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小学语文人教部编版四年级上册19 一只窝囊的大老虎综合训练题
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册19 一只窝囊的大老虎综合训练题，共6页。试卷主要包含了给多音字选择正确的读音，看拼音写词语，选择恰当的词语填到句中的括号里，词语仿写，用上关联词，把两句话合成一句话等内容，欢迎下载使用。
基础必做篇
一、给多音字选择正确的读音。
露水（lòu lù） 三角（jiǎ jué）
露 角
露面（lòu lù） 角色（jiǎ jué）
二、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
忽然 突然
1.他的（ ）到来，打乱了我的学习计划。
2.我（ ）想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
四、词语仿写。
垂头丧气（外貌描写）
打瞌睡（含有动词）
五、用上关联词，把两句话合成一句话。
我这个配角配不上他。 老师没有把握撤换，他也只好将就。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、按要求写句子。
1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(缩句)
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。(仿写连续动词的句子)
可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点词写句子)
二、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.“我”一直没在台上露过面的原因是“我”害怕上台。（ ）
2.老师因为“我”不会豁虎跳而对“我”很不满意，但又没办法换掉“我”。（ ）
3.“我”演出戴的头罩是一个纸糊的老虎头。（ ）
4.最后“我”的表演失败了，同学们都嘲笑“我”。（ ）
三、根据课文回答问题。
“我”一直觉得自己演砸锅了而不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗?
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
天山向日葵
①从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔①首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫②立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
③[乙]夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽，像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
④呵，这是片背对着太阳的向日葵。
注释：①领（hàn）：点头。②伫（zhù）：长时间站着。
[资料袋]
原来，向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动，而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤。
1.联系上下文，说说下列词语的意思。
无动于衷：________
伫立：________
2.根据文章的内容填一填。
这篇文章作者观察的对象是________，观察的地点是________，观察的时间是________。
3.作者在观察天山向日葵时发现了什么？（ ）（填序号）
A. 天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。
B. 天山向日葵那一大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。
4.读文中画横线的甲、乙两个句子，回答问题。
这两个句子都运用了________的修辞手法，甲句把一大片向日葵比作________，乙句把向日葵花瓣比作________。
5.读了“资料袋”后我明白了，向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间，叶子和花盘在白天追随太阳________。但是，花盘盛开以后，就不再向日转动，而是固定朝向东方，其中的原因是：________
二、小练笔
结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？
【参考答案】
基础必做篇
一、给多音字选择正确的读音。
lù lòu jiǎ jué
二、看拼音，写词语。
班级 一段 排练 砸锅
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
1.突然
2.忽然
四、词语仿写。
无精打采 神清气爽 踢足球 看电视
五、用上关联词，把两句话合成一句话。
我这个配角虽然配不上他，可是老师没有把握撤换，他也只好将就。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、按要求写句子。
1.表演把老师同学逗乐了。
2.示例：我把信写好，塞进信封，贴上邮票，投进了邮箱寄出去。
3.示例：周末，小明不是去踢球，就是去图书馆。
二、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.×
2.×
3.√
4.×
三、根据课文回答问题。
“我”认真表演，赢得了哄堂大笑，说明表演是有趣的、生动的。所以说“我”不是一只窝囊的大老虎，而是一只“有趣的”大老虎。
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
1.纹丝不动，毫无反应。；一株株粗壮的葵干长时间挺立着。
2.向日葵；天山脚下；傍晚
3.B
4.比喻；大鸟；小黄旗
5.从东转向西；向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤。 二、小练笔。
示例：
“我”并不是一只窝囊的大老虎，而是一只可爱、有趣的大老虎，因为“我”给大家带来了快乐。 扮老虎不一定必须要会豁虎跳，只要能带给观众快乐就行了，从“台下一阵哄堂大笑”和“笑声接连不断”可以看出观众很喜欢你的表演；你表演的时候也锻炼了自己的能力，所以说你的收获是很大的。
基础必做篇
一、给多音字选择正确的读音。
露水（lòu lù） 三角（jiǎ jué）
露 角
露面（lòu lù） 角色（jiǎ jué）
二、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
忽然 突然
1.他的（ ）到来，打乱了我的学习计划。
2.我（ ）想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
四、词语仿写。
垂头丧气（外貌描写）
打瞌睡（含有动词）
五、用上关联词，把两句话合成一句话。
我这个配角配不上他。 老师没有把握撤换，他也只好将就。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、按要求写句子。
1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(缩句)
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。(仿写连续动词的句子)
可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点词写句子)
二、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.“我”一直没在台上露过面的原因是“我”害怕上台。（ ）
2.老师因为“我”不会豁虎跳而对“我”很不满意，但又没办法换掉“我”。（ ）
3.“我”演出戴的头罩是一个纸糊的老虎头。（ ）
4.最后“我”的表演失败了，同学们都嘲笑“我”。（ ）
三、根据课文回答问题。
“我”一直觉得自己演砸锅了而不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗?
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
天山向日葵
①从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。[甲]从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔①首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫②立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
③[乙]夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽，像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
④呵，这是片背对着太阳的向日葵。
注释：①领（hàn）：点头。②伫（zhù）：长时间站着。
[资料袋]
原来，向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动，而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤。
1.联系上下文，说说下列词语的意思。
无动于衷：________
伫立：________
2.根据文章的内容填一填。
这篇文章作者观察的对象是________，观察的地点是________，观察的时间是________。
3.作者在观察天山向日葵时发现了什么？（ ）（填序号）
A. 天山向日葵那一大片葵花的花盘围着太阳旋转。
B. 天山向日葵那一大片葵花的花盘并没有围着太阳旋转。
4.读文中画横线的甲、乙两个句子，回答问题。
这两个句子都运用了________的修辞手法，甲句把一大片向日葵比作________，乙句把向日葵花瓣比作________。
5.读了“资料袋”后我明白了，向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间，叶子和花盘在白天追随太阳________。但是，花盘盛开以后，就不再向日转动，而是固定朝向东方，其中的原因是：________
二、小练笔
结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？
【参考答案】
基础必做篇
一、给多音字选择正确的读音。
lù lòu jiǎ jué
二、看拼音，写词语。
班级 一段 排练 砸锅
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
1.突然
2.忽然
四、词语仿写。
无精打采 神清气爽 踢足球 看电视
五、用上关联词，把两句话合成一句话。
我这个配角虽然配不上他，可是老师没有把握撤换，他也只好将就。
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、按要求写句子。
1.表演把老师同学逗乐了。
2.示例：我把信写好，塞进信封，贴上邮票，投进了邮箱寄出去。
3.示例：周末，小明不是去踢球，就是去图书馆。
二、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.×
2.×
3.√
4.×
三、根据课文回答问题。
“我”认真表演，赢得了哄堂大笑，说明表演是有趣的、生动的。所以说“我”不是一只窝囊的大老虎，而是一只“有趣的”大老虎。
拓展挑战题
一、阅读下面的文章，完成练习。
1.纹丝不动，毫无反应。；一株株粗壮的葵干长时间挺立着。
2.向日葵；天山脚下；傍晚
3.B
4.比喻；大鸟；小黄旗
5.从东转向西；向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤。 二、小练笔。
示例：
“我”并不是一只窝囊的大老虎，而是一只可爱、有趣的大老虎，因为“我”给大家带来了快乐。 扮老虎不一定必须要会豁虎跳，只要能带给观众快乐就行了，从“台下一阵哄堂大笑”和“笑声接连不断”可以看出观众很喜欢你的表演；你表演的时候也锻炼了自己的能力，所以说你的收获是很大的。
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