高中化学人教版 (2019)选择性必修1第四章 化学反应与电能第二节 电解池教学ppt课件
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《电解原理》教学设计
课题名 | 电解原理 |
教学目标 | 1、从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动、阴阳两极上的反应及其变化、电流形成的过程和原理。 2、建立对电解过程的系统分析认识的思维模型,理解电解的规律,会判断电解产物,会书写电解的电极反应式和总反应式 |
教学重点 |
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教学难点 | 会书写电解的电极反应式和总反应式 |
教学准备 | 教师准备:课件、例题 学生准备:复习电化学知识 |
教学过程 | 一.新课导入 自1800年,伏特发明了伏打电池后,科学家们纷纷开始利用伏打电池研究电的化学效应,对水、盐溶液,熔融固体化合物进行通电实验,其中英国化学家戴维在电解实验中发现了钠、钾、镁、钙、锶、钡等多种元素,成为发现最多新元素的科学家。 二.知识精讲 (一)电解池 观看视频:如果把两根石墨棒作电极插入CuCl2 溶液中,外接直流电源时,会有什么变化? 阳极: 与直流电源正极相连 吸引Cl-、OH-离子; 发生氧化反应 电极方程式:2Cl--2 e- =Cl2↑ 现象: 有气泡,湿润KI-淀 粉试纸变蓝,气体有刺激性气味 阴极: 与直流电源负极相连,吸引Cu2+、H+离子;发生还原反应 电极方程式:Cu2++ 2e-=Cu 现象:碳棒上有一层红色的物质析出 总反应式:CuCl2 Cu + Cl2↑ 【例1】下列关于电解池的叙述中不正确的是( A )。 A.与电源正极相连的是电解池的阴极 B.与电源负极相连的是电解池的阴极 C.在电解池的阳极发生氧化反应 D.电子从电源的负极沿导线流向电解池的阴极
(二)放电顺序 1.阴极放电顺序(阳离子得电子能力) Ag+>Hg2+> Fe3+> Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+ >Ca2+>K+(只在熔融状态放电) 注:Fe3+得电子能力比Cu2+强,但第一阶段Fe3+只被还原为Fe2+ 越活泼的金属,失电子能力越强,即还原性就越强,所得阳离子的得电子能力越弱,即氧化性就越弱 2.阳极放电顺序(阴离子失电子能力) 活性电极>S2->SO32->I->Br->Cl->OH- >(含氧酸根)>F- ①用活性电极:如Cu、Ag、Fe等 ②用惰性电极:铂Pt、金Au、石墨C
(三)电解规律(用惰性电极电解时) 1. 电解电解质型:电解盐酸 实质:电解质本身被电解 阴极:2H+ + 2e- =H2↑ 阳极:2Cl- -2e- =Cl2↑ 总反应:2HCl ====Cl2↑+H2 无氧酸、不活泼金属的无氧酸盐(如HCl、CuCl2等)溶液的电解 溶液pH变化:增大; 溶液复原方法:通入HCl 2. 放氧生酸型:电解CuSO4溶液 阴极:Cu2++ 2e- = Cu 阳极:4OH- - 4e- = 2H2O+O2 ↑ 总反应:2CuSO4+ 2H2O 2Cu +O2 ↑+ 2H2SO4 溶液pH变化:减小;溶液复原方法:CuO 3. 放氢生碱型:电解NaCl溶液 阴极:2H2O+ 2e- =H2 ↑+2OH- 阳极:2Cl-—- 2e- = Cl 2↑ 总反应:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2 ↑ + Cl2 ↑ 溶液pH变化:增大;溶液复原方法:HCl 4. 电解水型:电解Na2SO4溶液 阴极:4H++ 4e- = 2H2 ↑ 阳极:4OH- - 4e- =2H2O+O2 ↑ 总反应:2H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 含氧酸、强碱、活泼金属的含氧酸盐的电解。 溶液pH变化:不变;溶液复原方法:H2O 规律总结: 电解本身型:Ⅰ与Ⅲ区:如CuCl2 、HCl 放氢生碱型:Ⅰ与Ⅳ区:如NaCl 放氧生酸型:Ⅱ与Ⅲ区:如CuSO4、AgNO3 电解水型 :Ⅱ与Ⅳ区:如Na2SO4、H2SO4 、NaOH 三.课堂小结 四.随堂练习 1.右图是电解CuCl2溶液装置,其中c、d为石墨电极。下列有关的判断正确的是( C ) A.a为负极、b为正极 B.c为阴极、d为阳极 C.电解过程中,d电极质量增加 D.电解过程中,氯离子浓度不变 2.如图所示,通电后A极上析出Ag,则有关叙述正确的是( B )
A.P是电源的正极 B.F极上发生的反应为:4OH- - 4e-=2H2O+O2↑ C.电解时,甲、乙、丙三池中,除E、F两极外,其余电极均参加了反应 D.通电后,甲池的PH减小,而乙、丙两池溶液的PH不变
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布置作业 | 化学课时作业《电解原理》 |
板书设计 | 电解原理 一.电解池 二.放电顺序 1.阴极 Ag+>Hg2+> Fe3+> Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+ >Ca2+>K+(只在熔融状态放电) 2.阳极 活性电极>S2->SO32->I->Br->Cl->OH- >(含氧酸根)>F- 三.电解规律 电解本身型:CuCl2 、HCl 放氢生碱型:NaCl 放氧生酸型:CuSO4、AgNO3 电解水型 :Na2SO4、H2SO4 、NaOH |
教学反思 | 学生在学习本节课前对电解有初步的认识,学习过电解水等相关知识,但对其原理并不清晰,教师在教学中应注重引导学生探索知识的本质。 |
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