人教部编版六年级下册6 探访古代文明图文ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册6 探访古代文明图文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了早期文明发祥地，中华文明的发祥地，小小“考古学家”，古代文明社会的形成，第二课时，闻名世界的文化遗产，中国文化遗产，探寻金字塔之谜等内容，欢迎下载使用。
放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。让我们一起去探访人类早期文明。
人类早期文明发祥地
①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。
小组合作探究：1、你能说出图中有哪四大文明古国吗？2、人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？
古中国、古印度、古巴比伦、古埃及，这都是早期文明发祥地。
3、这些文明的产生，说明了自然环境与人类文明有着怎样的关系？
早期人类文明对自然环境的依赖性大。
试一试，看图回答问题。
思考：用蓝线和黄线标出来的是我国的哪条河流？为什么我们要称它们为“母亲河”？
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。
在中国历史上，位于长江流域的河姆渡人（距今约7 000年）和位于黄河流域的半坡人（距今约6 000年），早就开始了定居生活。他们的房屋是如何建造的，他们使用什么样的工具，他们的生活又是怎样的呢？
半坡遗址出土的小口尖底瓶
请与你的小伙伴组建一支“考古小分队”，从住、食、用等方面收集图文资料，选择一个感兴趣的话题，尝试去做个“小小考古学家”吧！
住：__________________________食：__________________________用：__________________________……：__________________________
两河流域人种植谷物的印章
古埃及文明发源于非洲北部。尼罗河自南向北从这里流过，留下一条狭长的河谷。并在出海口形成一片广阔的三角洲，这是古埃及人的家乡。古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了“粮仓”。
幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
古埃及人取水灌溉的壁画
为了更好地了解早期文明，同学们还查找到不同的资料。除此之外，你还有哪些发现?
古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
古印度人驯养动物的印章
我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。
原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。
第三单元 多样文明 多彩生活
文化遗产是人类文明的瑰宝
世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
殷墟位于中国历史文化名城——河南省安阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3 300多年的历史。殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一座重要的里程碑，于2006年被列入《世界遗产名录》。
你知道在殷墟还有哪些震惊世界的考古发现吗？请说说有关它们的故事。
我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？今天，我们又该怎样保护它们？
古埃及人是怎么建成如此巨大而精美的金字塔的？这些不同形状的巨石是怎样堆砌起来的？金字塔是用来做什么用的？木乃伊又是如何制作的？……请你选择一个感兴趣的问题去探究。
据史料记载，至少有十万人参加了胡夫金字塔的建造，仅墓室和道路的修建就用了十年，其建造过程采用了最简单的工具——坡道、滚筒和杠杆。金字塔本身的修建则花费了20年时间。
我听说，金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后会被制成木乃伊。木乃伊放在密不透风的墓室中，经久不坏。
面对古代文明遗址
说说它们的故事，谈谈自己的感受。
古代波斯帝国的宫殿遗址