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    2021-2022学年河北省保定市高二下学期期末数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年河北省保定市高二下学期期末数学试题含解析,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年河北省保定市高二下学期期末数学试题

    一、单选题

    1.已知集合,则       

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】先化简集合AB,再去求即可.

    【详解】,又

    .

    故选:B

    2.命题的否定是(       

    A B

    C D

    【答案】A

    【分析】将全称命题否定为特称命题即可

    【详解】命题的否定是”.

    故选:A

    3.已知,则下列不等式一定成立的是(       

    A B

    C D

    【答案】D

    【分析】可以利用特殊值进行排除,以及利用不等式的性质进行判断.

    【详解】时,,则A错误;当时,,则B错误;当时,,则C错误;当时,,当时,,当时,,则D正确.

    故选:D.

    4.已知,则(       

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】利用对数函数、指数函数的单调性以及中间变量进行大小比较.

    【详解】因为 ,所以函数单调递减,所以

    因为,所以函数单调递增,所以

    因为,所以函数单调递减,所以

    .所以,故ABD错误.

    故选:C.

    5的(       

    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

    【答案】A

    【分析】利用不等式的性质及对数函数单调性即可得到二者之间的逻辑关系.

    【详解】,得,则

    ,得,但不能得到

    的充分不必要条件.

    故选:A

    6.小华、小明等7名同学相约去游玩,在某景点排成一排拍照留念,则小明不在两端,且小华不在正中间位置的概率是(       

    A B C D

    【答案】D

    【分析】通过特殊元素,特殊位置优先考虑,计算满足的排法数,再利用古典概型公式计算概率.

    【详解】第一种情况:小明在正中间,排法数为:种排法;

    第二种情况:小明不在正中间,先排小明有种排法,再排小华

    种排法,剩下的同学有种排法.

    小明不在两端,且小华不在正中间位置为事件A

    .ABC错误.

    故选:D.

    7.已知函数,若,则       

    A B C D3

    【答案】A

    【分析】易得为奇函数,即,进而得,代入,求解即可.

    【详解】解:设

    ,即.

    因为

    所以.

    故选:A.

    8.在如图所示的5个区域内种植花卉,每个区域种植1种花卉,且相邻区域种植的花卉不同,若有6种不同的花卉可供选择,则不同的种植方法种数是(       

     

    A1440 B720 C1920 D960

    【答案】C

    【分析】按照地图涂色问题的方法,先分步再分类去种植花卉即可求得不同的种植方法种数.

    【详解】如图,设5个区域分别是ABCDE.

    第一步,选择1种花卉种植在A区域,有6种方法可以选择;

    第二步:从剩下的5种不同的花卉中选择1种种植在B区域,有5种方法可以选择;

    第三步:从剩下的4种花卉中选择1种种植在C区域,有4种方法可以选择;

    第四步;若区域D与区域A种植同1种花卉,则区域E可选择的花卉有4种;

    若区域D与区域A种植不同种花卉,则有3种方法可以选择;

    则区域E可选择的花卉有种,

    故不同的种植方法种数是.

    故选:C

    二、多选题

    9.关于函数,下列判断正确的是(       

    A上单调递减 B上单调递增

    C上单调递减 D上单调递增

    【答案】AC

    【分析】由题可得,进而即得.

    【详解】因为

    所以上单调递减,则AC正确,BD错误.

    故选:AC.

    10.目前,全国多数省份已经开始了新高考改革,改革后,考生的高考总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性科目成绩组成.选择性科目是由学生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任选3门,则(       

    A.不同的选科方案有20

    B.若某考生计划在物理和生物中至少选一科,则不同的选科方案有12

    C.若某考生确定不选物理,则不同的选科方案有10

    D.若某考生在物理和历史中选择一科,则不同的选科方案有12

    【答案】ACD

    【分析】利用分类计数原理、分步计数原理即可.

    【详解】从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任选3门,不同的选科方案有种,则A正确;若某考生计划在物理和生物中至少选一科,则不同的选科方案有种,则B错误;若某考生确定不选物理,则不同的选科方案有种,则C正确;若某考生在物理和历史中选择一科,则不同的选科方案有种,则D正确.

    故选:ACD.

    11.若,则下列说法正确的是(       

    A B

    C D

    【答案】ACD

    【分析】利用赋值法可判断AC,利用展开式的通项公式可判断BD.

    【详解】,得,则A正确;

    ,因为展开式的通项,令,得,则,所以,故B错误;

    ,得,则,从而,故D正确;

    ,得,因为

    所以,则C正确.

    故选:ACD.

    12.已知正实数xy满足,且恒成立,则t的取值可能是(       

    A B C1 D

    【答案】BCD

    【分析】对式子变形,构造定值,利用基本不等式求解最值,利用最值解决恒成立问题.

    【详解】,得,因为,所以,所以,则

    当且仅当时,等号成立,故

    因为恒成立,所以,解得.A.

    故选:BCD.

    三、填空题

    13.新能源汽车不仅降低了对石油进口的依赖,也减少了对整个地球环境的污染,下表是某新能源车2017~2021年销量统计表:

    年份

    2017

    2018

    2019

    2020

    2021

    年份编号x

    1

    2

    3

    4

    5

    销量y/十万辆

    2.5

    3

    4

    m

    5

     

    若销量y与年份编号x线性相关,且求得经验回归方程为,则_________.

    【答案】4.5.

    【分析】由经验回归方程必过样本中心计算可得.

    【详解】由题意可得,则

    ,解得.

    故答案为:4.5.

    14.某班有学生48人,经调查发现,喜欢打羽毛球的学生有35人,喜欢打篮球的学生有20.设既喜欢打羽毛球,又喜欢打篮球的学生的人数为x,则x的最小值是_________.

    【答案】7

    【分析】根据喜欢打羽毛球、打篮球的学生人数建立方程.求解方程.

    【详解】设既不喜欢打羽毛球,又不喜欢打篮球的学生的人数为y,则,即,因为,所以.因为,所以.

    故答案为:.

    15.已知命题是假命题,则m的取值范围是_________.

    【答案】

    【分析】假命题的否定为真命题,转化为恒成立问题,再利用分离参数法处理.

    【详解】由题意可知命题是真命题,即.因为,所以,则.

    故答案为:.

    16.已知是定义在R上的奇函数,且.时,,则________.

    【答案】

    【分析】先求得是周期为4的周期函数,再利用函数为奇函数,将转化为,进而利用时,即可求得的值.

    【详解】由题意可得,所以是周期为4的周期函数,

    .

    因为,所以,所以

    因为是奇函数,所以.

    故答案为:

    四、解答题

    17.某校举办数学竞赛,竞赛分为初赛和决赛.现从通过初赛的学生中选拔男生30名,女生30名参加决赛,根据决赛得分情况,按[5060),[6070),[7080),[8090),[90100]分成5组,得到如图所示的频率分布直方图,若规定得分不低于80分者在本次竞赛中表现优秀,其中表现优秀的女学生有5.

    (1)求学生得分的平均值(各组数据以该组数据的中点值作代表);

    (2)请完成下面的列联表,并依据的独立性检验,能否认为是否在数学竞赛中表现优秀与性别有关?

    性别

    是否表现优秀

    合计

    优秀

    不优秀

    男生

     

     

     

    女生

    5

     

     

    合计

     

     

    60

     

    参考公式:,其中.

    参考数据:

    0.10

    0.05

    0.010

    0.001

    2.706

    3.841

    6.635

    10.828

     

    【答案】(1)73(分).

    (2)表格见解析,能.

    【分析】1)频率分布直方图中,所有矩形的面积和为1,再利用平均值的计算公式即可.

    (2)【详解】(1)由频率分布直方图可得,解得.

    则学生得分的平均值(分).

    (2)由频率分布直方图可知表现优秀的人数为

    则表现优秀的男学生人数为.

    女学生中表现不优秀的人数为,男学生中表现不优秀的人数为.

    零假设为:是否在数学竞赛中表现优秀与性别无关.

    得到列联表如下:

    性别

    是否表现优秀

    合计

    优秀

    不优秀

    男生

    10

    20

    30

    女生

    5

    25

    30

    合计

    15

    45

    60

     

    .

    根据小概率值的独立性检验,我们推断成立,即认为是否在数学竞赛中表现优秀与性别没有关联,此推断见错误的概率不大于0.1.

    18.已知函数.

    (1)讨论的单调性;

    (2)时,求上的值域.

    【答案】(1)答案见解析

    (2)

    【分析】1)对函数先求导,再讨论参数即可;

    2)利用导数确定函数的单调性,从而求出最值.

    【详解】(1)解:由题意可得.

    时,恒成立,则上单调递增.

    时,由,得;由,得.

    上单调递减,在上单调递增.

    综上,当时,上单调递增;

    时,上单调递减,在上单调递增.

    (2)时,由(1)可知上单调递减,在上单调递增,

    上的最小值为.

    因为

    所以

    上的最大值为.

    上的值域为.

    19.已知函数是偶函数,且.

    (1)的解析式:

    (2)若不等式恒成立,求m的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

    【分析】1)根据已知条件,以及偶函数的性质.

    2)利用分离参数法处理恒成立问题,再利用对数的运算性质对式子化简变形,求函数的最值.

    【详解】(1)因为,所以,解得.

    因为是偶函数,所以,即

    所以,解得.

    .

    (2)因为不等式恒成立,即不等式恒成立,所以恒成立.

    .

    因为,所以,所以,则.

    ,即m的取值范围为.

    【点睛】对于恒成立问题,常用到以下两个结论:

    (1)af(x)恒成立af(x)max

    (2)af(x)恒成立af(x)min.

    20.某电子厂生产某电子元件的固定成本是4万元,每生产x万件该电子元件,需另投入成本万元,且已知该电子元件每件的售价为8元,且该电子加工厂每月生产的这种电子元件能全部售完.

    (1)求该电子厂这种电子元件的利润y(万元)与生产量x(万件)的函数关系式;

    (2)求该电子厂这种电子元件利润的最大值.

    【答案】(1)

    (2)最大值为18万元.

    【分析】1)利润等于总收入减去总成本.

    2)分段函数问题分段讨论.

    【详解】(1)时,

    时,.

    故该电子厂这种电子元件的利润y(万元)与生产量x(万件)的函数关系式为

    (2)时,函数图像的对称轴方程为

    所以上单调递增,

    (万元).

    时,因为,当且仅当时,等号成立,

    所以,即当时,y取得最大值18.

    因为,所以当时,y取得最大值18,则利润的最大值为18万元.

    答:该电子厂这种电子元件利润的最大值18万元.

    21.某校环保协会举办关于环境保护的知识比赛,比赛分为初赛和决赛,初赛分为两轮:第一轮有3道题,第二轮有2道题,若参赛选手在初赛中至少答对4道题,则通过初赛,已知参赛选手甲答对初赛第一轮中每道题的概率是,答对初赛第二轮中每道题的概率是,且参赛选手甲每次答题相互独立.

    (1)求参赛选手甲通过初赛的概率.

    (2)若参赛选手在初赛第一轮中,答对一道题得1分,答错得0分;在初赛第二轮中,答对一道题得2分,答错得1分,记参赛选手甲答完初赛中的5道题的累计得分为X,求X的分布列与期望.

    【答案】(1).

    (2)分布列见解析,.

    【分析】1)通过分情况讨论,利用互斥事件、相互独立事件的概率公式计算概率.

    2)明确所有可能的情况,利用概率公式计算出概率,再列出分布列,计算期望.

    【详解】(1)参赛选手甲通过初赛有以下三种情况:初赛中第一轮答对2道题,第二轮答对2道题;初赛中第一轮答对3道题,第二轮答对1道题;初赛中第一轮答对3道题,第二轮答对2道题.

    参赛选手甲初赛中第一轮答对2道题,第二轮答对2道题的概率

    参赛选手甲初赛中第一轮答对3道题,第二轮答对1道题的概率

    参赛选手甲初赛中第一轮答对3道题,第二轮答对2道题的概率.

    故参赛选手甲通过初赛的概率.

    (2)由题意可知X的所有取值为:234567.

    .

    X的分布列为

    X

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    P

     

    .

    22.已知,函数,且.

    (1)的值;

    (2)若对任意,不等式恒成立,求a的取值范围.

    【答案】(1)0

    (2)

    【分析】1)对式子进行变形处理,再根据已知条件求解即可.

    2)利用条件对式子进行变形,再构造函数,再分离参数法处理恒成立问题.

    【详解】(1)因为,所以,所以.

    由题意可得.

    (2)由(1)可知,则

    .

    等价于,等价于.

    令函数,易知上单词递增,

    等价于,即

    ,则.

    令函数,显然上单调递减.

    时,;当时,,则.

    ,即a的取值范围为.

    【点睛】函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.

     

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