小学语文人教部编版一年级下册语文园地三教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级下册语文园地三教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了新课导入，查字典，日积月累，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。

同学们，当我们遇到不理解的字，我们能怎么办呢？我们可以查字典，通过今天《语文园地三》的学习，我们就要学习怎样查字典，让我们一起来看看吧。
整体感知—— 学习目标
1.学会音序查字典的方法。2.知识积累古诗并背诵。3.激发学生课外阅读的兴趣。
读书的时候，遇到了不理解的字，该怎么办？
遇到不理解的字，可以用音序查字法查字典，如“厨”字。
第一步：从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。第二步：找到“chu”，在正文第××页。第三步：翻到正文第××页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。
音序查字法口诀：音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。
小组合作，练习用音序查字法查字。（1）儿歌中还有哪些不理解的字，选择其中一个字，利用音序查字法查找字义。（2）查找同一个字的同学，可以互相商议，互相帮助。（3）查找过程中遇到问题，向小组长请教，小组长不能解决的，向老师请教。（4）和小组同学说一说，你利用音序查字法认识了哪个字？你是怎样查找的？
用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
掌握了音序查字法，我们在生活中如果遇到不理解的字，就可以让字典来帮助我们了解字的含义了。只要我们勤动手，和字典交上了朋友，我们就能阅读更多的书，在书籍的海洋里快乐地遨游了。
赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
写作背景：诗中的汪伦是李白的朋友。李白游泾（jīng）县（在今安徽省）桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。
理解词义：1.踏歌：2.桃花潭：
一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
水潭名，在今安徽泾县西南。
理解句义：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
和 大 人 一 起 读
和大人一起读---胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手哇！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
和大人一起读---胖胖的小手
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”
“这张画”指哪张画？他们为什么喜欢这张画？
这张画指的是兰兰画的胖乎乎的小手这张画。
兰兰的小手能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，将来还会为家人做更多的事情。
内容概括： 爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。
《胖乎乎的小手》 希望同学们也能像兰兰一样，从小培养爱劳动、关心长辈的好品德。把快乐和幸福带给家人。
本节课我们学会了如何使用音序查字法查字典，这会帮助我们学习更多的知识；还学习了古诗《赠汪伦》；最后，我们还认识了懂事的兰兰。让我们在接下来的学习中收获更多的快乐吧！
和大人一起读《胖乎乎的小手》