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    四川省广安市邻水县2021-2022学年三年级下学期期末考试语文试题(含答案)
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    四川省广安市邻水县2021-2022学年三年级下学期期末考试语文试题(含答案)

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    这是一份四川省广安市邻水县2021-2022学年三年级下学期期末考试语文试题(含答案),共8页。试卷主要包含了读拼音,写词语,巧填同音字,比一比,再组词,照样子写词语,句子乐园,选词填空,按课文内容填空,1.第一句等内容,欢迎下载使用。

    三年级下册语文监测题及参考答案

    (总分:100 时间:100分钟)

    基础知识(46分)

    一、读拼音,写词语。(7分)

    1、将要开放的月季花băo  zhàng(    )făng  fú(   )liè  kāi(    )似的。

    2jiāo  ào(    )的铁罐,经过许多nián  dài(   )以后,没了踪影,而qiān  xū(    )的陶罐,成了wú  jià(   )之宝。

    二、巧填同音字。(6分)

    mì 茂(  蜂(   shù 美(    )(     )学

    zhuàng 形(  )(  )丽

    三、比一比,再组词。(8分)

    跨(          组(          功(          植(     

    挎(          祖(          攻(          直(     

    四、照样子写词语。(8分)

    源源不断   挨挨挤挤

    无忧无虑  白花花 

    五、句子乐园。(5分)

    1、这座桥不但精巧,而且美观。(仿写句子)

    不但,而且。

    2、法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

     

    3、蜗牛爬行。(把句子写具体)

     

    4我和阿成哥把小虾从河里带回家(改为“被”字句)

     

    5养了几条金鱼。(修改病句)

     

    六、选词填空。(6分)

    希望      失望      愿望

    1、我多么(    )变成一棵树哇!现在,我的(    )终于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿(    )。

    平静      宁静      镇静

    2、海风吹来,原来(    )的海面泛起了波浪,但海底依然很(    )。

    3、无论遇到什么事,他总是那么(    ),从不慌乱。

    七、按课文内容填空。(6分)

    1、,添得黄鹂四五声。

    2、独在异乡为异客,。

    3、见善则迁,。

    4、,耳听为虚。

    5、长恨春归无觅处,。

    6、花中君子:。

    阅读理解(24分)

    八.阅读下文,回答问题。(10分)    

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。     

    1 用“”画出这段话的中心句。 1分)

    2 文段依次介绍了海参、、、、的活动特点。(4分)

    3 海参的活动方法是(    )(1分)

    A . 附着在船底B . 靠肌肉伸缩爬行 C . 利用水的反推力

    4 用“”画出描写贝类活动的语句。这句话运用

    了的修辞手法。(2分)

    5 你还知道哪些海底动物的活动方法?举一个例子吧!(2分)

     

    九.课外阅读(14分)

    __________________

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。  

    五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!  

    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。  

    走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)  

    银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。  

    1. 从短文中找出合适的词语填在括号内。(3)  

    (   )的梨花 (   )的阳光 (   )的海洋

    2.读短文,找出梨果的特点填空。(2)

    (1) 形状:                 

    (2) 颜色:开始呈,后来

    3.从短文中找出一个比喻句用“”画出来,再找出一个拟人句用“”画出来。(千万别丢题哟!)(2)

    4.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:、、。(3)

    5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。(2)

    6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分 )

     

     

    习作运用(30分)

    十、请根据以下内容写一个通知,注意格式。(5分)

    学校少先队大队部在530日发出通知,请全校同学61日上午9:00到操场观看“六一”文艺表演。

     

     

     

     

     

    十一、习作(25分)

    你最喜欢我国哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么过这个节的?请写一写。

    注意:1、每个自然段前要先空两格。2、写完后读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3、要详写自己过节的过程,突出节日习俗,不要写流水账。4350字左右。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    参考答案

    一、        1.饱胀 仿佛 裂开   2.骄傲 年代 谦虚 无价

    二、密

    三、略

    四、略

    五、1—4   5.示例:我养了几条金鱼。

    六、1.希望 愿望 失望   2.平静 宁静 镇静

    七、略

    八、1.第一句。  2. 乌贼 章鱼 贝类。 3.B  4. 还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 拟人   5.     

    九、1.洁白 明媚 银色

    2.(1)又扁又圆 (2)清香 (3)淡绿色 变黄

    3.比喻句:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

      拟人句,如:它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

    4.阳春三月、五月、中秋时节

    5.我爱家乡的银梨

    6. 银梨,不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

    十、略

    十一、评分参考:

    一类文(2225):

    1、精心选材,内容具体,能围绕中心把意思表达清楚。 2、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,会用恰当的修辞方法。3、段落层次分明,条理清楚。4字迹工整、美观;正确使用标点符号。

    二类文(1821):1、内容相对具体,能围绕中心把意思表达得较清楚。

    2、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。3、能较合理地分段写作。4、字迹相对工整、美观;标点基本正确。

    三类文(1417):

    1、内容欠具体,中心基本明确。2、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思。 3、层次不够清楚。4、标点使用大体正确,错别字多,字迹欠工整。

    四类文(14分以下):

    1、内容相对简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚。2、语句的完整性和通顺程度不够,句子表达不完整,有语病,错别字较多。3、层次不清楚。4、书写不认真,标点符号使用不当。

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