人教版三年级数学上册期末复习专题--方法技能 4.周长的巧算
展开一、认真审题,填一填。(每空2分,共16分)
1.长方形宽5厘米,长是宽的2倍,周长是( )厘米。
2.一个正方形和一个长方形的周长相等,如果长方形的长是7米,宽是5米,那么这个正方形的边长是( )米。
3.两个边长都是4厘米的正方形拼在一起,会减少( )条边,拼成的图形是( )形,它的周长是( )厘米。
4.西安大雁塔是现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔。大雁塔的底座是一个边长约25米的正方形,一个游客绕大雁塔走了三圈,大约走了( )米。
5.一张边长为8厘米的正方形彩纸,对折再对折,分成4个相同的小正方形,其中一个小正方形的周长是( )厘米。原来的正方形的周长是( )厘米。
二、仔细推敲,选一选。(每空3分,共15分)
1.下面的图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,( )的周长最长。
2.一个长方形花圃,长8米、宽7米。它的一边靠墙,其余三边围上篱笆,篱笆至少要( )米。
A.23 B.22 C.30
3.如图,有两个完全一样的长方形,把它们拼成一个大长方形,拼出的大长方形的周长是( );如果拼成一个正方形,拼出的正方形的周长是( )。
A.36厘米
B.48厘米
C.60厘米
4.用18个边长是1厘米的正方形拼成一个大长方形,有( )种不同的拼法。
A.1 B.2 C.3
三、能干的你,会解决。(共14分)
1.下面每个小正方形的边长都是1厘米,请数出每个图形的周长。(每小题4分,共8分)
( )厘米 ( )厘米
2.比一比甲、乙的周长(在〇里填上“>”“<”或“=”)。(每小题3分,共6分)
四、求下面图形的周长。(每小题9分,共18分)
五、聪明的你,答一答。(共37分)
1.下面是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板,在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形。所剩部分的周长是多少分米?(17分)
2.把20幅边长为2分米的正方形书法作品贴在一起,做一个“书法园地”。要在“书法园地”的四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最短?花边最短是多少分米?(20分)
答案
一、1.30 2.6 3.2 长方 24
4.300 5.16 32
二、1.C 2.B 3.C B 4.C
三、1.16 14
2.= <
四、(35+15)×2=100(厘米)
(10+4)×2+2×2=32(分米)
五、1.(20+16)×2=72(分米)
答:所剩部分的周长是72分米。
2.如图的设计使贴的花边最短。
5×2=10(分米) 4×2=8(分米)
(10+8)×2=36(分米)
答:花边最短是36分米。
【点拨】要使贴的花边最短,即周长最短。大长方形的长、宽越接近,周长越短。设计成4排,每排5幅(或5排,每排4幅),周长最短。
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