搜索
    上传资料 赚现金
    专题4 硫与环境保护 第二单元 硫及其化合物的相互转化 课时作业(word版含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    专题4 硫与环境保护 第二单元 硫及其化合物的相互转化 课时作业(word版含解析)01
    专题4 硫与环境保护 第二单元 硫及其化合物的相互转化 课时作业(word版含解析)02
    专题4 硫与环境保护 第二单元 硫及其化合物的相互转化 课时作业(word版含解析)03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中苏教版 (2019)第二单元 硫及其化合物的相互转化习题

    展开
    这是一份高中苏教版 (2019)第二单元 硫及其化合物的相互转化习题,共12页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    专题4 硫与环境保护 第二单元 硫及其化合物的相互转化 课时作业

    1.下列说法正确的是(  )
    A.SO2和SO3都是酸性氧化物,二者的水溶液都是强酸
    B.将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜片发生了钝化
    C.硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成大量的SO3
    D.富含硫黄的矿物在工业上可用于制造硫酸
    2.硫的非金属性弱于氯的非金属性,最主要的实验事实是(  )
    A.通常情况下,硫为淡黄色固体,而氯气为黄绿色气体
    B.硫不溶于水,而氯气能溶于水
    C.跟金属或氢气反应时,硫被还原为-2价,而氯气被还原为-1价
    D.跟金属铁反应时,金属铁被硫氧化成+2价,而被氯气氧化为+3价
    3.下列变化需要加入氧化剂才能实现的是(  )
    A.S2-→HS- B.Na2SO3→SO2
    C.SO2→S D.H2S→S
    4.实验室常用热的NaOH溶液洗去试管壁上沾有的硫磺,其反应如下:6NaOH+3S2Na2S+Na2SO3+3H2O,在此反应中硫表现的性质是(  )
    A.氧化性 B.还原性
    C.既无氧化性又无还原性 D.既有氧化性又有还原性
    5.将SO2通入足量Fe2(SO4)3溶液中,完全反应后再加入K2Cr2O7溶液,发生的两个化学反应为①SO2+2Fe3++2H2O―→SO+2Fe2++W,②Cr2O+aFe2++bH+―→Cr3++Fe3++H2O。下列有关说法正确的是(  )
    A.还原性:Cr3+>SO2
    B.方程式②中,a=6,b=7
    C.Cr2O能将Na2SO3氧化成Na2SO4
    D.方程式①中W为OH-
    6.XO可以被SO还原为X-,现将含有0.3 mol XO的溶液加入到300 mL某浓度的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液中,恰好反应完全,已知Na2SO3被氧化为Na2SO4,则Na2SO3溶液的浓度为(  )
    A.1 mol·L-1 B.2 mol·L-1
    C.3 mol·L-1 D.4 mol·L-1
    7.如图是硫元素价态与含硫元素物质类别的二维坐标图,其中b、c、d、e分子中只含有一个S原子,下列说法错误的是(  )

    A.物质j和物质e反应生成物质a
    B.物质b既有氧化性又有还原性
    C.物质d的浓溶液具有脱水性
    D.物质f可以与物质q发生氧化还原反应
    8.黑火药爆炸时的化学反应方程式为 S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑,该反应中氧化剂是    。还原剂是    ,每生成1 mol CO2转移    mol电子。

    9.在学习了硫的转化后,某学生绘制了如图转化关系。

    (1)写出指定物质的化学式:A    ,B    ,D    。
    (2)写出“H2SO4→C”的化学方程式:___________________(写一个即可)。
    (3)写出A与SO2相互转化的化学方程式:________________________。
    (4)写出一个由SO2直接生成H2SO4的化学方程式:____________________。



    10.某离子反应涉及H2O、ClO-、NH、H+、N2、Cl-六种微粒。其中c(NH)随反应进行逐渐减小。下列判断正确的是(  )
    A.反应的还原产物是N2
    B.消耗1 mol氧化剂,转移电子3 mol
    C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶3
    D.反应后溶液的酸性明显增强
    11.常温下某淡黄色固体单质A与组成A的元素的气态氢化物B和氧化物C有如图所示的转化关系,试回答:

    (1)A是    (填化学式,下同),B是    ,C是    。
    (2)B的物质的量为x mol,氧气的物质的量为y mol,则当B跟氧气恰好反应完全转化为A时,x与y的关系为    ;当B转化为C时,若反应后常温下的体系中只有C一种气体,则x与y的关系是    。
    12.为探究H2O2、SO2、Br2的性质,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。

    实验操作
    实验现象
    ⅰ.打开弹簧夹,通入N2一段时间,关闭弹簧夹,打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸
    A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀
    ⅱ.取C中沉淀加入盐酸
    C中白色沉淀不溶解
    ⅲ.打开B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2
    开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色
    (1)在滴入浓硫酸之前要通入N2一段时间的目的是        。
    (2)该实验可以证明SO2具有    性;H2O2的氧化性    Br2(填“强于”“弱于”)。
    (3)B中红棕色褪去的原因_________________________,
    B中重新变成红棕色的原因____________________________________
    (均用离子方程式表示)。
    (4)C中产生的白色沉淀是    。
    (5)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论:SO2能与BaCl2反应产生沉淀。乙同学认为不能得出此结论,并对实验进行了改进:在B和C之间增加盛放    的洗气瓶。再次进行实验时,则C中未产生沉淀。
    (6)为进一步研究SO2的性质,分别用煮沸和未煮沸过的蒸馏水配制
    Ba(NO3)2和BaCl2溶液,进行如下实验:

    ①实验A中,没有观察到白色沉淀,但pH传感器显示溶液呈酸性,原因是______________________________。(用化学方程式表示)
    ②实验C中出现白色沉淀比实验B快很多。由此得出的结论是______________________________。
    若实验B、C中通入足量的SO2后,溶液酸性:B    C(填“强于”“弱于”“等于”)。
    (7)Na2SO3固体因贮放不慎发生变质。现取样品1.8 g溶于水得溶液A,在A中加入足量BaCl2溶液,过滤得沉淀B,将沉淀B加入足量的稀硫酸后,沉淀不仅不消失,反而增加了0.16 g(假如沉淀完全转化)。样品中Na2SO3的质量分数是    。





    专题4 硫与环境保护 第二单元 硫及其化合物的相互转化 课时作业

    1.下列说法正确的是(  )
    A.SO2和SO3都是酸性氧化物,二者的水溶液都是强酸
    B.将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜片发生了钝化
    C.硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成大量的SO3
    D.富含硫黄的矿物在工业上可用于制造硫酸
    解析 SO2溶于水形成亚硫酸,亚硫酸不是强酸,A错误;常温下铜片和浓硫酸不反应,加热条件下才反应,B错误;硫粉在过量的纯氧中燃烧生成大量的SO2,C错误。
    答案 D
    2.硫的非金属性弱于氯的非金属性,最主要的实验事实是(  )
    A.通常情况下,硫为淡黄色固体,而氯气为黄绿色气体
    B.硫不溶于水,而氯气能溶于水
    C.跟金属或氢气反应时,硫被还原为-2价,而氯气被还原为-1价
    D.跟金属铁反应时,金属铁被硫氧化成+2价,而被氯气氧化为+3价
    解析 元素的非金属性强弱与其得电子能力大小有关,而与得电子多少无关。不同的非金属与同一变价金属反应时,生成物中金属的价态越高,说明非金属得电子能力越强,该非金属的非金属性越强。
    答案 D
    3.下列变化需要加入氧化剂才能实现的是(  )
    A.S2-→HS- B.Na2SO3→SO2
    C.SO2→S D.H2S→S
    解析 从元素化合价可以判断,A项,由S2-→HS-,硫元素化合价没有变化,不需要加入氧化剂就可以实现,如硫化钠与盐酸反应可以得到硫氢化钠。B项,由Na2SO3→SO2,硫元素化合价也没有发生变化,如亚硫酸钠与浓硫酸反应可以得到二氧化硫。C项,由SO2→S,硫元素化合价降低,应该加还原剂才能实现,如将SO2通入硫化氢溶液中可以得到硫单质。D项,由H2S→S,硫元素化合价升高,需要加入氧化剂才能实现,如2H2S+SO2===3S↓+2H2O。
    答案 D
    4.实验室常用热的NaOH溶液洗去试管壁上沾有的硫磺,其反应如下:6NaOH+3S2Na2S+Na2SO3+3H2O,在此反应中硫表现的性质是(  )
    A.氧化性 B.还原性
    C.既无氧化性又无还原性 D.既有氧化性又有还原性
    解析 在该反应中,一部分S化合价降低生成了Na2S,表现氧化性,一部分S化合价升高生成了Na2SO3,表现还原性。
    答案 D
    5.将SO2通入足量Fe2(SO4)3溶液中,完全反应后再加入K2Cr2O7溶液,发生的两个化学反应为①SO2+2Fe3++2H2O―→SO+2Fe2++W,②Cr2O+aFe2++bH+―→Cr3++Fe3++H2O。下列有关说法正确的是(  )
    A.还原性:Cr3+>SO2
    B.方程式②中,a=6,b=7
    C.Cr2O能将Na2SO3氧化成Na2SO4
    D.方程式①中W为OH-
    解析 反应SO2+2Fe3++2H2O―→SO+2Fe2++W中,SO2做还原剂,Fe2+为还原产物,所以还原性:SO2>Fe2+,反应Cr2O+aFe2++bH+―→Cr3++Fe3++H2O中,Fe2+为还原剂,Cr3+为还原产物,所以还原性:Fe2+>Cr3+,所以还原性:SO2>Cr3+,A项错误;②Cr2O+aFe2++bH+―→Cr3++Fe3++H2O由得失电子守恒和电荷守恒配平方程式为Cr2O+6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++7H2O,则a=6,b=14,B项错误;Cr2O具有氧化性,能将Fe2+氧化,也能将Na2SO3氧化成Na2SO4,C项正确;由方程式①电荷守恒,则W 为H+,D项错误。
    答案 C
    6.XO可以被SO还原为X-,现将含有0.3 mol XO的溶液加入到300 mL某浓度的亚硫酸钠(Na2SO3)溶液中,恰好反应完全,已知Na2SO3被氧化为Na2SO4,则Na2SO3溶液的浓度为(  )
    A.1 mol·L-1 B.2 mol·L-1
    C.3 mol·L-1 D.4 mol·L-1
    解析 反应中Na2SO3被氧化为Na2SO4,S元素的化合价由+4升高为+6,X元素的化合价由XO中的+5降低为X-中的-1。设Na2SO3溶液的浓度为c,由得失电子守恒可知,c×0.3 L×(6-4)=0.3 mol×[5-(-1)],得c=3 mol·L-1。
    答案 C
    7.如图是硫元素价态与含硫元素物质类别的二维坐标图,其中b、c、d、e分子中只含有一个S原子,下列说法错误的是(  )

    A.物质j和物质e反应生成物质a
    B.物质b既有氧化性又有还原性
    C.物质d的浓溶液具有脱水性
    D.物质f可以与物质q发生氧化还原反应
    解析 j是硫化氢,e是亚硫酸,二者可以发生归中反应得到单质硫,A项正确;b是二氧化硫,+4价的硫化合价既可以升高又可以降低,因此既有氧化性又有还原性,B项正确;d是硫酸,浓硫酸具有脱水性,C项正确;硫酸盐无氧化性,因此不能和硫化物发生氧化还原反应,D项错误。
    答案 D
    8.黑火药爆炸时的化学反应方程式为 S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑,该反应中氧化剂是    。还原剂是    ,每生成1 mol CO2转移    mol电子。
    解析 该反应中S元素和KNO3中的N元素化合价降低,所以单质S和KNO3是氧化剂,C元素化合价由0价升高到+4价,因此每生成1 mol CO2转移4 mol电子。
    答案 S、KNO3 C 4
    9.在学习了硫的转化后,某学生绘制了如图转化关系。

    (1)写出指定物质的化学式:A    ,B    ,D    。
    (2)写出“H2SO4→C”的化学方程式:___________________(写一个即可)。
    (3)写出A与SO2相互转化的化学方程式:________________________。
    (4)写出一个由SO2直接生成H2SO4的化学方程式:____________________。
    解析 (1)A中S元素为+6价且可以转化为H2SO4,又可以和二氧化硫相互转化,因此A为SO3;B中硫元素为-2价且为气态氢化物,因此B为H2S;D中S元素为+4价,且是酸,故D为H2SO3。(2)C中S元素为+6价,且由H2SO4制得,则“H2SO4→C”的化学方程式可为H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+CO2↑+H2O。(3)SO3与SO2相互转化的化学方程式为2SO2+O22SO3。(4)SO2直接生成H2SO4的一个化学方程式为SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr。
    答案 (1)SO3 H2S H2SO3 (2)H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+CO2↑+H2O(合理即可) (3)2SO2+O22SO3 (4)SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr(合理即可)

    10.某离子反应涉及H2O、ClO-、NH、H+、N2、Cl-六种微粒。其中c(NH)随反应进行逐渐减小。下列判断正确的是(  )
    A.反应的还原产物是N2
    B.消耗1 mol氧化剂,转移电子3 mol
    C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶3
    D.反应后溶液的酸性明显增强
    解析 根据题意可知,c(NH)随反应进行逐渐减小,则NH为反应物,根据原子守恒知,N2为生成物,氮元素的化合价由-3价升高到0价;根据氧化还原反应元素化合价有升高的,必然有元素化合价降低判断,ClO-为反应物,Cl-为生成物,氯元素化合价由+1价降低到-1价;利用化合价升降法及原子守恒和电荷守恒配平的离子方程式为3ClO-+2NH===3H2O+2H++N2↑+3Cl-。根据化学反应,ClO-中氯元素化合价由+1价降低到-1价,所以反应的还原产物是Cl-,A项错误;ClO-中氯元素的化合价由+1价降低到-1价,作氧化剂,则消耗1 mol氧化剂,转移电子2 mol,B项错误;氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶2,C项错误;根据反应的离子方程式判断,反应后溶液的酸性明显增强,D项正确。
    答案 D
    11.常温下某淡黄色固体单质A与组成A的元素的气态氢化物B和氧化物C有如图所示的转化关系,试回答:

    (1)A是    (填化学式,下同),B是    ,C是    。
    (2)B的物质的量为x mol,氧气的物质的量为y mol,则当B跟氧气恰好反应完全转化为A时,x与y的关系为    ;当B转化为C时,若反应后常温下的体系中只有C一种气体,则x与y的关系是    。
    解析 (1)根据“淡黄色固体单质”可推出A是S,则B是H2S,C是SO2。(2)根据反应2H2S+O22S+2H2O可知,y=0.5x。当B转化为C时,若反应后常温下的体系中只有C一种气体,则先发生反应2H2S+O22S+2H2O,再发生反应S+O2SO2。所以x与y的关系为0.5x<y≤1.5x。
    答案 (1)S H2S SO2 (2)y=0.5x 0.5x 12.为探究H2O2、SO2、Br2的性质,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。

    实验操作
    实验现象
    ⅰ.打开弹簧夹,通入N2一段时间,关闭弹簧夹,打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸
    A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀
    ⅱ.取C中沉淀加入盐酸
    C中白色沉淀不溶解
    ⅲ.打开B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2
    开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色
    (1)在滴入浓硫酸之前要通入N2一段时间的目的是        。
    (2)该实验可以证明SO2具有    性;H2O2的氧化性    Br2(填“强于”“弱于”)。
    (3)B中红棕色褪去的原因_________________________,
    B中重新变成红棕色的原因____________________________________
    (均用离子方程式表示)。
    (4)C中产生的白色沉淀是    。
    (5)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论:SO2能与BaCl2反应产生沉淀。乙同学认为不能得出此结论,并对实验进行了改进:在B和C之间增加盛放    的洗气瓶。再次进行实验时,则C中未产生沉淀。
    (6)为进一步研究SO2的性质,分别用煮沸和未煮沸过的蒸馏水配制Ba(NO3)2和BaCl2溶液,进行如下实验:

    ①实验A中,没有观察到白色沉淀,但pH传感器显示溶液呈酸性,原因是______________________________。(用化学方程式表示)
    ②实验C中出现白色沉淀比实验B快很多。由此得出的结论是______________________________。
    若实验B、C中通入足量的SO2后,溶液酸性:B    C(填“强于”“弱于”“等于”)。
    (7)Na2SO3固体因贮放不慎发生变质。现取样品1.8 g溶于水得溶液A,在A中加入足量BaCl2溶液,过滤得沉淀B,将沉淀B加入足量的稀硫酸后,沉淀不仅不消失,反而增加了0.16 g(假如沉淀完全转化)。样品中Na2SO3的质量分数是    。
    解析 (1)装置中含有空气,空气中的氧气能和SO2在水溶液中发生氧化还原反应生成H2SO4,在滴加浓硫酸之前应增加一步操作,先排尽空气,则滴入浓硫酸之前要通入N2一段时间的目的是排净装置内空气。(2)SO2使溴水褪色,体现了SO2具有还原性;实验ⅲ中在含有Br-的水溶液中滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色,说明Br-被氧化为Br2,则由氧化剂的氧化性大于氧化产物可知,H2O2的氧化性大于Br2。(3)B中红棕色褪去是Br2被SO2还原为Br-,发生的离子反应方程式为SO2+Br2+2H2O===SO+2Br-+4H+;在含有Br-的水溶液中滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色,说明Br-被氧化为Br2,发生的离子反应方程式为2Br-+H2O2+2H+===Br2+2H2O。(4)C中产生的白色沉淀不溶于稀盐酸,则此沉淀应为BaSO4。(5)由于溴单质有挥发性,溴单质在水溶液可以将SO2氧化成H2SO4,再与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀,则应该在B和C之间增加洗气瓶D来除去挥发的溴蒸气,D中盛放的试剂是CCl4或苯或饱和NaHSO3溶液。(6)①二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸溶液呈酸性,涉及反应为SO2+H2OH2SO3,生成的亚硫酸再发生电离:H2SO3H++HSO;②实验C中出现白色沉淀比实验B快很多,C中未煮沸,则有氧气参与反应,速率较快,则说明在水溶液中O2氧化SO2的速率比NO快,C生成更多的硫酸,溶液的酸性强,即B中酸性弱于C中。(7)部分氧化的Na2SO3固体溶于水得溶液A中加入足量BaCl2溶液,生成的沉淀B为BaSO4和BaSO3的混合物,再加入足量的稀硫酸后,沉淀不仅不消失,反而增加了0.16 g,说明全部转化为BaSO4沉淀;已知1 mol BaSO3完全转化为1 mol BaSO4,质量增重233 g-217 g=16 g,则沉淀增加0.16 g,说明参加反应的BaSO3为×1 mol=0.01 mol,则样品中Na2SO3的质量分数是×100%=70%。
    答案 (1)排净装置内空气  (2)还原 强于
    (3)SO2+Br2+2H2O===SO+2Br-+4H+  2Br-+H2O2+2H+===Br2+2H2O  (4)BaSO4   (5)CCl4  (6)①SO2+H2OH2SO3、H2SO3H++HSO ②在水溶液中O2氧化SO2的速率比NO快 弱于 (7)70%


    相关试卷

    苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 硫及其化合物的相互转化精练: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 硫及其化合物的相互转化精练,共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第二单元 硫及其化合物的相互转化第一课时课时训练: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第二单元 硫及其化合物的相互转化第一课时课时训练,共9页。

    化学必修 第一册专题4 硫与环境保护第二单元 硫及其化合物的相互转化第1课时同步练习题: 这是一份化学必修 第一册专题4 硫与环境保护第二单元 硫及其化合物的相互转化第1课时同步练习题,共8页。试卷主要包含了有关下列三个反应的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map