语文八年级上册13 背影多媒体教学课件ppt

这是一份语文八年级上册13 背影多媒体教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，任务一找“背影”，任务二品“背影”，任务二总结，任务三悟“背影”，无声无息，紫毛大衣，巩固提高等内容，欢迎下载使用。

1.梳理文章内容，找出文章中实际距离和心理距离的矛盾，品味作者感情的变化。2.感悟“背影”的深刻内涵。
“背影”的词典义是什么？
背影：人体的背面形象。
“背”与“向”相对“背面”与“正面”
人与人交往中，距离不断增大。
文章感情载体，文章的线索
父亲的背影在文章中共出现了几次？试着给它们各拟一个小标题。
仔细阅读文章，找到文中的“背影”的原文，勾画出来，完成下列表格。
这四次背影，所暗示的“我”与父亲时空的距离都很远或者逐渐变远，为什么“我”与父亲的心理距离却很近呢？
“我”与父亲的心理距离一直都那么近吗？阅读文章，完成下列表格。
问：“我”与父亲实际距离远时，心理距离反而近；“我”与父亲实际距离近时，心理距离反而远。你能将其与“背影”的含义联系起来吗？
背影所暗示的逐渐加大的实际距离，却让我和父亲的心理距离拉近了，但在这里，我和父亲面对面时，不断缩小的实际距离，却让我和父亲的心理距离变远了。
背影（远）——心理距离（近）面对面（近）——心理距离（远）
“背影”暗示着距离，而这距离给本来并不融洽的父子提供了情感调适的空间。父子在一起时，儿子与父亲并不亲近。但当父亲转过身去，他的权威、霸道、迂腐都暂且消失，剩下的只有那无法截断的父子之情。
请结合第三段中：我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。这一细节，继续深入探讨“背影”的内涵
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见……
“流泪”是作者的情感流露。“怕别人看见”：这并不稀奇，作者是一个二十出头的男青年，自尊心强，怕别人看见自己泪流满面丢面子。“怕他看见”：“他”指的是父亲。怕父亲看见，体现出“我 ”在表达感情时的懦弱。“我”被父亲的背影感动了。“我”暂时抛开了理性的束缚，抛开了“我”和父亲相处的种种不愉快。但即使这样，在“我”面对他时，仍然“无话可说”。这是作者不善表达的性格造成的。
父亲的爱，含蓄内敛，无声无息。
我将他给我做的紫毛大衣铺好座位……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍……
资料卡链接：朱自清《买书》一文中说，这件紫毛大衣是“结婚时期父亲给做的，紫毛（猫皮）水獭领，“是布面子，土式样，领子小而毛杂——原因是用了两副‘马蹄袖’拼凑出来的。父亲给做这件衣服，可是费了点张罗。”
背影是朱自清与父亲之间最佳的表现爱的形象。
背影：偶然中的必然一方面父子关系紧张，父子之间相处的距离变远，给父子俩提供了情感调适的空间，让两者的情感关系得以转变一方面作者和父亲不善表达的性格造成的。
课后作业： 请同学们仿照文中矛盾点的设置，构思一篇关于亲情的文章。