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    专题18 等差数列及其求和(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备
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    专题18 等差数列及其求和(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备

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    18  等差数列及其求和

    学校____________          姓名____________          班级____________

    一、知识梳理

    1.等差数列的概念

    (1)定义:一般地,如果数列{an}从第2项起,每一项与它的前一项之差都等于同一个常数d,即an1and恒成立,则称{an}为等差数列.其中d称为等差数列的公差.

    数学语言表达式:an1and(nN*d为常数).

    (2)等差中项:如果xAy是等差数列,那么称Axy的等差中项,A.

    推广:若{an}为等差数列,则2an1anan2(n3nN)成立.

    2.等差数列的通项公式与前n项和公式

    (1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为ana1(n1)d.

    (2)n项和公式:Snna1.

    3.等差数列的性质

    (1)通项公式的推广:anam(nm)d(nmN*).

    (2){an}为等差数列,且klmn(klmnN*),则akalaman.

    (3){an}是等差数列,公差为d,则akakmak2m(kmN*)是公差为md的等差数列.

    (4)Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列SmS2mSmS3mS2m也是等差数列.

    (5)Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列也为等差数列.

    (6)若等差数列的项数为2n(nN)时,则S2nn(anan1),且SSnd.

    (7)若等差数列的项数为2n1(nN)时,则S2n1(2n1)an,且SSanSnanS(n1)an.

    二、考点和典型例题

    1等差数列的基本运算

    【典例1-12022·安徽师范大学附属中学模拟预测(理))已知正项等比数列首项为1,且成等差数列,则6项和为(       

    A31 B C D63

    【典例1-22022·北京育才学校模拟预测)设是等差数列,且,则       

    A B C D

    【典例1-32022·云南师大附中模拟预测(理))《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作,书中第三章衰分有如下问题:今有大夫、不更、簪裹、上造、公士,凡五人,共出百钱.欲令高爵出少,以次渐多,问各几何?”意思是:有大夫、不更、簪裏、上造、公士(爵位依次变低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若不更出17钱,则公士出的钱数为(       

    A10 B14 C23 D26

    【典例1-42022·海南海口·二模)设公差不为0的等差数列的前n项和为,已知,则       

    A9 B8 C7 D6

    【典例1-52022·河北·石家庄二中模拟预测)记为等差数列的前项和.,则       

    A B C D

    【典例1-62022·河南·通许县第一高级中学模拟预测(文))在等差数列中,,则       

    A B C D

     

    2等差数列的判定与证明

    【典例2-12022·安徽·高二阶段练习)设等差数列的前n项和为,且满足,则下列结论正确的是(       

    A.数列为单增数列 B.数列为单减数列

    C.对任意正整数n,都有 D.对任意正整数n,都有

    【典例2-22022·辽宁实验中学高二期中)已知等差数列,其前n项的和为,则下列结论正确的是(       

    A.数列是等差数列

    B.数列不可能是等差数列

    C

    D.若公差,且,则当时,取得最小值

    【典例2-32022·湖北·高二阶段练习)已知数列满足.

    (1)求证数列为等差数列;

    (2),求数列的前项和.

    【典例2-42021·河北保定·高二期中)已知数列满足,设

    (1)判断数列是否为等差数列,并说明理由;

    (2)是数列的前项和,求的通项公式.

    【典例2-52018·河南洛阳·一模(理))已知数列满足,数列满足.

    1)求证:数列是等差数列;

    2)求数列的前项和.

     

    3等差数列的性质及应用

    【典例3-12021·北京·高考真题)《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》指出,中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗,通用规格有五种.这五种规格党旗的长(单位:cm)成等差数列,对应的宽为(单位: cm),且长与宽之比都相等,已知,则

    A64 B96 C128 D160

    【典例3-22007·辽宁·高考真题(理))设等差数列的前项和为,若,则       

    A63 B36 C45 D27

    【典例3-32020·全国·高考真题(理))北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块,已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石)( )

    A3699 B3474 C3402 D3339

    【典例3-42022·福建·厦门双十中学模拟预测)等差数列的前项和为,已知为整数,且.

    (1)的通项公式;

    (2),求数列的前项和.

    【典例3-52022·湖南·长沙县第一中学模拟预测)已知数列{}为等差数列,,数列{}的前n项和为,且满足

    (1){}{}的通项公式;

    (2),数列{}的前n项和为,且恒成立,求实数m的取值范围.


     

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