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人教PEP版五年级上册英语 Unit 4 What can you do 单元必背知识+重难点讲义（含答案）
展开Unit 4 What can you do?
单元必背知识
新授语音 | 字母组合oo的发音规则，即oo在单词中常见的两种发音：/ʊ/和/u:/。[来源:Z§xx§k.Com] | ||
必背词汇 | 单词 | 四会 | sing 唱; 唱歌 song歌曲 kung fu功夫; 武术 dance 跳舞 draw 画 cartoon漫画 cook 烹调; 烹饪 swim游泳 ping-pong 乒乓球 |
三会 | party聚会; 派对 next 下一个的; 紧接着的; 接下来的 wonderful极好的; 了不起的 learn学; 学习; 学会 any 任何的; 任一的 problem问题 want要; 想要 send邮寄; 发送 email 电子邮件 at (后面接邮件地址) we’ll = we will no problem没问题 | ||
短语 | sing English songs唱英文歌曲 play the pipa弹琵琶 do kung fu 练武术 draw cartoons画漫画 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 have an English party举办一个英语联欢会 next Tuesday 下星期二 speak English 说英语 wait a minute等一会儿 do things for .... 为……做事 throw ... into ... 扔……到……里 swim away游走 | ||
必背句型 | 1. —What can you do for the party, children? 孩子们，你们能为联欢会做什么? —I can sing English songs. 我会唱英文歌。 2. —Can you do any kung fu, John? 约翰，你会练武术吗? —Yes, I can. 是的，我会。 | ||
必会能力 | 1.能够听、说、读、写核心词汇和句型，能在情景中询问某人能否做某事并作答 2.能够完成关于课余文化活动的调查。 3.能够写出三个描述自己能否做某事的句子，做到书写规范。 | ||
巧记重难易错
第一招 谐音记忆法（巧记单词）
学方法
典例： cartoon → 卡通（kǎ tōng） sofa → 沙发（shā fā）[来源:学+科+网]
提分练 一、根据提示写出谐音词及其中文意思，然后记一记。
- ____________ → _____________（pí pa）
- ____________ → _____________（gōng fu）[来源:学#科#网]
第二招 拆拼记忆法（巧记单词）
学方法
典例： classroom（教室）= class（班级）+ room（房间）
提分练 二、写一写，请你将下列单词拆分记忆。
1. _______________（极好的；了不起的）= won + ______________ + ful
2. _______________（学；学习；学会）= l + ear（ ） + ______________
3. many（许多）= ______________ + ______________（任何的；任一的）
4. _______________（ ）= prob + lem
5. _______________（ ）= e + ______________（邮件）
6. _______________（ ）= s + ______________（结束）
第三招 固定句型记忆法（句型突破）
1. 如何询问某人能做什么
解析：·询问某人能做什么的句型及答语：
问句句型结构：What can + 主语 + do（+ for + 活动/人）？
答语句型：主语 + can + 动词（短语）原形（+其他）.
易错点提醒：can意为“能，会”，后加动词（短语）原形，没有人称和数的变化。
典例： —What can you do for your mum? 你能为你的妈妈做什么？
—I can wash clothes. 我能洗衣服。
提分练 三、单项选择。
( )1. —________
—I can do kung fu.
A.What can he do? B.What can you do? C.What can she do?
( )2. Father’s Day is coming. What can you do ________ your father?
A. for B. at C.of
提分练 四、连词成句。
- play, Chen Fang, can, football (.)
___________________________________________________________________________
2. mum, what, do, can, your, for, you (?)
___________________________________________________________________________
2. 如何询问某人是否会做某事
解析：·询问某人是否会做某事的句型及答语：
问句句型：Can + 主语 + 动词（短语）原形（+其他）？
肯定回答：Yes, 主语 + can.
否定回答：No, 主语 + can’t.
拓展：“Can you ...?”句型的其他含义：
1.请求对方做某事。
例句：—Can you help me? 你能帮我吗? —Sure.当然。
2.客气地邀请。
例句：—Can you go to my party? 你能去参加我的聚会吗?
—Sure, I’d love to.当然，我很乐意去。
提分练 五、单项选择。
( )1. Can you ________ it?
A. do B. doing C. does
( )2. —Can you play football? —Yes, I ________.[来源:学.科.网Z.X.X.K]
A.can’t B. can C.cannot
提分练 六、给下列句子排序，组成一段完整的对话。
( ) What can you do, Tom?
( ) Can you do any kung fu?
( ) I can sing English songs.
( ) Yes, I can.
( ) Great!
提分练 七、选择合适的句子，补全对话。
Lily: We will have an art class this afternoon.
Lucy: Yes, Miss Gao will teach us to draw cartoons.
________ But I can’t do it. Can you?
Lily: ________
Lucy: Can you help me?
Lily: ________
Lucy: Thank you.
第四招 will的用法（语法突破）
will的用法
解析：·这是用于描述将来打算做什么事的句型。
·句中We’ll是We will的缩写，意为“我们将要”，常用于一般将来时的句子，与表达将来的时间状语连用，如tomorrow，next week等。
句型结构：主语 + will + 动词（短语)原形 + 表示将来的时间．
典例： We will have an English class tomorrow. 我们明天将有一节英语课。
提分练 八、单项选择。
( ) We will ________ a party next Saturday.
A. has B. have C. having
答案：
一、1.pipa琵琶 2.kung fu 功夫；武术[来源:学,科,网]
二、1.wonderful; der 2.learn; 耳朵; n 3.m; any 4.problem 问题
5.email 电子邮件; mail 6.send 邮寄；发送 end
三、1.B 2.A
四、1.Chen Fang can play football.
2.What can you do for your mum?
五、1.A 2.B
六、1 3 2 4 5
七、C B A
八、1.B
