中图版八年级上册第二节 世界气候类型教案
展开教学目标:
记住四种热带气候的名称;
掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。
初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。
进行辩证唯物主义教育,培养学生的对比分析能力。
了解亚热带、温带和寒带地区的气候名称;
了解亚热带和温带地区气候类型的主要特点和主要分布地区。
7、掌握判断气候类型的基础方法。
重点和难点:
重点:1、地中海气候的主要特点及其主要分布地区。
2、四种热带气候类型的名称、主要特点及其主要分布地区。
3、亚热带气候、温带三种气候类型的主要特点及其主要分布地区。
难点:1、地中海气候的形成原因及其植被类型名称。
2、利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。
教学准备:
世界气候类型分布图。
热带气候的景观图。
四种热带气候类型代表地区的气温、降水量图或相关的表格。
教学课件。
课时安排: 2课时
教学过程;
导入:
复习上节课影响气温和降水的因素
说明气候的两个要素:气温和降水。引出本节课的气候内容。
导入新课:
看课本P44页图C
播放PPT第6-7页,
提问:①:非洲许多地方干旱少雨,人们需要通过打井获取人畜用水 。为什么?
学生回答:非洲降水少。
老师补充:因为非洲是热带沙漠气候。
播放PPT第8页,
提问:②:中国江南气候湿润,降水充足,稻田是绿意盎然。为什么?
学生回答:因为江南地区是亚热带气候(上学期学过)。
老师补充:因为江南地区是亚热带季风和湿润气候。
播放PPT第9页,
提问:③热带岛屿上阳光强烈,海岸上有美丽的椰林。这里又是什么气候?
学生回答:热带气候。
老师补充:热带季风气候。
播放PPT第10页,
提问:④:生活在北极地区的人们。穿着兽皮衣服防寒。这里又是什么气候?
学生回答:寒带气候。
老师补充:寒带苔原气候。
上面提到的所有气候类型都是我们马上要学习的新课内容。
板书:第二章 世界气候
世界的气候类型(第一课时)
播放PPT第11页
提问:同学们还记不记得我们以前学过的五带?
学生讨论并回答。
热带气候类型
看课本P45页第一段找出热带气候一共几种?
学生看书回答(4种)
播放PPT第12页
热带雨林气候
提问:热带雨林气候分布在哪里?看课本P45页最下面。
学生回答
老师总结:主要分布:赤道及其附近地区。
代表区域:①南美洲的亚马孙河流域;②在非洲的刚果河流域;③东南亚的岛屿上。
提问:热带雨林气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:全年高温多雨。
依次播放PPT14-17页,让学生观察了解热带雨林的景观。
热带草原气候
提问:热带草原气候分布在哪里?看课本P47页。
学生回答
老师总结:分布:在热带雨林气候区的南、北两侧。
代表区域:①非洲大陆;②南美大陆。
提问:热带草原气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:全年高温,分干、湿两季。
依次播放PPT19-22页,让学生观察了解热带草原的景观。
热带沙漠气候
提问:热带沙漠气候分布在哪里?看课本P48页最上面。
学生回答
老师总结:分布:南、北回归线附近的大陆西部和内陆地区。
代表区域:非洲的撒哈拉沙漠是世界最大的热带沙漠。在亚洲的阿拉伯半岛和大洋洲的澳大利亚中部。
提问:热带沙漠气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:全年炎热干燥。
依次播放PPT24-25页,让学生观察了解热带沙漠气候的景观。
热带季风气候
提问:热带季风气候分布在哪里?看课本P48页最上面。
学生回答
老师总结:分布:在北纬10°到北回归线附近的亚欧大陆东南部。
代表区域:印度半岛、中南半岛
提问:热带季风气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:全年高温,分旱、雨两季。
依次播放PPT27-28页,让学生观察了解热带季风气候的景观。
小结。播放PPT第29页
提问:请同学们思考一下,这四种气候类型有什么共同点?
学生回答(全年气温都很高)
亚热带气候类型
看课本P48页找出亚热带气候类型一共几种?
学生看书回答(2种)
地中海气候
提问:地中海气候分布在哪里?看课本P49页最上面。
学生回答
老师总结:分布:南、北纬30°~40°的大陆西部。
代表区域:地中海沿岸(意大利、西班牙)。
提问:地中海气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。这是常考内容。
依次播放PPT32-33页,让学生观察了解地中海气候的景观。
亚热带季风和亚热带湿润气候
提问:亚热带季风和亚热带湿润气候分布在哪里?看课本P49页最上面。
学生回答
老师总结:分布:在南、北纬25°~35°的大陆东部。
代表区域:中国秦岭—淮河以南地区。
提问:亚热带季风和亚热带湿润气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:夏季高温多雨,冬季温和少雨。
依次播放PPT35-36页,让学生观察了解地亚热带季风和亚热带湿润气候的景观。
温带气候类型
看课本P49页最下面找出温带气候一共几种?
学生回答(3种)
温带海洋性气候
提问:温带海洋性气候分布在哪里?看课本P50页。
学生回答
老师总结:分布:温带地区的大陆西部。
代表区域:西欧最典型。
提问:温带海洋性气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:冬季温和,夏季凉爽,全年各月降水较均匀。
依次播放PPT39-40页,让学生观察了解温带海洋性气候的景观。
温带季风气候
提问:温带季风气候分布在哪里?看课本P50页。
学生回答
老师总结:分布:温带地区大陆东部。
代表区域:中国秦岭—淮河以北地区。
提问:温带季风气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
依次播放PPT42-43页,让学生观察了解温带季风气候的景观。
温带大陆性气候
提问:温带大陆性气候分布在哪里?看课本P51页。
学生回答
老师总结:分布:在温带地区的大陆内部。
代表区域:蒙古、中国新疆、俄罗斯。
提问:温带大陆性气候的特点?
学生看书讨论并回答
教师总结:特征:夏季炎热,冬季寒冷,气温年较差大。全年干燥少雨。
依次播放PPT45-46页,让学生观察了解温带大陆性气候的景观。
小结:播放PPT47页,教师对亚热带和温带气候进行一次小结。
板书:第二章 世界气候
第二节世界的气候类型(第一课时)
热带地区的气候类型:
(1)、热带雨林气候;
(2)、热带草原气候;
(3)、热带沙漠气候;
(4)、热带季风气候
二、亚热带地区的气候:
(1)、地中海气候
(2)、亚热带季风和亚热带湿润气候
三、温带地区的气候:
(1)、温带海洋性气候
(2)、温带季风气候
(3)、温带大陆性气候
四、课后作业:练习册
中图版八年级下册第五节 俄罗斯公开课教案及反思: 这是一份中图版八年级下册第五节 俄罗斯公开课教案及反思,共12页。教案主要包含了疆域辽阔,交通,多民族国家等内容,欢迎下载使用。
中图版八年级下册第四节 巴西优质教案设计: 这是一份中图版八年级下册第四节 巴西优质教案设计,共14页。教案主要包含了-定要坚持可持续发展的观点等内容,欢迎下载使用。
中图版八年级上册第一节 世界的气温和降水教案设计: 这是一份中图版八年级上册第一节 世界的气温和降水教案设计,共8页。教案主要包含了 旧课复习,世界的气温,世界的降水等内容,欢迎下载使用。