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    10.1 不作简单肯定或否定 课件5 选择性三逻辑与思维
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定示范课ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定示范课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习导航,PART01,形而上学的否定观,相关链接,PART02等内容,欢迎下载使用。

    10.1 不作简单肯定或否定
    1.什么是肯定方面?什么是否定方面?2.肯定方面与否定方面的辩证关系是怎样的?3.坚持辩证否定观的依据和要求是什么?4.辩证否定的特点是什么?5.如何把握辩证的否定观?
    维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定,“补充维生素多多益善”,甚至采信所谓的“维生素疗法”,为预防癌症,治疗高血压、高血脂和动脉硬化等,大剂量地服用维生素,结果导致维生素中毒。
    从思维方式看,“补充维生素多多益善” 的认识误区,其问题出在哪儿?
    材料中“补充维生素多多益善”的认识未对维生索的作用形成全面的客观的认识,简单肯定补充维生素的作用,忽视了服用维生素超过一定量时,维生素会产生毒副作用,忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面,将维生素内部的肯定方面与否定方面完全割裂开来,静止、孤立、片面地看待维生素及其作用,属于形面上学思维,陷入形而上学否定观的误区。
    (1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面;(2)肯定方面: 是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。(3)否定方面: 是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
    1、肯定方面和否定方面
    中国传统文化中既有精华又有糟粕。其中的精华包括仁政、民本、德治的治国思想,刚健自强、勤劳进取的民族精神,等等。其中的糟粕包括维护专制的纲常礼教、摧残妇女的“三从四德”等等。 我们既不能简单的肯定,也不能简单的否定,而应该对传统文化批判继承,实现创造性转化和创新性发展。
    (1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的:①肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
    2、肯定方面与否定方面的辩证关系:对立统一
    我们常说,“小时偷针,长大偷金”。小王为人豪爽,讲义气,孝敬父母,但就是有过于追求享受的缺点。此时,大家还公认他还是一位挺不错的青年。但是,小王的胆子越来越大,为了满足自己的虚荣心,经常有偷盗行为,最终锒铛入狱。大家说,这真应了“不作死,就不会死”那句话,感到非常惋惜。
    (2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的: ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。(“辩证的否定”)
    人们常常把45岁叫做“鹰的重生”阶段。45岁是一个人踏入中年的门槛,在这个年龄段,人的经验、阅历和能力都堪称是人生的“巅峰状态”。但是,也要警惕“45岁现象”,即往往故步自封、不思进取的现象会随之出现。只有自觉克服“45岁现象”,才能在人生征程中继续阔步向前。
    如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么?
    肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍否定一切——事物将失去联系,失去存在和发展的基础
    辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为,“扬弃”既含有取消或舍弃之意,又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此,我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节,又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节,又看成是后续事物与先前事物连续的环节。
    辩证否定既是联系的环节,又是发展的环节。
    事物自身的否定,即自己否定自己,并通过自身的否定实现自身的发展。
    否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
    辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留(既肯定又否定),克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
    把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切
    辩证否定是联系的环节和发展的环节
    【易混区分】:辩证否定观与形而上学否定观
    3.坚持辩证否定观的依据和要求
    ⑴依据:根据事物内部的肯定方面与否定方面的辩证关系。
    ⑵要求:我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切。
    ⑶简单肯定或否定的危害:陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
    例1.种子发育为植物是A.事物的量变过程B.事物自身否定的结果C.外力作用的否定D.新事物与旧事物的一刀两断
    解析:种子发育为植物是质的飞跃,是质变,A项说法错误;种子发育为植物,是自己否定自己,自己发展自己,即事物的自我否定,B项符合题意;种子发育为植物是辩证的否定,是内力作用的否定,而不是外力作用的否定,C项说法错误;种子发育为植物是辩证的否定,是事物联系的环节,并不是新旧事物的彻底决裂,D项说法错误。
    判断: 以下观点哪些是辩证否定观?①我把虫子踩死 ②种子发出新芽 ③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车 ⑤把一粒麦种磨碎 ⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 ⑦资本主义社会取代封建社会
    手机已经成为人们生活不可或缺的工具,使用手机打电话、微信、上网是再平常不过的事情。至今,从历史上第一部手机的发明到现在,手机产品已经进化了近45年。这45年中,人们朝着突破空间限制,及时信息交流的目标,将手机从简单的语音通话设备演变成人脑的智能延伸。 体积越来越小,从“砖头机”变成了“掌中宝”; 功能越来越强大,从只能播放单音到可以听MP3,从只能通话发短信到可以流畅上网,发图片、语音、视频、导航、支付; 物理按键越来越少,屏幕越来越大,从T9键盘到虚拟按键,从黑白屏到彩屏再到触控屏、曲面屏、全面屏; 价格越来越低,从数万元至千元,消费人群从少数土豪级人物逐步向普通百姓靠拢……
    1、辩证的否定的特点:
    辩证的否定具有肯定与否定的双重性: 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
    克服—旧事物中过时的消极的因素—外形笨重,功能简单保留—旧事物中积极合理的因素—手机方便了人与人的联络 增添—旧事物中没有、符合客观规律的因素—多元化、多功能
    坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 ①否定:是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。 ②否定中所包含的肯定:绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
    2、坚持辩证的否定观的要求:
    我们要运用辩证否定观来对待外来文化和传统文化。对待外来文化,我们既要反对全盘照搬,又要反对盲目排外,应该批判地吸收,洋为中用;对待传统文化,我们既要反对文化复古主义,又要反对民族虚无主义,应该“取其精华,去其糟粕”,批判地继承和弘扬,古为今用。
    典例 1.任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是指①事物中好的方面②事物保持自身存在的方面③促使事物走向灭亡的方面④肯定这一事物为它自身的方面A.①② B.②④ C.①⑧ D.③④2.孔子曰:“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话表明(  )A.辩证否定是对旧事物的抛弃B.辩证否定是一事物否定另一事物C.辩证否定的实质是“扬弃”D.辩证否定是对新事物的肯定
    典例 3. “别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们(  ) ①坚持辩证否定观 ②看问题要分清主流和支流 ③做事情既有肯定,又要有否定 ④树立创新意识,敢于否定一切 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4. “惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。”该观点蕴含的哲理是(  )①辩证的否定是事物发展的环节 ②辩证的否定是对既往的否定和对现实的肯定 ③辩证的否定是事物外部力量作用的结果 ④辩证否定的实质是“扬弃”A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
    典例 3.城镇化进程中,拆旧建新无法避免。就如何保护好古建筑,唐朝诗人司空图的诗句“乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新”,道出了传统建筑保护与发展的真谛,保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。“与古为新”体现的哲理是①既肯定又否定,既否定又肯定  ②辩证否定的实质是“抛弃”③创新推动生产关系和社会制度的变革 ④辩证否定是事物联系和发展的环节 A.①② B.①③ C.②④ D.①④4.作为新一代蜂窝移动通信技术,5G具备高数据速率、低迟延、高容量等特性。因此从技术上看,5G是4G的再演进,但从产业生态上来看则是一场划时代的变革。这表明①辩证的否定是先肯定后否定,先保留后克服②辩证的否定是联系的环节,也是发展的环节③辩证的否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定④事物只有通过自我否定和自我超越才能实现发展A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
    4.李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”人生亦如是,如果自己能从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 这给我们个人成长的启示是①要善于实现自我否定,不断完善自己②要明确辩证的否定是事物发展的环节③要明确辩证的否定是事物联系的环节④要善于利用“敌人”,给自己成长增加动力A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    解析:“从内打破”,就是要自我否定,不断完善发展自己,①②符合题意:材料强调内在的自我否定,利用“敌人”给自己成长增加动力是外力作用的否定,④不符合题意;材料讲的是个人应在自我否定中实现发展,强调辩证的否定是事物发展的环节,未强调联系的环节,③不符合题意。
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