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    2022年辽宁省抚顺市新抚区重点达标名校毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
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    2022年辽宁省抚顺市新抚区重点达标名校毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    这是一份2022年辽宁省抚顺市新抚区重点达标名校毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共24页。试卷主要包含了下列各式计算正确的是,函数y=的自变量x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列图形中一定是相似形的是( )
    A.两个菱形 B.两个等边三角形 C.两个矩形 D.两个直角三角形
    2.如图,直线a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,则∠3的度数为( )

    A.110° B.115° C.120° D.130°
    3.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(  )

    A.a<﹣1 B.ab>0 C.a﹣b<0 D.a+b<0
    4.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )

    A.140° B.160° C.170° D.150°
    5.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代. 中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米. 数据0.000000007用科学计数法表示为( )
    A. B. C. D.
    6.下列各式计算正确的是(  )
    A.a4•a3=a12 B.3a•4a=12a C.(a3)4=a12 D.a12÷a3=a4
    7.如图,等腰三角形ABC底边BC的长为4 cm,面积为12 cm2,腰AB的垂直平分线EF交AB于点E,交AC于点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一点,则△BDM的周长最小值为( )

    A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
    8.函数y=的自变量x的取值范围是( )
    A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>2
    9.如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是( )

    A.27° B.34° C.36° D.54°
    10.如图,小明为了测量河宽AB,先在BA延长线上取一点D,再在同岸取一点C,测得∠CAD=60°,∠BCA=30°,AC=15 m,那么河AB宽为( )

    A.15 m B. m C. m D. m
    11.抛物线的顶点坐标是( )
    A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)
    12.如图,已知,用尺规作图作.第一步的作法以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,第二步的作法是( )

    A.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
    B.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
    C.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
    D.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,已知正方形ABCD的边长为4,⊙B的半径为2,点P是⊙B上的一个动点,则PD﹣PC的最大值为_____.

    14.如图,矩形ABCD中,AD=5,∠CAB=30°,点P是线段AC上的动点,点Q是线段CD上的动点,则AQ+QP的最小值是___________.

    15.不等式组的解集是__________.
    16.对于任意非零实数a、b,定义运算“”,使下列式子成立:,,,,…,则ab=   .
    17.已知函数,当 时,函数值y随x的增大而增大.
    18.如果不等式无解,则a的取值范围是 ________
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4),点B(﹣4,n).求n和b的值;求△OAB的面积;直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.

    20.(6分)如图,已知A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点.

    (1)若a=1,求反比例函数的解析式及b的值;
    (2)在(1)的条件下,根据图象直接回答:当x取何值时,反比例函数大于一次函数的值?
    (3)若a﹣b=4,求一次函数的函数解析式.
    21.(6分)某水果基地计划装运甲、乙、丙三种水果到外地销售(每辆汽车规定满载,并且只装一种水果).如表为装运甲、乙、丙三种水果的重量及利润.




    每辆汽车能装的数量(吨)
    4
    2
    3
    每吨水果可获利润(千元)
    5
    7
    4
    (1)用8辆汽车装运乙、丙两种水果共22吨到A地销售,问装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?
    (2)水果基地计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共72吨到B地销售(每种水果不少于一车),假设装运甲水果的汽车为m辆,则装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?(结果用m表示)
    (3)在(2)问的基础上,如何安排装运可使水果基地获得最大利润?最大利润是多少?
    22.(8分)已知:不等式≤2+x
    (1)求不等式的解;
    (2)若实数a满足a>2,说明a是否是该不等式的解.
    23.(8分) 2018年4月份,郑州市教育局针对郑州市中小学参与课外辅导进行调查,根据学生参与课外辅导科目的数量,分成了:1科、2科、3科和4科,以下简记为:1、2、3、4,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:
    (1)本次被调查的学员共有   人;在被调查者中参加“3科”课外辅导的有   人.
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)已知郑州市中小学约有24万人,那么请你估计一下参与辅导科目不多于2科的学生大约有多少人.

    24.(10分)已知,如图,直线MN交⊙O于A,B两点,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙O于D,过D作DE⊥MN于E.
    求证:DE是⊙O的切线;若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半径.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,点A(2,1).
    (1)求点B的坐标;
    (2)求经过A、O、B三点的抛物线的函数表达式;
    (3)在(2)所求的抛物线上,是否存在一点P,使四边形ABOP的面积最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    26.(12分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.

    请结合以上信息解答下列问题:m=   ;请补全上面的条形统计图;在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为   ;已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有   名学生最喜爱足球活动.
    27.(12分)台州市某水产养殖户进行小龙虾养殖.已知每千克小龙虾养殖成本为6元,在整个销售旺季的80天里,销售单价p(元/千克)与时间第t(天)之间的函数关系为:p= t+16,日销售量y(千克)与时间第t(天)之间的函数关系如图所示:
    (1)求日销售量y与时间t的函数关系式?
    (2)哪一天的日销售利润最大?最大利润是多少?
    (3)该养殖户有多少天日销售利润不低于2400元?




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,则这两个多边形是相似多边形.
    【详解】
    解:∵等边三角形的对应角相等,对应边的比相等,
    ∴两个等边三角形一定是相似形,
    又∵直角三角形,菱形的对应角不一定相等,矩形的边不一定对应成比例,
    ∴两个直角三角形、两个菱形、两个矩形都不一定是相似形,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了相似多边形的识别.判定两个图形相似的依据是:对应边成比例,对应角相等,两个条件必须同时具备.
    2、A
    【解析】
    试题分析:首先根据三角形的外角性质得到∠1+∠2=∠4,然后根据平行线的性质得到∠3=∠4求解.
    解:根据三角形的外角性质,
    ∴∠1+∠2=∠4=110°,
    ∵a∥b,
    ∴∠3=∠4=110°,
    故选A.

    点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小.
    3、C
    【解析】
    直接利用a,b在数轴上的位置,进而分别对各个选项进行分析得出答案.
    【详解】
    选项A,从数轴上看出,a在﹣1与0之间,
    ∴﹣1<a<0,
    故选项A不合题意;
    选项B,从数轴上看出,a在原点左侧,b在原点右侧,
    ∴a<0,b>0,
    ∴ab<0,
    故选项B不合题意;
    选项C,从数轴上看出,a在b的左侧,
    ∴a<b,
    即a﹣b<0,
    故选项C符合题意;
    选项D,从数轴上看出,a在﹣1与0之间,
    ∴1<b<2,
    ∴|a|<|b|,
    ∵a<0,b>0,
    所以a+b=|b|﹣|a|>0,
    故选项D不合题意.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查数轴和有理数的四则运算,解题的关键是掌握利用数轴表示有理数的大小.
    4、B
    【解析】
    试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
    考点:角度的计算
    5、A
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    6、C
    【解析】
    根据同底数幂的乘法,可判断A、B,根据幂的乘方,可判断C,根据同底数幂的除法,可判断D.
    【详解】
    A.a4•a3=a7,故A错误;
    B.3a•4a=12a2,故B错误;
    C.(a3)4=a12,故C正确;
    D.a12÷a3=a9,故D错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相减是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AB的垂直平分线可知,点B关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.
    【详解】
    如图,连接AD.
    ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=12,解得:AD=6(cm).
    ∵EF是线段AB的垂直平分线,∴点B关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为BM+MD的最小值,∴△BDM的周长最短=(BM+MD)+BD=AD+BC=6+×4=6+2=8(cm).
    故选C.

    【点睛】
    本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
    8、D
    【解析】
    根据被开放式的非负性和分母不等于零列出不等式即可解题.
    【详解】
    解:∵函数y=有意义,
    ∴x-20,
    即x>2
    故选D
    【点睛】
    本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,注意分母也不能等于零是解题关键.
    9、C
    【解析】
    由切线的性质可知∠OAB=90°,由圆周角定理可知∠BOA=54°,根据直角三角形两锐角互余可知∠B=36°.
    【详解】
    解:∵AB与⊙O相切于点A,
    ∴OA⊥BA.
    ∴∠OAB=90°.
    ∵∠CDA=27°,
    ∴∠BOA=54°.
    ∴∠B=90°-54°=36°.
    故选C.
    考点:切线的性质.
    10、A
    【解析】
    过C作CE⊥AB,
    Rt△ACE中,
    ∵∠CAD=60°,AC=15m,
    ∴∠ACE=30°,AE=AC=×15=7.5m,CE=AC•cos30°=15×=,
    ∵∠BAC=30°,∠ACE=30°,
    ∴∠BCE=60°,
    ∴BE=CE•tan60°=×=22.5m,
    ∴AB=BE﹣AE=22.5﹣7.5=15m,
    故选A.

    【点睛】本题考查的知识点是解直角三角形的应用,关键是构建直角三角形,解直角三角形求出答案.
    11、A
    【解析】
    已知解析式为顶点式,可直接根据顶点式的坐标特点,求顶点坐标.
    【详解】
    解:y=(x-2)2+3是抛物线的顶点式方程,
    根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(2,3).
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的性质,关键是熟记:顶点式y=a(x-h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h.
    12、D
    【解析】
    根据作一个角等于已知角的作法即可得出结论.
    【详解】
    解:用尺规作图作∠AOC=2∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,
    第二步的作图痕迹②的作法是以点F为圆心,EF长为半径画弧.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是作图-基本作图,熟知作一个角等于已知角的步骤是解答此题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、1
    【解析】
    分析: 由PD−PC=PD−PG≤DG,当点P在DG的延长线上时,PD−PC的值最大,最大值为DG=1.
    详解: 在BC上取一点G,使得BG=1,如图,

    ∵,,
    ∴,
    ∵∠PBG=∠PBC,
    ∴△PBG∽△CBP,
    ∴,
    ∴PG=PC,
    当点P在DG的延长线上时,PD−PC的值最大,最大值为DG==1.
    故答案为1
    点睛: 本题考查圆综合题、正方形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会构建相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,把问题转化为两点之间线段最短解决,题目比较难,属于中考压轴题.
    14、5
    【解析】
    作点A关于直线CD的对称点E,作EP⊥AC于P,交CD于点Q,此时QA+QP最短,由QA+QP=QE+PQ=PE可知,求出PE即可解决问题.
    【详解】
    解:作点A关于直线CD的对称点E,作EP⊥AC于P,交CD于点Q.

    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴DQ⊥AE,∵DE=AD,
    ∴QE=QA,
    ∴QA+QP=QE+QP=EP,
    ∴此时QA+QP最短(垂线段最短),
    ∵∠CAB=30°,
    ∴∠DAC=60°,
    在Rt△APE中,∵∠APE=90°,AE=2AD=10,
    ∴EP=AE•sin60°=10×=5.
    故答案为5.
    【点睛】
    本题考查矩形的性质、最短问题、锐角三角函数等知识,解题的关键是利用对称以及垂线段最短找到点P、Q的位置,属于中考常考题型.
    15、x≥1
    【解析】
    分析:分别求出两个不等式的解,从而得出不等式组的解集.
    详解:解不等式①可得:x≥1, 解不等式②可得:x>-3, ∴不等式组的解为x≥1.
    点睛:本题主要考查的是不等式组的解集,属于基础题型.理解不等式的性质是解决这个问题的关键.
    16、
    【解析】
    试题分析:根据已知数字等式得出变化规律,即可得出答案:
    ∵,,,,…,
    ∴。
    17、x≤﹣1.
    【解析】
    试题分析:∵=,a=﹣1<0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1,∴当x≤﹣1时,y随x的增大而增大,故答案为x≤﹣1.
    考点:二次函数的性质.
    18、a≥1
    【解析】
    将不等式组解出来,根据不等式组无解,求出a的取值范围.
    【详解】
    解得,
    ∵无解,
    ∴a≥1.
    故答案为a≥1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式组的运算法则.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)-1;(2);(3)x>1或﹣4<x<0.
    【解析】
    (1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.
    【详解】
    (1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=,一次函数y=x+b,
    得k=1×4,1+b=4,
    解得k=4,b=3,
    ∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=的图象上,
    ∴n==﹣1;
    (2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,
    ∵当x=0时,y=3,
    ∴C(0,3),
    ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,
    (3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),
    ∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.

    【点睛】
    本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.
    20、 (1) 反比例函数的解析式为y=,b的值为﹣1;(1) 当x<﹣4或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值;(3) 一次函数的解析式为y=x+1
    【解析】
    (1)由题意得到A(1,4),设反比例函数的解析式为y=(k≠0),根据待定系数法即可得到反比例函数解析式为y=;再由点B(﹣4,b)在反比例函数的图象上,得到b=﹣1;
    (1)由(1)知A(1,4),B(﹣4,﹣1),结合图象即可得到答案;
    (3)设一次函数的解析式为y=mx+n(m≠0),反比例函数的解析式为y=,因为A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点,得到, 解得p=8,a=1,b=﹣1,则A(1,4),B(﹣4,﹣1),由点A、点B在一次函数y=mx+n图象上,得到,解得,即可得到答案.
    【详解】
    (1)若a=1,则A(1,4),
    设反比例函数的解析式为y=(k≠0),
    ∵点A在反比例函数的图象上,
    ∴4=,
    解得k=4,
    ∴反比例函数解析式为y=;
    ∵点B(﹣4,b)在反比例函数的图象上,
    ∴b==﹣1,
    即反比例函数的解析式为y=,b的值为﹣1;
    (1)由(1)知A(1,4),B(﹣4,﹣1),
    根据图象:当x<﹣4或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值;
    (3)设一次函数的解析式为y=mx+n(m≠0),反比例函数的解析式为y=,
    ∵A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点,
    ∴,即,
    ①+②得4a﹣4b=1p,
    ∵a﹣b=4,
    ∴16=1p,
    解得p=8,
    把p=8代入①得4a=8,代入②得﹣4b=8,
    解得a=1,b=﹣1,
    ∴A(1,4),B(﹣4,﹣1),
    ∵点A、点B在一次函数y=mx+n图象上,

    解得
    ∴一次函数的解析式为y=x+1.
    【点睛】
    本题考查一次函数与反比例函数,解题的关键是待定系数法求函数解析式.
    21、(1)乙种水果的车有2辆、丙种水果的汽车有6辆;(2)乙种水果的汽车是(m﹣12)辆,丙种水果的汽车是(32﹣2m)辆;(3)见解析.
    【解析】
    (1)根据“8辆汽车装运乙、丙两种水果共22吨到A地销售”列出方程组,即可解
    答;
    (2)设装运乙、丙水果的车分别为a辆,b辆,列出方程组即可解答;
    (3)设总利润为w千元,表示出w=10m+1.列出不等式组确定m的取值范围13≤m≤15.5,结合一次函数的性质,即可解答.
    【详解】
    解:(1)设装运乙、丙水果的车分别为x辆,y辆,得:

    解得:
    答:装运乙种水果的车有2辆、丙种水果的汽车有6辆.
    (2)设装运乙、丙水果的车分别为a辆,b辆,得:

    解得:
    答:装运乙种水果的汽车是(m﹣12)辆,丙种水果的汽车是(32﹣2m)辆.
    (3)设总利润为w千元,
    w=5×4m+7×2(m﹣12)+4×3(32﹣2m)=10m+1.

    ∴13≤m≤15.5,
    ∵m为正整数,
    ∴m=13,14,15,
    在w=10m+1中,w随m的增大而增大,
    ∴当m=15时,W最大=366(千元),
    答:当运甲水果的车15辆,运乙水果的车3辆,运丙水果的车2辆,利润最大,最大利润为366千元.
    【点睛】
    此题主要考查了一次函数的应用,解决本题的关键是运用函数性质求最值,需确定
    自变量的取值范围.
    22、(1)x≥﹣1;(2)a是不等式的解.
    【解析】
    (1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
    (2)根据不等式的解的定义求解可得
    【详解】
    解:(1)去分母得:2﹣x≤3(2+x),
    去括号得:2﹣x≤6+3x,
    移项、合并同类项得:﹣4x≤4,
    系数化为1得:x≥﹣1.
    (2)∵a>2,不等式的解集为x≥﹣1,而2>﹣1,
    ∴a是不等式的解.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键
    23、(1)50,10;(2)见解析.(3)16.8万
    【解析】
    (1)结合条形统计图和扇形统计图中的参加“3科”课外辅导人数及百分比,求得总人数为50人;再由总人数减去参加“1科”,“2科”,“4科”课外辅导人数即可求出答案.
    (2)由(1)知在被调查者中参加“3科”课外辅导的有10人,
    由扇形统计图可知参加“4科”课外辅导人数占比为10%,故参加“4科”课外辅导人数的有5人.
    (3)因为参加“1科”和“2科”课外辅导人数占比为,所以全市参与辅导科目不多于2科的人数为24× =16.8(万).
    【详解】
    解:(1)本次被调查的学员共有:15÷30%=50(人),
    在被调查者中参加“3科”课外辅导的有:50﹣15﹣20﹣50×10%=10(人),
    故答案为50,10;
    (2)由(1)知在被调查者中参加“3科”课外辅导的有10人,
    在被调查者中参加“4科”课外辅导的有:50×10%=5(人),
    补全的条形统计图如右图所示;

    (3)24× =16.8(万),
    答:参与辅导科目不多于2科的学生大约有16.8人.
    【点睛】
    本题考察了条形统计图和扇形统计图,关键在于将两者结合起来解题.
    24、解:(1)证明见解析;
    (2)⊙O的半径是7.5cm.
    【解析】
    (1)连接OD,根据平行线的判断方法与性质可得∠ODE=∠DEM=90°,且D在⊙O上,故DE是⊙O的切线.
    (2)由直角三角形的特殊性质,可得AD的长,又有△ACD∽△ADE.根据相似三角形的性质列出比例式,代入数据即可求得圆的半径.
    【详解】
    (1)证明:连接OD.

    ∵OA=OD,
    ∴∠OAD=∠ODA.
    ∵∠OAD=∠DAE,
    ∴∠ODA=∠DAE.
    ∴DO∥MN.
    ∵DE⊥MN,
    ∴∠ODE=∠DEM=90°.
    即OD⊥DE.
    ∵D在⊙O上,OD为⊙O的半径,
    ∴DE是⊙O的切线.
    (2)解:∵∠AED=90°,DE=6,AE=3,
    ∴.
    连接CD.
    ∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠ADC=∠AED=90°.
    ∵∠CAD=∠DAE,
    ∴△ACD∽△ADE.
    ∴.
    ∴.
    则AC=15(cm).
    ∴⊙O的半径是7.5cm.
    考点:切线的判定;平行线的判定与性质;圆周角定理;相似三角形的判定与性质.
    25、 (1) B(-1.2);(2) y=;(3)见解析.
    【解析】
    (1)过A作AC⊥x轴于点C,过B作BD⊥x轴于点D,则可证明△ACO≌△ODB,则可求得OD和BD的长,可求得B点坐标;
    (2)根据A、B、O三点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
    (3)由四边形ABOP可知点P在线段AO的下方,过P作PE∥y轴交线段OA于点E,可求得直线OA解析式,设出P点坐标,则可表示出E点坐标,可表示出PE的长,进一步表示出△POA的面积,则可得到四边形ABOP的面积,再利用二次函数的性质可求得其面积最大时P点的坐标.
    【详解】
    (1)如图1,过A作AC⊥x轴于点C,过B作BD⊥x轴于点D,

    ∵△AOB为等腰三角形,
    ∴AO=BO,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠AOC+∠DOB=∠DOB+∠OBD=90°,
    ∴∠AOC=∠OBD,
    在△ACO和△ODB中

    ∴△ACO≌△ODB(AAS),
    ∵A(2,1),
    ∴OD=AC=1,BD=OC=2,
    ∴B(-1,2);
    (2)∵抛物线过O点,
    ∴可设抛物线解析式为y=ax2+bx,
    把A、B两点坐标代入可得,解得,
    ∴经过A、B、O原点的抛物线解析式为y=x2-x;
    (3)∵四边形ABOP,
    ∴可知点P在线段OA的下方,
    过P作PE∥y轴交AO于点E,如图2,

    设直线AO解析式为y=kx,
    ∵A(2,1),
    ∴k=,
    ∴直线AO解析式为y=x,
    设P点坐标为(t,t2-t),则E(t,t),
    ∴PE=t-(t2-t)=-t2+t=-(t-1)2+,
    ∴S△AOP=PE×2=PE═-(t-1)2+,
    由A(2,1)可求得OA=OB=,
    ∴S△AOB=AO•BO=,
    ∴S四边形ABOP=S△AOB+S△AOP=-(t-1)2++=,
    ∵-<0,
    ∴当t=1时,四边形ABOP的面积最大,此时P点坐标为(1,-),
    综上可知存在使四边形ABOP的面积最大的点P,其坐标为(1,-).
    【点睛】
    本题为二次函数的综合应用,主要涉及待定系数法、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的面积以及方程思想等知识.在(1)中构造三角形全等是解题的关键,在(2)中注意待定系数法的应用,在(3)中用t表示出四边形ABOP的面积是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
    26、(1)150,(2)36°,(3)1.
    【解析】
    (1)根据图中信息列式计算即可;
    (2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;
    (3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;
    (4)根据题意计算即可.
    【详解】
    (1)m=21÷14%=150,
    (2)“足球“的人数=150×20%=30人,
    补全上面的条形统计图如图所示;
    (3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°×=36°;
    (4)1200×20%=1人,
    答:估计该校约有1名学生最喜爱足球活动.
    故答案为150,36°,1.

    【点睛】
    本题考查了条形统计图,观察条形统计图、扇形统计图获得有效信息是解题关键.
    27、 (1)y=﹣2t+200(1≤t≤80,t为整数); (2)第30天的日销售利润最大,最大利润为2450元;(3)共有21天符合条件.
    【解析】
    (1)根据函数图象,设解析式为y=kt+b,将(1,198)、(80,40)代入,利用待定系数法求解可得;
    (2)设日销售利润为w,根据“总利润=每千克利润×销售量”列出函数解析式,由二次函数的性质分别求得最值即可判断;
    (3)求出w=2400时t的值,结合函数图象即可得出答案;
    【详解】
    (1)设解析式为y=kt+b,将(1,198)、(80,40)代入,得:
    ,解得:,∴y=﹣2t+200(1≤t≤80,t为整数);
    (2)设日销售利润为w,则w=(p﹣6)y,
    当1≤t≤80时,w=(t+16﹣6)(﹣2t+200)=﹣(t﹣30)2+2450,
    ∴当t=30时,w最大=2450;

    ∴第30天的日销售利润最大,最大利润为2450元.
    (3)由(2)得:当1≤t≤80时,
    w=﹣(t﹣30)2+2450,
    令w=2400,即﹣ (t﹣30)2+2450=2400,
    解得:t1=20、t2=40,
    ∴t的取值范围是20≤t≤40,
    ∴共有21天符合条件.
    【点睛】
    本题考查二次函数的应用,熟练掌握待定系数求函数解析式、由相等关系得出利润的函数解析式、利用二次函数的图象解不等式及二次函数的图象与性质是解题关键.

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