1*4145,那么:计算:(-3*2*(-1)=__________  若(3*x*323,则x__________4.(2020·北京八中七年级期中)对于任意四个有理数abcd可以组成两个有理数对.我们规定.例如:.根据上述规定解决下列问题:1)有理数对____2)当满足等式x是正整数时,整数k的值是_____二、解答题5.(2021·四川恩阳·七年级期中)在学习完《有理数》后,小雨对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“※”,规则如下:aba×b-2×b1)求35)的值;2)求16)的值;    6.(2021·重庆八中七年级月考)形如的式子叫做二阶行列式,其运算法则用公式表示为.依此法则计算:1)计算的值.2)若1,求x的值.    7.(2021·北京市第一六一中学七年级期中)对于任意四个有理数abcd,可以组成两个有理数对(ab)(cd).我们规定:(ab)♦(cd)bcad.例如:(12)♦(34)2×31×42根据上述规定解决下列问题:1)有理数对(23)♦(32)     2)若有理数对(﹣32x1)♦(1x+1)7,则x        8.(2021·青海互助·七年级期中)对于有理数ab,定义一种新运算规定1)求______2)求的值.   9.(2021·江苏·靖江市实验学校七年级月考)现定义运算“*”,对于任意有理数ab,满足.如1)计算:(2* 3-4* 3);2)若x*35,求有理数x的值.   10.(2021·山西浑源·七年级期中)我们规定“☼”是一种数学运算符号,两数AB通过“☼”运算是,即AB=,例如:53=1)求:21的值;2)求:(45-1)的值.    11.(2021·福建省福州第十九中学七年级期中)对于两个不相等的有理数ab,我们规定:min{ab}表示ab两数中较小的数,例如:min{﹣13}1.按照这个规定,解决下列问题:1)填空:min{|﹣5|2}     2)解方程:min{﹣4x²+1}min{x132x}    12.(2021·江苏昆山·七年级期中)我们规定一种新的运算abaab3b.例如:4244×23×265(-3)=55×(-3)-3×(-3)=-11)(-13        ,(2x1        2)若4x1)=(2x1,求x的值.      13.(2021·安徽包河·七年级期中)规定符号〈ab〉表示ab两个数中较小的一个,规定符号[ab]表示两个数中较大的一个.例如〈0-1=-1[97]=91)填空:〈-2-=              [a-1a]=              2)若〈mm-3+×[-m-m-1]=-4,求m的值.    14.(2021·山东罗庄·七年级期中)对于有理数ab,规定一种新预算:a*b=ab+b1)计算:(-3*4=________2)计算:5*的值.3)若方程x*-3=x*6,求x的值.    15.(2021·江苏鼓楼·七年级期中)对于两个不相等的有理数ab,我们规定a*b表示ab中较大的数,例如,2*1)=21)(*)=                 2)若|a|*33,则满足条件的所有整数a                 3)求方程[x*x]*的解. 

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