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知识点23 相交线与平行线2018--1
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这是一份知识点23 相交线与平行线2018--1,共25页。试卷主要包含了 .等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1. (2018山东滨州,3,3分)如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D. ∠3+∠4=180°
A
B
C
D
第3题图
【答案】D
【解析】∵两直线平行,同旁内角互补,又∵对顶角相等,故∠3+∠4=180°。
【知识点】平行线的性质和对顶角相等
2. (2018四川泸州,5题,3分) 如图1,直线a//b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是( )
A. 50° B. 70° C. 80° D. 110°
第5题图
【答案】C
【解析】因为a//b,所以∠BAD=∠1,因为∠1=50°,所以∠BAD=50°,因为AD平分∠BAC,所以∠BAC=2∠BAD=100°,所以∠2=180°-∠BAC= 80°
【知识点】平行线性质,角平分线,邻补角
3.(2018四川绵阳,3,3分) 如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是
A.14° B.15° C.16° D.17°
【答案】C.
【解析】解:如图,根据题意可得,如果∠2=44°,则∠3=60°-∠2=16°,所以∠1=∠3=16°.故选C.
【知识点】平行线的性质
4. (2018浙江金华丽水,3,3分)如图,∠B的同位角可以是( ).
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
A
B
D
C
E
1
2
3
4
第3题图
【答案】D.
【解析】根据同位角的定义,得∠B的同位角是∠4,故选D.
【知识点】同位角的识别
5. (2018浙江衢州,第2题,3分)如图,直线a,b效直线c所截,那么∠1的同位角是( )
第2题图
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】C
【解析】本题考查了同位角概念,解题的关键掌握同位角的判断方法.方法(1)在两条直线得同侧,且在第三条直线得同侧故选C.方法(2)体现“F”型得角只有C,故选C.
【知识点】同位角;
6.(2018山东聊城,4,3分) 如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是( )
A. 110° B. 115° C. 120° D.125°
【答案】C
【解析】方法一:如图所示,过点D作DM∥EF∥AB,
∠CDM+∠BCD=180°,∠EDM+∠DEF=180°,
∵∠BCD=95°,∠CDE=25°,
∴∠DEF=180°-∠EDM=180°-(∠CDM-∠CDE)=∠180°-∠CDM+∠CDE=∠180°-(∠180°-∠BCD)+∠CDE=∠180°-(∠180°-95°)+25°=120°.
方法一:如图所示,反向延长EF交CD于点N,
∵AB∥EF,
∴∠DNE=∠BCD=95°,
∵∠CDE=25°,
∴∠DEF=∠DNE+∠CDE=95°+25°=120°.
【知识点】平行线的性质、三角形内外角的关系
7. (2018山东潍坊,5,3分)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则∠1的度数是( )
A.45° B.60° C.75° D.82.5°
【答案】C
【解析】如图所示,过点C作CF∥AB,
A
B
C
D
E
F
∴∠ACF=∠A=45°,
∵AB∥DE,
∴CF∥DE.
∴∠FCD=∠D=30°.
∴∠1=∠ACF+∠DCF=45°+30°=75°.故选择C.
【知识点】平行线的性质
8. (2018年山东省枣庄市,3,3分)已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置(),其中两点分别落在直线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】先根据平行线的性质,两直线平行内错角相等可得∠2=∠ABC+∠1,再将已知的∠1的度数和∠ABC的度数代入可求得∠2=30°+20°=50°,故选D.
【知识点】平行线的性质
9.(2018四川省达州市,4,3分)如图,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( ).
A.30° B.35° C.40° D.45°
第4题图
【答案】B.
【解析】如图,∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠4=45°,∵∠3=80°,∴∠2=35°.故选B.
【知识点】平行线的性质;三角形的外角
10. (2018山东临沂,3,3分)如图,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64° ,则∠CBD的度数是( )
第3题图
A.42° B.64° C.74° D.106°
【答案】C
【解析】∵AB∥CD,∴∠ABC+∠CBD+∠D=180°,∵∠D=42°,∠CBA=64 ,∴∠CBD=180°-42°-64°=74°,故选C.
【知识点】平行线的性质 三角形内角和
11. (2018四川省德阳市,题号3,分值:3) 如图,直线a∥b,c,d是截线且交于带你A,若∠1=60°,∠2=100°,则∠A=( )
A.40° B.50° C.60° D.70°
【答案】A.
【解析】∵a∥b,
∴∠1=∠3=60°,∠2=∠4=100°.
∵∠4+∠5=180°,
∴∠5=80°.
∴∠A=180°-∠3-∠5=40°.
【知识点】平行线的性质
1. (2018湖南郴州,4,3)如图,直线、被直线所截,下列条件中,不能判定∥的是( )
A.∠2=∠4 B. ∠1+∠4=180° C. ∠5=∠4 D. ∠1=∠3
【答案】D
【解析】∵∠2=∠4,∴∥(同位角相等,两直线平行);∵∠1+∠4=180°,∴∥(同旁内角互补,两直线平行);∵∠5=∠4,∴∥(内错角相等,两直线平行);而∠1、∠3是对顶角,无法判定出、的关系,故选择D .
【知识点】平行线的判定;对顶角的性质
2. (2018湖南益阳,5,4分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD.下列说法错误的是( )
A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°
C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°
【答案】C
【解析】根据对顶角相等可知∠AOD=∠BOC,选项A正确;∵∠AOD和∠BOD恰好组成一个平角,∴∠AOD+∠BOD=180°,选项D正确;∵EO⊥CD,∴∠EOD=90°,∴∠AOE+∠BOD=180°-90°=90°.选项B正确,故选择C.
【知识点】对顶角,垂直,余角和补角
3. (2018山东菏泽,3,3分)如图,直线,等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线、上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】如图,作c∥a,则c∥b,∴∠4=∠2,∠3=∠1,∵∠4+∠3=45°,∠1=30°,∴∠2=45°-30°=15°.故选C.
【知识点】平行线的性质;平行公理
4. (2018广东广州,5,3分)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是( )
A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4
【答案】B
【解析】∠1和∠2是由直线AD和BC被直线BF所截形成的同位角,∠5和∠6由直线AD和BC被直线AC所截形成的内错角,故答案为B.
【知识点】三线八角
5. (2018贵州遵义,5题,3分)已知a∥b,某学生将一直角三角形放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为
A.35° B.55° C.50° D.65°
3
4
5
第5题图
【答案】B
【解析】因为对顶角相等,所以∠1=∠3,∠2=∠5,因为a∥b,所以∠3=∠4,因为∠5和∠4在直角三角形中,所以∠5+∠4=90°,因为∠1=35°,所以∠2=55°,选B
【知识点】对顶角,平行线性质,直角三角形性质
6.(2018江苏淮安,5,3) 如图,三角形板的直角顶点落在矩形纸片的一边上,若∠1=35°,则∠2的度数是
A. 35° B. 45° C.55° D. 65°
(第5题)
【答案】C
【解析】分析:本题考查平行线的性质,由平行线的性质可知 ∠2=∠3,再由邻补角互补和∠1=35°可知结果.
解:由平行线性质可得,∠2=∠3
由邻补角互补可知,∠1+90°+∠3=180°,
又因为∠1=35°,所以∠2=55°,
故选:C.
【知识点】平行线的性质;邻补角
7. (2018山东省日照市,6,3分)如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠=( )
A.30° B.25° C.20° D.15°
【答案】D
【解析】如图,过点C作CD∥AF于,则∠BCD=∠B=45°,∠ACD=∠A=30°,所以∠BCA=45°-30°=15°,故选D。
【知识点】三角形 平行线的性质
8. (2018·新疆维吾尔、生产建设兵团,5,5)如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠ABC=30°,则∠D为 ( )
A.85° B.75° C.60° D.30°
【答案】B.
【解析】∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°.∵CD=CE,∴∠D=∠CED==75°.∴选B.
【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;三角形内角和定理
9.(2018湖南省湘潭市,14,3分)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,
使BC∥AD,则可添加的条件为________.(任意添加一个符合题意的条件即可)
【答案】∠CBD=∠BDA或∠CBA+∠BAD=180°或∠C+∠CDA=180°或∠C=∠CDE等
【解析】直接根据平行线的判定方法:同位角相等或内错角相等或同旁内角互补都可以判断两条直线平行.
【知识点】平行线的判定
10. (2018广东省深圳市,8,3分)如图,直线a,b被c,d所截,且,则下列结论中正确的是( )
【答案】B.
【解析】如下图(1),∵,∴∠1=∠5,又∵∠5+∠2=180°,∴∠1+∠2=180°,故A选项错误;∵,∴∠3=∠4,,故B选项正确;∠1、∠2、∠4之间的关系无法判断,故选B.
【知识点】平行线的性质
11. (2018贵州安顺,T4,F3)如图,直线a//b,直线l与直线a, b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若1=58°,则2的度数为( )
A. 58° B. 42° C. 32° D. 28°
【答案】C
【解析】由直线a//b,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,得∠1+∠2+90°=180°,∵∠1=58°,∴∠2=180°-58°-90°=32°.
【知识点】平行线的性质.
12. (2018湖北荆州,T4,F3)如图,两条直线,中, ,,顶点分别在和上,,则∠2的度数是( )
A.45° B.55° C.65° D.75°
【答案】C
【解析】解法一:如图1,过点C作L3∥L1,交AB于点D,∴∠1=∠ACD,∵∠1=200,∴∠ACD=200, ∴∠DCB=700,
∵∠C=900,AC=BC, ∴∠CAB=∠CBA=450,又∵L2∥L1, ∴L2∥L3, ∴∠DCB+∠CBD+∠2=1800,
∴∠2=650.
解法二:延长AC交L2于点D, ∵∠C=900,AC=BC, ∴∠CAB=∠CBA=450, 又∵L2∥L1,∴∠1=∠DAB,∵∠1=200, ∴∠ACD=200,又∴∠2是DABD的外角, ∴∠2=∠1+∠CAB=200+450=650.
【知识点】平行线的性质、“三线八角”、等腰直角三角形的性质、外角的性质、三角形内角和.
13. (2018四川雅安,7题,3分)如图,AB∥CD,∠1=110°,∠2=30°,则∠P的度数为
A.70° B.100° C.110° D.140°
1
2
第7题图
【答案】B
【解析】过点P作PM∥AB,因为AB∥CD,所以PM∥CD,所以∠1+∠BPM=180°,∠MPN=∠2,因为∠1=110°,∠2=30°,所以∠BPM=70°,∠MPN=30°,∠BPN=100°,故选B
1
2
M
N
第7题解图
【知识点】平行线的性质
14. (2018湖北荆门,5,3分) 已知直线,将一块含角的直角三角板()按如图所示的位置摆放,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A.
【解析】解:如图,过点C作CD∥a,则
∵CD∥a,
∴∠ACD=∠3.
∵a∥b,
∴CD∥b,
∴∠1=∠BCD.
∵∠C=90°,∠1=55°,
∴∠ACD=90°-55°=35°,
∴∠3=35°,
∴∠2=∠A+∠3=45°+35°=80°.
故选A.
【知识点】平行线的性质,平行公理推论,三角形外角等于与它不相邻的两个内角和
15. (2018四川攀枝花,4,3)如图2,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b上,若a∥b,∠1=30°,则∠2的度数为( ).
A.30° B.15° C.10° D.20°
【答案】B
【解析】如图,由已知得∠ABC=45°,过点B作直线BD,使得BD∥a,因为a∥b,所以,a∥BD∥b,∠1=∠3=30°,∠2=∠4=45°-∠3=15°,故选B
【知识点】平行线的性质,三角形内角和定理
16.(2018四川自贡,4,4分) 在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上;若,则 的度数是( )
A.50° B.45° C.40° D.35°
【答案】D
【解析】如图所示,
,,,又,,故选择D.
【知识点】平行线的性质
17. (2018湖北省襄阳市,3,3分)如图,把一块三角板的直角顶点放在一直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2的度数为(▲)
A.55° B.50° C.45° D.40°
【答案】D
【解析】解:由平行线性质可知,∠3=∠1=50°,
又∵∠3+90°+∠2=180°,
∴∠2=90°-∠3=40°.
故选D.
【知识点】平行线的性质
18. (2018湖北省孝感市,2,3分)如图,直线,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据平行线的性质,可知∠1+∠2+∠BAC=180°. 即42°+∠2+78°=180°,解得∠2=60°. 故选C.
【知识点】平行线的性质.
19.(2018四川凉山州,2,4分) 如图,AB∥EF,FD平分∠EFC,若∠DFC=50°,则∠ABC=( )
A.50° B.60° C.100° D.120°
【答案】C
【解析】∵FD平分∠EFC,若∠DFC=50°,则∠EFC=2∠DFC=100°,∴∠EFB=180°-∠EFC=80°,
∵AB∥EF,∴∠EFB+∠ABF=180°,∴∠ABC=100°.故选择C.
【知识点】角平分线的性质,互为补角性质,平行线的性质
20. (2018江苏省宿迁市,3,3)如图,点D在△ABC边AB的延长线上,DE∥BC.若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是( )
A.24° B.59° C.60° D.69°
A
B
C
E
D
第3题图
【答案】B
【解析】∵∠A=35°,∠C=24°,∴∠CBD=∠A +∠C=35°+24°=59°.∵DE∥BC,∴∠D=∠CBD=59°.故选B.
【知识点】三角形的外角,平行线的性质
21. (2018山东省泰安市,4,3)如图,将一张含有角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若,则的大小为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质。
解:∵AB∥CD ∠1=44° ∴ ∠2=∠3=44°
∵∠3是的外角 ∴∠3=30°+∠1
∴∠1=.
【知识点】平行线的性质、三角形的外角性质.
22. (2018陕西,3,3分)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】如图所示:
2
3
4
5
6
7
∵l3∥l4,
∴∠2=∠1,
∵l1∥l2,
∴∠3=∠2.
∴∠3=∠2=∠1
∵∠2的邻补角有两个∠4和∠5,∠3的邻补角有两个∠6和∠7,
∴图中与∠1互补的角有∠4,∠5,∠6,∠7共4个,故选择D.
【知识点】平行线的性质,互补的定义
二、填空题
1. (2018湖南岳阳,14,4分)如图,直线a∥b,,,则 .
【答案】80°.
【解析】解:如图,
∵a∥b,
∴∠1=∠4.
∵∠1=60°,
∴∠4=60°.
∵∠2=40°,
∴∠3=180°-∠4-∠2=180°-60°-40°=80°.
故答案为80°.
【知识点】平行线的性质,三角形内角和定理
2. (2018四川广安,题号13,分值:3)一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=____度.
第13题图
【答案】120°.
【解析】过点B作BF⊥AB,
∴∠ABF=90°.
∵AB⊥AE,
∴AE∥BF.
∵CD∥AE,
∴CD∥BF.
∵∠BCD=150°,
∴∠CBF=180°-∠BCD=30°.
则∠ABC=∠ABF+∠CBF=120°.
【知识点】平行线的性质
3. (2018湖南衡阳,16,3分)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为_________.
【答案】75°.
【解析】解:∵BC∥DE,
∴∠E=∠ECB=30°,
∵∠ABC=45°,
∴∠AFC=∠ABC +∠ECB, 45°+30°=75°.
【知识点】平行线的性质、三角形外角的性质
4. (2018江苏省盐城市,13,3分)将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2=___________.
【答案】85°
【解析】如图,∵矩形的对边平行,∴∠2=∠3.∵∠4=45°,∠1=40°,∴∠2=∠3=85°.
【知识点】矩形的性质;三角形的外角
5. (2018山东省淄博市,13,4分)如图,直线a∥b,若∠1=140°,则∠2=_____度.
【答案】40
【解析】利用两直线平行,同旁内角互补可以直接求解.
【知识点】平行线的性质
6.(2018浙江杭州,12,4分)如图,直线a//b,直线c与直线a,b分别交于点A,B,则∠2=__________.
【答案】135°
【解析】
【知识点】平行线的性质1. (2018湖南省永州市,13,4)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC= .
【答案】75°
【解析】由条件可知CF∥BE,则∠CFB=∠B=45°,所求的∠BDC是△CDF的外角,则∠BDC=∠C+∠CFD=30°+45°=75°. 因此,本题填:75°.
【知识点】平行线的判定与性质 三角形的内角和
三、解答题
1. (2018·重庆B卷,19,8)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.
19题图
【思路分析】本题解答分四步走:一是由三角形内角和定理,求出∠EGF=55°;二是由角平分线定义,得∠EGD=55°;三是由平行线性质,得∠EHB=55°;四是由三角形外角性质,求得∠EFB=∠EGB-∠E=55°-35°=20°.
【解题过程】
19.解:∵在△EFG中,∠EFG=90°,∠E=35°,
∴∠EGF=90°-∠E=55°.
∵GE平分∠FGD,
∴∠EGF=∠EGD=55°.
∵AB∥CD,
∴∠EHB=∠EGD=55°.
又∵∠EHB=∠EFB+∠E,
∴∠EFB=∠EGB-∠E=55°-35°=20°.
【知识点】平行线 三角形内角和 角平分线
1. (2018湖南益阳,21,8分)如图,AB∥CD,∠1=∠2.求证:AM∥CN.
【思路分析】根据“两直线平行,同位角相等”可证明“∠EAB=∠ACD”,再结合∠1=∠2可得一组同位角相等,利用“同位角相等,两直线平行”可证.
【解析】证明:∵AB∥CD,
∴∠EAB=∠ACD.
∵∠1=∠2,
∴∠EAB-∠1=∠ACD-∠2,
即∠EAM=∠ACN
∴AM∥CN
【知识点】平行线的判定和性质
2. (2018·重庆A卷,19,8)如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°.求∠2的度数.
19题图
【思路分析】(1)利用AB∥CD,得到∠ABC=∠1=54°,∠ABD+∠BDC=180°;(2)由角平分线定义,得∠ABD的度数;(3)再由两直线平行,同旁内角互补,求出∠BDC的度数;(4)最后由对顶角相等锁定∠2的度数.
【解析】解:∵AB∥CD,
∴∠ABC=∠1=54°,∠ABD+∠BDC=180°.
∵BC平分∠ABD,
∴∠ABD=2∠ABC=108°.
∴∠BDC=180°-∠ABD=72°.
∴∠2=∠BDC=72°.
【知识点】平行线的性质;角平分线定义;对顶角性质
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