小班社会《做个诚实的好孩子》课件+教案

课题

《做个诚实的好孩子》

教学目标

1、知识目标：知道“诚实”的意思，“诚实”是一个良好的品质。

2、技能目标：能够判断哪些做法是诚实的，学会做一个诚实的小朋友，不撒谎。

3、情感目标：愿意做一个诚实的小朋友。

教学重点

判断哪些做法是诚实的行为

教学难点

学会做一个诚实的小朋友

教学准备

物质准备：课件PPT、故事《狼来了》

经验准备：幼儿有过诚实守信的经历或者不诚实的经历

教学过程

1、故事导入，激发兴趣

师：小朋友们，我们一起来听听故事。

师：故事讲的是什么呢？你们喜不喜欢放羊的小朋友？为什么？放羊的小朋友说谎造成了什么后果呢？

师：放羊小朋友老是说谎，最后没有人相信他，导致羊全部被狼咬死了，自己也差点被狼吃掉。所以小朋友们，我们大家都不能够说谎，要做一个诚实的好孩子。

2、激发讨论，谈谈诚实的表现

师：小朋友们，你们知道诚实的表现是什么样的呢？在日常生活中什么做法才是诚实的？做错事情要承认吗？不是自己的东西能不能拿呢？可不可以说假话呢？

师：你是一个诚实的小朋友吗？你有没有说谎的经历呢？为什么那时候的你会说谎呢？是因为害怕和担心吗？以后应该怎么做？

师：在生活中我们大家都会做错事情，及时改正主动承认错误就好，不能说谎，这样才是一个诚实的好孩子。

3、判断行为，了解对错

师：小朋友们，这些做法是对的吗？他们应该怎么做？

教学延伸

在日常生活中引导幼儿做个诚实的好孩子，成人以声作责，用自己的诚实行为去影响幼儿