人教部编版七年级上册咏雪教课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册咏雪教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了编者简介，作品简介，歌咏赞美，“咏”的对象，整体感知，自主学习，结合注释读通大意，寒雪日，研读赏析，讲论文义等内容，欢迎下载使用。

刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。他自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士，组织编写的志人小说集《世说新语》，是六朝志人小说的代表作，还著有志怪小说《幽明录》。
志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和记载历史人物传闻逸事的一种杂录体小说。
《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门。较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的作风。“周处除三害”“曹植七步成诗”“望梅止渴”等典故都出自于此。
歌咏白雪,标题概括文章主要内容。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
自由朗读课文，读准字音，读出节奏。
1.学生自主翻译，结合注释及参考书，翻译课文内容。2.小组互译，圈画重点词语。3.小组代表翻译展示。
文言文翻译方法提示：一增：增补，在翻译时增补文言文句中的省略成分。二删：删除，凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音 节的助词等虚词，可删去。三调：调整，把古汉语倒装句式调整为符合现代汉语表达习惯的现代汉语句式。四留：保留，凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等，在翻译时可保留不变。五扩：扩展，单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。六替：替换，用现代词汇替换古代词汇。
咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
即谢安（320—385），字安石，陈郡阳夏（jiǎ）（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。
公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。
1.本文是一则小故事，请找出故事中的时间、地点、人物、事件，用文中词语表述。
时间：_________ 地点：_________人物：_________ 事件： _________
2.故事起因是谢太傅问“白雪纷纷何所似”，侄子侄女分别用“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”比喻作答，你认为哪个比喻更贴切，为什么？
《世说新语·言语》篇引《续晋阳秋》称他“文义艳发”，《文学》篇引《中兴书》说他“博涉有逸才”。
“俄而雪骤” 表明当时大雪猛烈密集，白雪片片直落，从雪的颜色和下落姿态看，“撒盐空中”更符合当时的景致。
首先，柳絮可以表现出雪花飘舞的轻盈之态。其次，柳絮是春景，将雪比作柳絮使人联想到春天，春天象征着美好和新事物，这样写更有意蕴。
轻盈,其形言其大，点明当时的“雪骤”之景。
随风飘舞，漫无边际的自然特点，给人以轻盈、飘逸、优雅的感受。
不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞
（形似）雪的颜色、下落神态
形神兼备：随风飘舞，漫无边际
物象注重于外观，故修辞上多运用比喻；是客观事物，不依赖于人的存在而存在，它有形状、颜色，有声音、味道，是具体可感的。意象强调在心内，故修辞上常运用夸张。 意象是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
3.你还能想到形容飞雪的好比喻吗？
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》
鹅毛、棉花、蒲公英、云朵……
4. 你认为谢太傅更认同兄子还是兄女的观点，请找出依据？
从谢太傅反应及文末补充谢道韫的身份可以看出，谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”。
5. 这样机智又机具才华的谢道韫生活在什么样的家庭氛围中？
“寒雪”“内集”“讲论文义”——其乐融融、情趣高雅“欣然”“大笑乐”——亲密无间、谈笑风生
本文通过叙述谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智，同时也透露出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
交代背景：时间、地点、人物、事件
补叙身份：谢无奕之女，王凝之之妻