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    人教版九年级数学上册 圆 专题复习课件

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    这是一份人教版九年级数学上册 圆 专题复习课件,共17页。PPT课件主要包含了考点训练等内容,欢迎下载使用。

    点在圆外 d>r点在圆上 d=r点在圆内 d<r
    知识点1 点与圆的位置关系
      练习1 已 知 ⊙O 的 半 径为 5,圆 心 O 的 坐 标为 (0,0),若点 P 的坐标为(4,2),点 P 与⊙O 的位置关系是( ).  A.点 P 在⊙O 内  B.点 P 在⊙O上   C.点 P 在⊙O 外  D.点 P 在⊙O 上或⊙O 外
    练习2.点P到圆上的最大距离为16厘米,最小距为4厘米,则圆的半径为
    知识点2 直线和圆的位置关系
     这条直线叫做圆的割线,公共点叫直线和圆的交点.
     直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离.
     直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切.
     直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交.
     这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点.
    直线和圆的位置关系(几何特征)
    小结:可以根据直线和圆的公共点个数来判定直线和圆的位置关系
      1.直线和圆相离  d>r;
      2.直线和圆相切  d=r;
      3.直线和圆相交  d<r.
    直线和圆的位置关系(代数特征)
      当直线和圆相离、相切、相交时,d 与 r 有何关系?
    小结:可以利用圆心到直线的距离与半径的大小关系来识别直线 和圆的位置关系.
    1、圆的直径是 13 cm,如果圆心和直线的距离 分别是 ① 4.5 cm;② 6.5 cm;③ 8 cm,那么直线和圆分 别是什么位置关系?有几个公共点?
    2、Rt△ABC,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm, 以 C 为圆心,r 为半径的圆与 AB 有怎样的位置关系? 为什么?   (1)r=2 cm;(2)r=2.4 cm;(3)r=3 cm.
    解:过 C 作 CD⊥AB,垂足为 D.
    根据三角形面积公式有:CD · AB=AC · BC
    即圆心 C 到 AB 的距离 d = 2.4cm.
    (1)当 r = 2 cm 时,∵ d >r, ∴ ⊙C 与 AB 相离.
    (2)当 r = 2.4 cm 时,∵ d = r, ∴ ⊙C 与 AB 相切.
    (3)当 r = 3 cm 时,∵ d <r, ∴ ⊙C 与 AB 相交.
      3、已知⊙A 的直径为 6,点 A 的坐标为(-3,-4),则⊙A 与 x 轴的位置关系是_____,⊙A 与 y 轴的位置关系是______.
     4.已知⊙O 的圆心到直线 l 的距离为 d,⊙O 的半径 为 r,若 d、r 是方程 x 2 - 7x + 12 = 0 的两个根,则直线 l 和⊙O 的位置关系是______________.
    知识点3 切线的判定和性质
    切线的判定: (1)定义判定:直线和圆有唯一个公共点时,称直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线。 (2)数量关系:圆心到直线的距离等于半径直线是圆的切线。 (3)判定定理:经过半径的外端并且垂直与这条半径的直线是 圆的切线。 切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径。切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。解决有关圆的切线问题时常做的辅助线有: (1)连半径证(得)垂直(2)作垂直证半径
    1.如图1-1所示,△ABC 为 等 腰 三角形, O是底 边BC的中点,腰AB与⊙O相切于点D.求证:AC是⊙O的切线。
    2.如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC交于点E,连接OD交BE于点M,且MD=2,则BE长为__.
    3. 如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D,过点A作⊙O的切线与OD的延长线交于点P,PC、AB的延长线交于点F.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)若∠ABC=60°,AB=10,求线段PC的长.
    4.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D. 求证:AC平分∠DAB.
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