小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流同步达标检测题

随堂测试

2学会沟通交流

一、填空题

1．尊重他人__________，也是尊重自己。

2．沟通交流的换位三部曲是稳定情绪、__________、寻找合理点。

3．当有不同看法时，__________对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

4．与人沟通，要勇于表达自己的意见，__________可能失去沟通的机会。双方只有在准确__________自己意见并__________对方意见的基础上，才可能进一步沟通。

二、选择题

5．对交流沟通的态度理解正确的是（    ）。

A．真诚坦率 B．简单拒绝 C．一味接受 D．不理不睬

6．下列说法中不正确的是（    ）。

A．真诚交流就要接受别人表达的观点

B．真诚交流就要注意倾听别人的想法

C．真诚交流就要适时表达自己的见解

7．在“三疑三探”课堂的展示交流环节，出现了如下几种情形：①小苹由于平时成绩很差，不敢代表小组发言；②学习委员小辉发言后，小梅提出了自己的不同看法；③小海从别人的发言中获得了启发，修正了自己原来的想法；④小佳觉得自己的见解更好，迫不及待地打断别人的发言。其中值得肯定的是（    ）。

A．①④ B．②③ C．③④

8．当和朋友的看法不同时，我们应该（    ）。

A．以强硬的态度拒绝                     B．以卑微的态度接受 

C．稳定情绪，冷静下来，换位思考 D．不理睬、冷淡相对

9．（    ）才能有利于问题的解决？

A．简单拒绝 B．真诚坦率的沟通 C．一味接受

10．关于沟通交流，做法正确的是（    ）。

A．沉默不语 B．学会倾听 C．相互指责

11．你和朋友约好一起去公园，他临时有事不能来，应该怎么回应？（    ）。

A．我有点失望，不过没关系，我们下次有时间再一起去吧！ 

B．你为什么不早点说呢？ C．你真不守信！

三、判断题

12．为一道数学题，小聪、小乐都认为自己的解法最好，互不相让。（______）

13．“天时不如地利，地利不如人和”不是体现合作的名言。（______）

14．养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，可以提高我们的表达能力。（______）

15．“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢做的事情，不要强加在别人身上。（______）

16．对待不同的看法，我们既然不赞同，就不用让他们说了，浪费时间。（______）

17．在与别人交流时，我不想听，我左顾右盼。（______）

18．与人沟通如果未达成一致意见，我们可以与对方再协商，给对方充分解释的机会。 （______）

19．在小组合作时，要坚持自己的意见，自己说了算。（______）

20．有不同看法时，只要坚持自己的观点就好，不用理会他人。 （______）

四、简答题

21．要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

22．俗话说“众人拾柴火焰高”。人们历来重视合作的意义，它在许多名言俗语中都有体现。请写出以“合作”为主题的“名言俗语”。（提示：可以从动物、集体作用、传统经典几方面写一写）。（至少写两句）

例如：孤雁难飞，孤掌难鸣。

五、辨析题

23．张伟遇到一道难题，就向同桌王慧请教。王慧说：“这么简单的问题你都不会做？我的答案是对的，拿我的答案抄吧。”王慧的做法对吗？为什么？她应该怎样做？

24．你赞同伏尔泰的说法吗？为什么？

六、综合题

25．在生活中与别人主动沟通时，我们经常会遇到一些分歧或者试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。所以沟通交流对我们每个人来说都很重要，我们既要会表达自己的想法，也要做一个善于倾听的人。请你说一说：

（1）表达自己的想法时，有哪些方法？

（2）倾听时有哪些注意事项？

26．丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。如何过好我们的课余生活，正确与他人交往沟通、和谐相处是我们成长过程中必须做到的。你所在的班级准备召开一次“面对成长中的新问题”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：

（1）请你说说你是如何合理规划你的课余生活的？（两方面即可）

（2）学会交往沟通是一个人健康成长的必备能力，请你说说你在学习生活中与人沟通有哪些方法？（三方面即可）

参考答案

1．与自己的不同

2．冷静思考

3．理性

4．沉默不语    表达    了解   

5．A

6．A

7．B

8．C

9．B

10．B

11．A

12．×

13．√

14．√

15．√

16．×

17．×

18．√

19．×

20．×

21．在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。

22．人心齐泰山移；莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜；集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮；天时不如地利，地利不如人和；好虎架不住一群狼；二人同心，其利断金；鱼不能离水，雁不能离群；

单丝不能成线，独木不能成林；人多山倒，力众海移。

23．王慧的做法是不对的。直接抄答案，张伟不一定能弄懂。她应该仔细给张伟讲一讲解题思路，如果还有弄不懂的地方，可以再问她。

24．赞同；在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。

25．（1）①每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。②说话前做好准备，明确观点，充分说理。

③表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。（答案合理即可）

（2）①倾听要耐心，身体前倾，目光专注。②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。

③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。④用点头等方式表示你的认同和礼貌地提出自己的看法。（答案合理即可）

26．（1）要做到个体活动与群体活动相结合；室内活动与室外活动互补；处理好课内学习与课余生活的关系；为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划；还可以请长辈监督。

（2）与人沟通，要勇于表达自己的意见；与人沟通，还要学会倾听；与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。