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2021学年唱歌 真善美的小世界教案及反思
展开1、学生能仔细的聆听歌曲,体验歌曲的情绪,并能用欢快轻巧的声音准确地演唱歌曲《真善美的小世界》。
2、通过欣赏有关迪斯尼的图片及故事,感受迪斯尼故事中的真善美和假丑恶,并激发对自由美好生活的赞美和热爱。
3、引导学生进行综合性的表演,鼓励他们大胆表现,从中感受迪斯尼带来的乐趣。
教学重点:
引导学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音演唱歌曲。
教学难点:
能辨别2/4拍的拍子,并知道2/4拍的强弱规律。
教学准备:
钢琴、课件、打击乐器。
教学过程:
一、初步感知,了解迪斯尼
1、情境导入。
2、观看迪斯尼图片简介,感受迪斯尼故事中的真善美。
①介绍迪斯尼乐园。
②了解白雪公主的故事,感受真善美。
二、新歌教学
1、听范唱(出示歌谱课件),谈感受。
2、按节奏来读歌词。
①师示范。
②学生齐读。
③突破难点句的节奏。
④完整的读。
3、用“啦”哼唱。
4、跟着琴声演唱歌词。
①再次进行难点句的重点训练。
②教师范唱。(启发有感情的演唱)
③全班齐唱。
④分组唱或个别演唱。
三、拓展延伸
1、观看迪斯尼相关视频。
2、结合歌曲,进行综合的艺术表演。
四、教师小结
1、师:同学们,不知不觉时间过得真快,我们就要说再见了,你们在迪斯尼乐园里过得开心吗?今天,我们一起感受了迪斯尼的神奇魅力,感受了真善美的小世界,还参加了一回巡游表演,这节课就要结束了,但老师相信这神奇的魅力依然可以延续,祝愿同学们梦想成真!
2、师生再见,学生唱着歌曲《真善美的小世界》跳出教室。
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