小学语文人教部编版四年级上册第八单元27* 故事二则扁鹊治病评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第八单元27* 故事二则扁鹊治病评课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了秦越人，扁鹊治病等内容，欢迎下载使用。

秦越人是春秋战国时期有名的民间医生，因为其医术高超，医德高尚，所以当时的人们就借用了上古神话里黄帝时的神医“扁鹊”的名号来称呼他。 相传中医上的“望闻问切”四诊法就是秦越人发明的。
扁鹊，真名秦越人，战国时期医学家。他精 通各科目医学内科，创造了中医上的望、问、 闻、切四大诊法。 有一次，扁鹊路过虢国，听说那里的太子死 了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况, 认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸 厥”症，只是昏死而已,便让人前去通报进去说 可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用 针刺了一会,再喂了点药,太子竟然坐了起来， 和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起 死回生”.
biǎn 扁 cài wèi 蔡 胃 cǎi jì què 睬 剂 鹊cháng tāng tàng 肠 汤 烫
扁鹊 蔡桓公肠胃 几剂汤药 敷烫 理睬
作为医生,都有给病人记录病情的习惯.如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都记录下来,那该怎么写呢?我们今天就根据课文的描述来写写看. 这里有一张“扁鹊专用诊笺”,大家看看,要你写会有什么困难.
　　扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，（ ）说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 　　过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，（ ）说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 　　十来天后，扁鹊再一次来拜见，（ ）对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
　　扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，（诚恳地）说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 　　过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，（着急地 ）说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 　　十来天后，扁鹊再一次来拜见，（焦急地 ）对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
1、不听老人言，吃亏在眼前。蔡桓公就 因为不信，以致于病入盲肓，无药可救 而病死了。你想临死前，蔡桓公会自言 自语地说些什么？
2春秋战国时期，好多辩士都喜欢讲些 故事或引用熟语来劝说，你能在刚才 的发言中用上一句这样的熟语对他说 说吗？
熟 语 讳疾忌医 不见棺材不落泪 千里之堤，溃于蚁穴 有形之类，大必起于小； 行久之物，族必起于少 小洞不补，大洞吃苦 船到江心补漏迟 不听老人言，吃亏在眼前 亡羊补牢，犹未晚矣 未雨绸缪 防患于未然 宁可信其有，不可信其无
1、学了这个故事，你想对蔡桓公说些什么呢？
2、蔡桓公如此固执,扁鹊却几次三番地去劝他治病,从中又可以看出扁鹊的什么呢?
我们从这个故事中 明白了什么道理？
《扁鹊治病》的原文是一篇文言文，选自我国古代的一部名著《韩非子》，书中还有很多精彩的寓言故事，老师推荐大家课后去阅读。 《自相矛盾》、《滥竽充数》、《守株待兔》、《塞翁失马》、《三人成虎》……