人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪精品ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪精品ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了纬线和纬度视频，学以致用，南北半球划分，经线和经度视频，A140°E，B160°W等内容，欢迎下载使用。

第一节 地球和地球仪
第一章 地球和地图
1.了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。(重点) 2.会用平均半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小。(重点、难点) 3.知道地球仪是地球的模型，了解地球仪的主要用途。学习制作简易的地球仪，感知地球仪的基本结构。(重点)
我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。
根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。
麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
20世纪，人类进入了太空，确证地球是一个球体。
那地球是不是一个正球体呢？
不是。地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
可看地理地图册P6②地球的大小附图
生活中证明地球是球体的实例
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
平均半径 千米
最大周长约 千米
表面积约 平方千米
一、单选题1.地球的平均半径是（     ） A. 6378千米      B. 6371千米      C. 6357千米    D. 4万千米2.“坐地日行八万里”反映的地理事实是（    ） A. 地球赤道周长约为4万千米 B. 地球表面积约51亿平方千米C. 地球平均半径6371千米  D. 地球自转一周的时间为24小时
1．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于 个足球场。2．赤道周长约相当于 个400米跑道。
7.2857×1010
二、地球的模型——地球仪
地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。
地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。
A: B:C:D:
1.地球是球体的例证：
A.海上看船 B.登高望远 C.月食 D.麦哲伦环球航行E.人造卫星拍摄的地球照片
地球形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
地球的大小：A.平均半径6371千米 B.最大周长约4万千米 C.表面积约5.1亿平方千米
认识地球仪;A.横纬竖经 B.南北两极点
一、单选题1.“坐地日行八万里”适用于（     ） A. 本初子午线      B. 赤道      C. 北极    D. 地球表面任意一点2.人类对地球形状的认识过程为（    ） A. ①②③④B. ①④②③C. ①③②④ D. ②③①④
二、综合题1.在图1相应的空格内填出“经线、纬线、地轴、南极、北极”等地球仪的名称。2.在图2中完成填空。
读地球的大小图，回答下列问题。
（1）图中字母A和B是______与地球表面相交的两点。（2）C是地球的______，周长约____千米。  （3）人类利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，如测得地球的表面积是约_____亿平方千米；地球的平均半径是______千米。
1.学会观察地球仪，说出纬线和纬度、经线和经度在地球仪上的分布。(重点) 2.通过对比分析，掌握纬线和经线、纬度和经度的特点、划分、变化规律等知识。(重点、难点) 3.掌握南北半球和东西半球的分界线。(重点、难点)
赤道：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈。
在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈。
不相等，赤道最长、往两极逐渐缩短成为一点
0°-- 90 °赤道0°、南北极90 °
赤道以北、 0°-- 90°N
赤道以南、 0°-- 90°S
从赤道向南北两极、逐渐增大至90°
纬 线 度 数 规 律
写出下面A、B两点的纬度。
写出下面A、B、C、D四点的纬度。
赤道以北、0°~90°N
赤道以南、0°~90°S
1. 下面四条纬线，最长的是（ ）A.0° B.40°N C.20°S D.66.5°S2.南北半球的分界线是（ ）A.南极圈 B.赤道 C.北极圈 D.南回归线3.表示南纬的代号是( )A. E B. W C. N D. S4.地球仪上最长的纬线圈是（  ）A. 南极圈   B. 北回归线  C. 南极点   D. 赤道5.地球仪上与赤道平行的线都叫( )A.北回归线 B.经线 C. 纬线 D.本初子午线
6.下列纬线中，由长到短排列的是( ) A.90°S， 60°S，30°N，60°N B.90°N，60°S，30°N，60°N C.90°N，30°S，60°S，90°S D.30°S， 60°S， 80°N, 90°S
在地球仪上，连接南北两极，并垂直于纬线的线（子午线）
本初子午线：经度是0°，经度起始线。
0°-- 180°E0°经线以东、 180°经线以西
0°-- 180°w0°经线以西、 180°经线以东
从本初子午线向东西逐渐增大至180°
经 线 度 数 规 律
度数向东越来越大，所以判断为东经
度数向西越来越大，所以判断为西经
写出下面C、D、E、三点的经度。
写出下面A、B点两点的经度。
读图，讨论：东西半球是怎样划分的？
找出西经 20°和东经160°两条经线,还有0°经线和180°经线,哪两条经线是划分东西半球的分界线?
四、东西半球的划分视频
东西半球分界线：20°W和160°E组成的经线圈
东半球： 20°W--0°--160°E 20°W以东、160°E以西
西半球：20°W--180°--160°E20°W以西、160°E以东
东半球：20°W--0°--160°E
西半球：20°W--180°--160°E
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。
作业：写出下面纬线的名称和纬度。
A: B:C:D:E:
北回归线 23.5°N
南回归线 23.5°S
A: B:C:
在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线
在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈
半圆，两条相对应的经线组成经线圈
圆，每一条纬线自成纬线圈
长度不相等，赤道最长、往两极逐渐缩短成为一点
南北方向，相交于南北极点
东西方向，各纬线相互平行
从赤道向南北两极逐渐增大至90°
东经（E）、西经（W）
南纬（S）、北纬（N）
西经20°W、东经160°E的经线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为南、北两个半球
经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织成的网。
A：（30°N、15°W）
B:（15°S、30°E）
C:（30°N、30°E）
经纬点度数确定地点位置，先读纬度再度经度
如 A点在C点的_______方向，C点在B点的_______方向,A点在B点的_______方向.
1.读下图回答：（1）写出C、D两点的经纬度： C_____________ D_____________。（2）C点在D点的_______ 方向，D点在C点的_______方向。
2.读下列两幅经纬网图，回答下列问题。
（1）写出A，D两点的经纬度： A____________ D____________ （2）A点位于B点的______方向。 （3）ABC 三点中，位于北半球的是________。 ( 4 ) ABCD 四点中，即位于南半球，又位于东半球的是________。
（1）图中通过A、C两点、环绕地球一周的圆圈是______， 通过B、C两点，连接南北两极的线是______。（2）图中A点的经纬度位置是_____________（3）按南北半球分，A点在____半球 B点在____半球
3.读经纬网图，回答下列问题。
（4）按东西半球分 A点在______半球， C点在______半球。（5）B点位于低、中、高纬度的______纬度。（6）A点位于C点的______方向、 B点位于D的、______方向．
4.读经纬网图，回答下列问题
（1）写出下列各点的经纬度坐标． A ； B ； C ； D_____________ （2）D点在B点的_____方向， C点在B点的_____方向， D点在A点的_____方向．