部编版三年级语文上册《我的暑假生活》课件+教案+练习
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《我的暑假生活》同步练习
一、判断题
暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。下面这些内容你认为是本次口语交际可以交流的打"√，不可以交流的打“x”。
1．跟爷爷学会了做简单的农活。( )
2．参加夏令营活动。( )
3．和爸爸妈妈去旅游。( )
4．在家里睡大觉。( )
5．和朋友去游乐园玩耍。( )
二、语言表达
1.口语交际。
愉快的暑假结束了，丽丽早早地来到班级，和同学们分享假期里自己经历的新鲜事。
丽丽说:
听到丽丽说的新鲜事，同学们都纷纷说起自己在假期里经历的新鲜事。
小明说:
小刚说:
班主任刘老师听到同学们的对话，语重心长地对同学们说:
同学们异口同声地说:
2．我的分享。
在“我的暑假生活"分享中，你认为最吸引你的内容是什么?
地点:
经历的新鲜事:
我的感想:
三、现代文阅读
欣赏同学的交流。
一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蟑螂!我大声叫妈妈:“妈——”不料，妈妈见到后也和我一样尖叫起来。这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蟑螂打去。可是，它竟一下子跑到了另一个地方。爸爸问:“怎么了?”我胆战心惊地说:“有蟑螂!”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蟑螂打去。可没想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有人比它更快!“啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因此“壮烈牺牲”了!
- 给这段话加—个小标题:
- 用—句话概括这段话的主要内容。
- 你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么?
- 请写下你对这位同学的交流的感受。
答案
一、判断题
【小题1 】√【小题2】√【小题3】√[小题4】×【小题5】√
二、语言表达
6、暑假里，妈妈带我到舅舅家，我和舅舅、舅妈一起到地里给庄稼除草，我感受到了劳动的辛苦和快乐。―暑假里，我参观了南京科技馆，看到了磁电乐园、气体放电，感受到了科技的魅力。爸爸带我去了游乐园。我第一次坐了摩天轮，从高空往下看，我的视野下子开阔了，地上的人和车都变小了。同学们都能走出校园，走进社会，增长自己的见识，度过一个有意义的假期。我为你们感到高兴。―谢谢老师!
7、奶奶的菜园里﹐给菜浇水﹐干什么事都要有耐心。菜园虽小，但完全浇透需要多半天的时间，没有耐心和毅力是不行的。
三、语现代文阅读
【小题1】示例:打嶂螂
【小题2】写一天晚上"我们”一家三口打境螂的小故事。
【小题3】速度快。
【小题4】我认为讲的很好，故事脉络清晰，语言简洁明了。
