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小学英语鲁科版 (五四制)五年级上册Lesson 2 I will put the lights on the tree.教案
展开一、教学目标
1. 能听懂、会说、认读、规范书写单词:star, light。能听懂、会说、认读单词:decrate, stcking, end.
2. 能够听懂、会说、认读句型:“Let’s decrate the Christmas tree.”“What will yu d?”“I will put the star n the tree.”
3. 运用所学语言知识谈论有关圣诞节的话题。
二、课文情景简介
圣诞节这天,妈妈、Jenny和李明共同装饰圣诞树。并把袜子挂在床头,等圣诞老人送礼物放于袜子中。
三、教学重难点
1. 掌握本课的重点单词,并能熟练运用。
2. 熟悉并掌握本课的句型,可以运用本课的句型开展对话。
四、教学过程
Step 1 Listen and say
1. The bell is ringing. We’ll begin ur class.
2. T: I will draw smething. (师板画一棵圣诞树,边画边让学生猜Is it a …?借此分为两组,If yu d well, I’ll stick sme presents n the Christmas trees. )
3. T: Tmrrw is Christmas Day. What are Jenny’s mther, Jenny and Li Ming ding? (出示第一幅图)
学习decrate。
S Jenny’s mther says: Cme n, children. Let’s decrate the Christmas tree.
4. Nw,Guess,what will they d?(引导学生猜).
5. Listen and match.
屏幕出现题目:左边是人物头像,右边是星星、彩灯、圣诞球和圣诞袜。(学习star, light, stcking)板书重点句型I will put … n the tree/at the end f my bed.[来源:学。科。网]
6. Listen and repeat, then answer. Why will Jenny put the stcking at the end f her bed?
7. 再次模仿跟读。
Step 2 Let’s talk.
1. 分角色朗读课文。
2. 完成Let’s talk.学生模仿跟读后,同桌两人操练,指生展示。
Step 3 Let’ d.
1. T:指着黑板上画的圣诞树This is ur Christmas tree. Let’s decrate the Christmas tree.
2. 学生拿出事先准备的图片,贴在黑板的圣诞树上,运用I will put the … n the tree的句型表达。
3. 装饰教室。New Year is cming. Let’s decrate ur classrm.学生装饰并运用语言。
Step 4 Hmewrk
1. 听课文录音,模仿跟读。
2. 了解有关圣诞树的知识,并运用学过的语言和同学或父母交流。
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