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    第7讲 【复习】阶段复习A 课堂强化

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    第7讲 【复习】阶段复习A 课堂强化

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    第7讲 【复习】阶段复习A时间:10分钟    总分:100分        得分:___________发放时间:第8次课 1.下列词语中加点字的注音正确的一项是( ) (20 分)A.静(mì)     (guǎng)     澹(dàn)       啬(n)B.忽(yōu)    上(xiāng)     镜(léng)      (hè)C.临()     (niàng)     志(dǔ)        跄(liáng)D.沥(xī)     蓄(chù)       (yùn)       (jì)2.下列词语书写完全正确的一项是(    ) (20 分)A.朗润      小心翼翼      各得其所      高入云宵B.瘫痪      肃然起敬      欣欣向荣      蛛丝马迹C.点缀      搏学笃志      众目睽睽      人迹罕至D.烂慢      心惊肉跳      喜出忘外      恍然大悟3.下列病句修改错误的一项是(    ) (20分)A这些深受学生嘉爱的活动,使学生的主人的意识得到了增强和结养。佣去“和培养”)B.作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受。(删去“目前最重要”)C为了减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。(将“调查”和研究”对调)D.中学生之所以喜欢网络小说的原因,是因为这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象相栩如生,而且叙述方式自由活泼。(删去“的原因”)4.对《天净沙·秋思》这首曲的赏析不正确的一项是(    ) (20 分)A.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。B.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。C.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。D.从整个构图来看,前四句写景,末句写人。景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。5.古诗词默写。(20 分)(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,运用拟人手法,抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情的句子:______________________,______________________。(2)《次北固山下》中王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念的句子是:_________________?_________________。  
    第7讲 【复习】阶段复习A1.A【解析】 B.倏忽(shū) C. 踉跄(liàng) D. 贮蓄(zhù)2.B【解析】 A. 高入云霄C. 博学笃志D. 烂漫喜出望外3.C【解析】将“制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”对调。4.A【解析】“天净沙”属越调,是曲牌名,又名“塞上秋”。“秋思”为题目名,属于传统的悲秋作品。正如屈原《离骚》:“惟草木之零落兮”,秋天树木凋零,落叶归根,更能引发远方羁旅漂泊游子的思乡之情。所以从曲词题目来看,既表达了作者对秋的伤感,也饱含着其浓浓的思乡之情。5. (1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(2)乡书何处达?归雁洛阳边。 

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