数学一年级下册七 100以内的加法和减法（二）教学设计及反思

这是一份数学一年级下册七 100以内的加法和减法（二）教学设计及反思，共3页。教案主要包含了导入新课，探究新知，巩固新知，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

课题
6、两位数减两位数（退位）
课时
1
教
学
目
标
1.能准确的计算两位数减两位数退位计算方法。学习两位数减两位数的退位竖式算法。
2.运用所学知识解决生活中的问题。
3、体验数学知识与生活的密切联系，激发学习兴趣。
重点
难点
重点：使学生掌握两位数退位减法的计算方法。
难点：理解两位数减两位数退位减法的计算方法。
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
一、导入新课
师：在上一节课的学习中，我们了解到2001年7月13日,中国北京取得了2008年奥运会申办权。北京票数最多，我们还了解到北京比多伦多多34票。
师：今天我们来算一算，北京比巴黎多多少票呢？
多媒体：北京56票
多伦多22票
巴黎18票
伊斯坦布尔9票
二、探究新知
1、学习两位数减两位数（退位）的计算方法。
师：我们一起来了解一下数学信息
师：求北京比巴黎多多少票，我们要求他们两个相差多少，怎样列式呢？
师：应该怎样计算呢？
⑴学生小组合作交流计算方法
⑵全班交流
2、学习竖式算法
⑴教师板书竖式写法

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⑵ 同桌之间互相说一说笔算减法（退位）应该注意哪些事项，并选择一个算式说一说计算过程。
3、教师小结：笔算减法，要相同数位对齐，从个位捡起，个位不够减从十位借1再减。
三、巩固新知
教材练一练的练习
补充练习：
练一练
1、竖式计算
66－28= 97－18= 75－36=
2、一辆准乘42座的汽车上坐满了乘客，其中外国游客有17名，中国游客有多少人？
3、王老师要批改作业本43本，已经批改了29本，还要批改多少本？
四、课堂总结
这节课的学习有什么收获？
生：北京56票，巴黎18票……
生：56－18。
方法一：学生摆小棒计算
从5捆小棒中拆开一捆，把10根和6根合在一起，从16根里减去8根，还剩8根。再从剩下的4捆里面拿走1捆还剩3捆。三捆和8根合起来是38根。
方法二：竖式计算
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学生互相交流。
学生自由完成，集体订正。
学生在练习本上练习
教师可用幻灯演示过程。
如果学生说不完整，其他同学补充说明。
可以适当的让学生板演，其他同学充当小老师来判断对错。
板
书
设
计
七6、两位数减两位数（退位减法）
56－18=38
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