辽宁省沈阳市一三四中学2021-2022学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
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这是一份辽宁省沈阳市一三四中学2021-2022学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,有一组数据,已知点A,若2<<3,则a的值可以是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图1,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,Ð1=30°,Ð2=50°,则Ð3的度数为
A.80° B.50° C.30° D.20°
2.有四包真空包装的火腿肠,每包以标准质量450g为基准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数.下面的数据是记录结果,其中与标准质量最接近的是( )
A.+2 B.﹣3 C.+4 D.﹣1
3.如图所示的四个图案是四国冬季奥林匹克运动会会徽图案上的一部分图形,其中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.有一组数据:3,4,5,6,6,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( )
A.4.8,6,6 B.5,5,5 C.4.8,6,5 D.5,6,6
6.已知点A(1﹣2x,x﹣1)在第二象限,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为( )
A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定
8.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )
A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n2
9.若2<<3,则a的值可以是( )
A.﹣7 B. C. D.12
10.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,AE=3,ED=3BE,则AB的值为( )
A.6 B.5 C.2 D.3
11.当 a>0 时,下列关于幂的运算正确的是( )
A.a0=1 B.a﹣1=﹣a C.(﹣a)2=﹣a2 D.(a2)3=a5
12.将一副三角板按如图方式摆放,∠1与∠2不一定互补的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有实数根,则k的取值范围是_____.
14.在20km越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:
①两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;
②出发后1小时,两人行程均为10km;
③出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km;
④甲比乙先到达终点.
其中正确的有_____个.
15.如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A、B不重合),M是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=3,AB=8,PM=l,则l的最大值是
16.方程=的解是____.
17.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于 .
18.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是_________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,二次函数y=ax2+2x+c的图象与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴交于点C(0,3).
(1)求该二次函数的表达式;
(2)过点A的直线AD∥BC且交抛物线于另一点D,求直线AD的函数表达式;
(3)在(2)的条件下,请解答下列问题:
①在x轴上是否存在一点P,使得以B、C、P为顶点的三角形与△ABD相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
②动点M以每秒1个单位的速度沿线段AD从点A向点D运动,同时,动点N以每秒个单位的速度沿线段DB从点D向点B运动,问:在运动过程中,当运动时间t为何值时,△DMN的面积最大,并求出这个最大值.
20.(6分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且∠PAC+∠PCA=,连接PB,试探究PA、PB、PC满足的等量关系.
(1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′,连接PP′,如图1所示.由△ABP≌△ACP′可以证得△APP′是等边三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小为 度,进而得到△CPP′是直角三角形,这样可以得到PA、PB、PC满足的等量关系为 ;
(2)如图2,当α=120°时,参考(1)中的方法,探究PA、PB、PC满足的等量关系,并给出证明;
(3)PA、PB、PC满足的等量关系为 .
21.(6分)先化简,再求值:,其中满足.
22.(8分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.
23.(8分)进入冬季,某商家根据市民健康需要,代理销售一种防尘口罩,进货价为20元/包,经市场销售发现:销售单价为30元/包时,每周可售出200包,每涨价1元,就少售出5包.若供货厂家规定市场价不得低于30元/包.试确定周销售量y(包)与售价x(元/包)之间的函数关系式;试确定商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)与售价x(元/包)之间的函数关系式,并直接写出售价x的范围;当售价x(元/包)定为多少元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)最大?最大利润是多少?
24.(10分)数学兴趣小组为了解我校初三年级1800名学生的身体健康情况,从初三随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
补全条形统计图,并估计我校初三年级体重介于47kg至53kg的学生大约有多少名.
25.(10分)在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,CF=AE,连接BF,AF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求tan∠BAF的值.
26.(12分)计算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣1
27.(12分)有一项工作,由甲、乙合作完成,合作一段时间后,乙改进了技术,提高了工作效率.图①表示甲、乙合作完成的工作量y(件)与工作时间t(时)的函数图象.图②分别表示甲完成的工作量y甲(件)、乙完成的工作量y乙(件)与工作时间t(时)的函数图象.
(1)求甲5时完成的工作量;
(2)求y甲、y乙与t的函数关系式(写出自变量t的取值范围);
(3)求乙提高工作效率后,再工作几个小时与甲完成的工作量相等?
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D.
考点:平行线的性质;三角形的外角的性质.
2、D
【解析】
试题解析:因为|+2|=2,|-3|=3,|+4|=4,|-1|=1,
由于|-1|最小,所以从轻重的角度看,质量是-1的工件最接近标准工件.
故选D.
3、D
【解析】
根据轴对称图形的概念求解.
【详解】
解:根据轴对称图形的概念,A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形.
故选D.
【点睛】
本题主要考查轴对称图形,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形
4、C
【解析】
分为三种情况:①AP=OP,②AP=OA,③OA=OP,分别画出即可.
【详解】
如图,
分OP=AP(1点),OA=AP(1点),OA=OP(2点)三种情况讨论.
∴以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有4个.
故选C.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,主要考查学生的动手操作能力和理解能力,注意不要漏解.
5、C
【解析】
解:在这一组数据中6是出现次数最多的,故众数是6;
而将这组数据从小到大的顺序排列3,4,5,6,6,处于中间位置的数是5,
平均数是:(3+4+5+6+6)÷5=4.8,
故选C.
【点睛】
本题考查众数;算术平均数;中位数.
6、B
【解析】
先分别求出每一个不等式的解集,再根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
解:根据题意,得: ,
解不等式①,得:x>,
解不等式②,得:x>1,
∴不等式组的解集为x>1,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查解一元一次不等式组,关键要掌握解一元一次不等式的方法,牢记确定不等式组解集方法.
7、C
【解析】
根据数轴上点的位置判断出a﹣4与a﹣11的正负,原式利用二次根式性质及绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
【详解】
解:根据数轴上点的位置得:5<a<10,
∴a﹣4>0,a﹣11<0,
则原式=|a﹣4|﹣|a﹣11|=a﹣4+a﹣11=2a﹣15,
故选:C.
【点睛】
此题考查了二次根式的性质与化简,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8、C
【解析】
解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1.
又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1.
故选C.
9、C
【解析】
根据已知条件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范围,易得符合条件的选项.
【详解】
解:∵2<<3,
∴4<a-2<9,
∴6<a<1.
又a-2≥0,即a≥2.
∴a的取值范围是6<a<1.
观察选项,只有选项C符合题意.
故选C.
【点睛】
考查了估算无理数的大小,估算无理数大小要用夹逼法.
10、C
【解析】
由在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE:ED=1:3,易证得△OAB是等边三角形,继而求得∠BAE的度数,由△OAB是等边三角形,求出∠ADE的度数,又由AE=3,即可求得AB的长.
【详解】
∵四边形ABCD是矩形,
∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,
∴OA=OB,
∵BE:ED=1:3,
∴BE:OB=1:2,
∵AE⊥BD,
∴AB=OA,
∴OA=AB=OB,
即△OAB是等边三角形,
∴∠ABD=60°,
∵AE⊥BD,AE=3,
∴AB=,
故选C.
【点睛】
此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质,结合已知条件和等边三角形的判定方法证明△OAB是等边三角形是解题关键.
11、A
【解析】
直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质、幂的乘方运算法则分别化简得出答案.
【详解】
A选项:a0=1,正确;
B选项:a﹣1= ,故此选项错误;
C选项:(﹣a)2=a2,故此选项错误;
D选项:(a2)3=a6,故此选项错误;
故选A.
【点睛】
考查了零指数幂的性质以及负指数幂的性质、幂的乘方运算, 正确掌握相关运算法则是解题关键.
12、D
【解析】
A选项:
∠1+∠2=360°-90°×2=180°;
B选项:
∵∠2+∠3=90°,∠3+∠4=90°,
∴∠2=∠4,
∵∠1+∠4=180°,
∴∠1+∠2=180°;
C选项:
∵∠ABC=∠DEC=90°,∴AB∥DE,∴∠2=∠EFC,
∵∠1+∠EFC=180°,∴∠1+∠2=180°;
D选项:∠1和∠2不一定互补.
故选D.
点睛:本题主要掌握平行线的性质与判定定理,关键在于通过角度之间的转化得出∠1和∠2的互补关系.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
当k−1=0,即k=1时,原方程为−4x−5=0,
解得:x=−,
∴k=1符合题意;
当k−1≠0,即k≠1时,有,
解得:k⩾且k≠1.
综上可得:k的取值范围为k⩾.
故答案为k⩾.
14、1
【解析】
试题解析:在两人出发后0.5小时之前,甲的速度小于乙的速度,0.5小时到1小时之间,甲的速度大于乙的速度,故①错误;
由图可得,两人在1小时时相遇,行程均为10km,故②正确;
甲的图象的解析式为y=10x,乙AB段图象的解析式为y=4x+6,因此出发1.5小时后,甲的路程为15千米,乙的路程为12千米,甲的行程比乙多3千米,故③正确;
甲到达终点所用的时间较少,因此甲比乙先到达终点,故④正确.
15、4
【解析】
当CD∥AB时,PM长最大,连接OM,OC,得出矩形CPOM,推出PM=OC,求出OC长即可.
【详解】
当CD∥AB时,PM长最大,连接OM,OC,
∵CD∥AB,CP⊥CD,
∴CP⊥AB,
∵M为CD中点,OM过O,
∴OM⊥CD,
∴∠OMC=∠PCD=∠CPO=90°,
∴四边形CPOM是矩形,
∴PM=OC,
∵⊙O直径AB=8,
∴半径OC=4,
即PM=4.
【点睛】
本题考查矩形的判定和性质,垂径定理,平行线的性质,此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.
16、x=1
【解析】
观察可得方程最简公分母为x(x−1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.
【详解】
方程两边同乘x(x−1)得:
3x=1(x−1),
整理、解得x=1.
检验:把x=1代入x(x−1)≠2.
∴x=1是原方程的解,
故答案为x=1.
【点睛】
解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,具体方法是方程两边同时乘以最简公分母,在此过程中有可能会产生增根,增根是转化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意检验.
17、1.
【解析】
由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”求得AC=2DE=2;然后在直角△ACD中,利用勾股定理来求线段CD的长度即可.
【详解】
∵△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点,DE=5,
∴DE=AC=5,
∴AC=2.
在直角△ACD中,∠ADC=90°,AD=6,AC=2,则根据勾股定理,得
.
故答案是:1.
18、136°.
【解析】
由圆周角定理得,∠A=∠BOD=44°,
由圆内接四边形的性质得,∠BCD=180°-∠A=136°
【点睛】
本题考查了1.圆周角定理;2. 圆内接四边形的性质.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)y=﹣x﹣1;(3)P()或P(﹣4.5,0);当t=时,S△MDN的最大值为.
【解析】
(1)把A(-1,0),C(0,3)代入y=ax2+2x+c即可得到结果;
(2)在y=-x2+2x+3中,令y=0,则-x2+2x+3=0,得到B(3,0),由已知条件得直线BC的解析式为y=-x+3,由于AD∥BC,设直线AD的解析式为y=-x+b,即可得到结论;
(3)①由BC∥AD,得到∠DAB=∠CBA,全等只要当或时,△PBC∽△ABD,解方程组得D(4,−5),求得
设P的坐标为(x,0),代入比例式解得或x=−4.5,即可得到或P(−4.5,0);
②过点B作BF⊥AD于F,过点N作NE⊥AD于E,在Rt△AFB中,∠BAF=45°,于是得到sin∠BAF 求得求得 由于于是得到即可得到结果.
【详解】
(1)由题意知:
解得
∴二次函数的表达式为
(2)在 中,令y=0,则
解得:
∴B(3,0),
由已知条件得直线BC的解析式为y=−x+3,
∵AD∥BC,
∴设直线AD的解析式为y=−x+b,
∴0=1+b,
∴b=−1,
∴直线AD的解析式为y=−x−1;
(3)①∵BC∥AD,
∴∠DAB=∠CBA,
∴只要当:或时,△PBC∽△ABD,
解得D(4,−5),
∴
设P的坐标为(x,0),
即或
解得或x=−4.5,
∴或P(−4.5,0),
②过点B作BF⊥AD于F,过点N作NE⊥AD于E,
在Rt△AFB中,
∴sin∠BAF
∴
∴
∵
又∵
∴
∴当时,的最大值为
【点睛】
属于二次函数的综合题,考查待定系数法求二次函数解析式,锐角三角形函数,相似三角形的判定与性质,二次函数的最值等,综合性比较强,难度较大.
20、(1)150,(1)证明见解析(3)
【解析】
(1)根据旋转变换的性质得到△PAP′为等边三角形,得到∠P′PC=90°,根据勾股定理解答即可;
(1)如图1,作将△ABP绕点A逆时针旋转110°得到△ACP′,连接PP′,作AD⊥PP′于D,根据余弦的定义得到PP′=PA,根据勾股定理解答即可;
(3)与(1)类似,根据旋转变换的性质、勾股定理和余弦、正弦的关系计算即可.
试题解析:
【详解】
解:(1)∵△ABP≌△ACP′,
∴AP=AP′,
由旋转变换的性质可知,∠PAP′=60°,P′C=PB,
∴△PAP′为等边三角形,
∴∠APP′=60°,
∵∠PAC+∠PCA=×60° =30°,
∴∠APC=150°,
∴∠P′PC=90°,
∴PP′1+PC1=P′C1,
∴PA1+PC1=PB1,
故答案为150,PA1+PC1=PB1;
(1)如图,作°,使,连接,.过点A作AD⊥于D点.
∵°,
即,
∴.
∵AB=AC,,
∴.
∴,°.
∵AD⊥,
∴°.
∴在Rt中,.
∴.
∵°,
∴°.
∴°.
∴在Rt中,.
∴;
(3)如图1,与(1)的方法类似,
作将△ABP绕点A逆时针旋转α得到△ACP′,连接PP′,
作AD⊥PP′于D,
由旋转变换的性质可知,∠PAP′=α,P′C=PB,
∴∠APP′=90°-,
∵∠PAC+∠PCA=,
∴∠APC=180°-,
∴∠P′PC=(180°-)-(90°-)=90°,
∴PP′1+PC1=P′C1,
∵∠APP′=90°-,
∴PD=PA•cos(90°-)=PA•sin,
∴PP′=1PA•sin,
∴4PA1sin1+PC1=PB1,
故答案为4PA1sin1+PC1=PB1.
【点睛】
本题考查的是旋转变换的性质、等边三角形的性质、勾股定理的应用,掌握等边三角形的性质、旋转变换的性质、灵活运用类比思想是解题的关键.
21、1
【解析】
试题分析:原式第一项括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,已知方程变形后代入计算即可求出值.
试题解析:
原式=
∵x2−x−1=0,∴x2=x+1,
则原式=1.
22、(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)从所给的条件可知,DE是△ABC中位线,所以DE∥BC且2DE=BC,所以BC和EF平行且相等,所以四边形BCFE是平行四边形,又因为BE=FE,所以四边形BCFE是菱形.
(2)因为∠BCF=120°,所以∠EBC=60°,所以菱形的边长也为4,求出菱形的高面积就可.
【详解】
解:(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC且2DE=BC.
又∵BE=2DE,EF=BE,∴EF=BC,EF∥BC.
∴四边形BCFE是平行四边形.
又∵BE=FE,∴四边形BCFE是菱形.
(2)∵∠BCF=120°,∴∠EBC=60°.
∴△EBC是等边三角形.
∴菱形的边长为4,高为.
∴菱形的面积为4×=.
23、(1)y=﹣5x+350;(2)w=﹣5x2+450x﹣7000(30≤x≤40);(3)当售价定为45元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)最大,最大利润是1元.
【解析】试题分析:(1)根据题意可以直接写出y与x之间的函数关系式;
(2)根据题意可以直接写出w与x之间的函数关系式,由供货厂家规定市场价不得低于30元/包,且商场每周完成不少于150包的销售任务可以确定x的取值范围;
(3)根据第(2)问中的函数解析式和x的取值范围,可以解答本题.
试题解析:解:(1)由题意可得:y=200﹣(x﹣30)×5=﹣5x+350
即周销售量y(包)与售价x(元/包)之间的函数关系式是:y=﹣5x+350;
(2)由题意可得,w=(x﹣20)×(﹣5x+ 350)=﹣5x2+450x﹣7000(30≤x≤70),即商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)与售价x(元/包)之间的函数关系式是:w=﹣5x2+450x﹣7000(30≤x≤40);
(3)∵w=﹣5x2+450x﹣7000=﹣5(x﹣45)2+1
∵二次项系数﹣5<0,∴x=45时,w取得最大值,最大值为1.
答:当售价定为45元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润最大,最大利润是1元.
点睛:本题考查了二次函数的应用,解题的关键是明确题意,可以写出相应的函数解析式,并确定自变量的取值范围以及可以求出函数的最值.
24、576名
【解析】
试题分析:根据统计图可以求得本次调查的人数和体重落在B组的人数,从而可以将条形统计图补充完整,进而可以求得我校初三年级体重介于47kg至53kg的学生大约有多少名.
试题解析:
本次调查的学生有:32÷16%=200(名),
体重在B组的学生有:200﹣16﹣48﹣40﹣32=64(名),
补全的条形统计图如右图所示,
我校初三年级体重介于47kg至53kg的学生大约有:1800×=576(名),
答:我校初三年级体重介于47kg至53kg的学生大约有576名.
25、(1)证明见解析(2)
【解析】
分析:
(1)由已知条件易得BE=DF且BE∥DF,从而可得四边BFDE是平行四边形,结合∠EDB=90°即可得到四边形BFDE是矩形;
(2)由已知易得AB=5,由AF平分∠DAB,DC∥AB可得∠DAF=∠BAF=∠DFA,由此可得DF=AD=5,结合BE=DF可得BE=5,由此可得AB=8,结合BF=DE=4即可求得tan∠BAF=.
详解:
(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵AE=CF,
∴BE=DF,
∴四边形BFDE是平行四边形.
∵DE⊥AB,
∴∠DEB=90°,
∴四边形BFDE是矩形;
(2)在Rt△BCF中,由勾股定理,得
AD =,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,
∴∠DFA=∠FAB.
∵AF平分∠DAB
∴∠DAF=∠FAB,
∴∠DAF=∠DFA,
∴DF=AD=5,
∵四边形BFDE是矩形,
∴BE=DF=5,BF=DE=4,∠ABF=90°,
∴AB=AE+BE=8,
∴tan∠BAF=.
点睛:(1)熟悉平行四边形的性质和矩形的判定方法是解答第1小题的关键;(2)能由AF平分∠DAB,DC∥AB得到∠DAF=∠BAF=∠DFA,进而推得DF=AD=5是解答第2小题的关键.
26、1+
【解析】
分析:直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案.
详解:原式=2×-1+-1+2
=1+.
点睛:此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
27、(1)1件;(2)y甲=30t(0≤t≤5);y乙=;(3)小时;
【解析】
(1)根据图①可得出总工作量为370件,根据图②可得出乙完成了220件,从而可得出甲5小时完成的工作量;(2)设y甲的函数解析式为y=kx+b,将点(0,0),(5,1)代入即可得出y甲与t的函数关系式;设y乙的函数解析式为y=mx(0≤t≤2),y=cx+d(2<t≤5),将点的坐标代入即可得出函数解析式;(3)联立y甲与改进后y乙的函数解析式即可得出答案.
【详解】
(1)由图①得,总工作量为370件,由图②可得出乙完成了220件,
故甲5时完成的工作量是1.
(2)设y甲的函数解析式为y=kt(k≠0),把点(5,1)代入可得:k=30
故y甲=30t(0≤t≤5);
乙改进前,甲乙每小时完成50件,所以乙每小时完成20件,
当0≤t≤2时,可得y乙=20t;
当2<t≤5时,设y=ct+d,将点(2,40),(5,220)代入可得:,
解得:,
故y乙=60t﹣80(2<t≤5).
综上可得:y甲=30t(0≤t≤5);y乙=.
(3)由题意得:,
解得:t=,
故改进后﹣2=小时后乙与甲完成的工作量相等.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,解题的关键是能读懂函数图象所表示的信息,另外要熟练掌握待定系数法求函数解析式的知识.
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