初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 交通运输教案配套课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 交通运输教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了“先行官”，运输方式的发展，交通运输工具的发展，合作学习，当堂检测，东密西疏等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1、明确各类交通运输方式的特点。2、根据具体情况，会选择恰当的交通 运输方式。
交通运输是国民经济发展的
1、古代的运输方式有哪几种？2、现代的运输方式主要有哪几种？
现代的交通运输方式有哪些优点和缺点？
各种交通运输方式的特点：（优点和缺点）
陆运包括_______运输和______运输,其中最机动灵活,可以从门口到门口的运输方式是______运输.
怎样合理选择交通运输方式
1.人们根据不同的出行目的选择交通运输方式，请同学们为下面几位当事人出出主意。（1）乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。（2）河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天内赶到北京签定一份合同。（3）刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。（4）周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
2.根据下列情境，判断应选择哪种交通运输工具较为合理。（1）一吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（ ）（2）送几百千克葡萄到市场出售。（ ）（3）500吨钢材从上海运往济南。（ ） 远程而又数量大的可用铁路上的专用车。（4）1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。（　　 ）（5）10万吨大米从武汉运往上海。（ ）
3、选择正确的运输方式在相应空格内打“√”
1、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由
2、容易死亡或变质的货物，多采用：
3、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择：
各种现代运输方式的特点：
交通运输：是国民经济发展的“先行官”
完成练习册：72页：知能演练提升.（其它题是家庭作业）
人教版八年级上册 第四章 中国的经济发展
第一节 交通运输 （第二课时）
学会阅读“中国铁路干线分布图”，通过“看”、“读”、“画”、“找”、“用”等方法，掌握我国“三横五纵”铁路干线的名称、位置和重要的铁路枢纽。
任务1：自主阅读（课本P88“中国铁路干线分布示意图”），大声读出每一条铁路干线的名称，并说明是南北向还是东西向的干线。
任务2：小组合作，组长读出干线名称，组员快速找到并说出起止站点的城市名称。
兰 新 线
第一横：京包线—包兰线
第二横：陇海线—兰新线
第三横：沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线
第三纵：京哈线—京广线
第四纵：北同蒲线—太焦线—焦柳线
第五纵：宝成线—成昆线