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人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 句子“手牵手” --复句和关联词》课件1
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这是一份人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 句子“手牵手” --复句和关联词》课件1，共20页。PPT课件主要包含了什么是复句呢，你认为我说的对吗，知识探究，复句类型，并列复句，承接复句，选择复句，递进复句，转折复句，因果复句等内容，欢迎下载使用。
你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；
你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃；来我的怀里，或，让我住进你的心里。默然，相爱；寂静，欢喜。
《见与不见》作者：扎西拉姆·多多
你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；
你见我。你不见我。我就在那里。我不悲不喜。
两个或两个以上的分句组合而成的句子，就是复句。
1. 因为她的美貌，小吃店的买卖特别兴旺。2. 因为她在店收费，小吃店的买卖特别兴旺。
复句：由两个或两个以上意义上密切相关、结构上互不包含的分句组成的句子。
复句小游戏----你们说一说，下面的句子是复句吗？
1.渐近故乡时，天气又阴晦了。2.他藏在一个你看不见他，他却看得见你的地方。3.只要功夫深，铁杵磨成针。
结论：单句和复句基本区分---- 含有一套主谓宾成分的句子为单句，而两套或两套以上的主谓宾成分的句子为复句。（*根据需要部分成分可省略。）
我一边看电视，一边玩电脑。
常用关联词语：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……，等。
他既是一个老师，又是一个学生。
他思考了一会，然后又埋下头来继续写作。
常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而，等。
武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。
常用的关联词有：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……，等。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且，等。
我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。
常用的关联词有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然，等。
几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。
常用关联词有：因为（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因为……，等。
如果老王不能前去，那就让我去吧。
常见的关联词语是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……，等。
只要学习刻苦勤奋，成绩就会有提高。
常见关联词语有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管，不论）……都……，等。
是不是所有的复句都存在关联词呢？
虚心使人进步，骄傲使人落后。他轻轻推开门，蹑手蹑脚地溜了出去。
结论：复句大多借助关联词，但并不是一定使用。（*尽管有关联词，也不能完全成为判断复句的标志）
1.因为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。2.星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？3.电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。4.美不美不光在外表，还看能不能为人们做事。5.我纵然尽最大的努力，也无法传达出这些诗中的音乐美。
多重复句----有的时候一个句子里面存在多重关系， 例如：
1、①我赞美洞庭湖的珍珠，②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民，③赞美他们战天斗地的精神。 ①| ②|| ③ 递进 并列 2、①因为接连上了一个礼拜的夜班，②每天都要在车上摇晃十几个钟头，③我已经困软得像一团棉花了。 ①|| ②| ③ 并列 因果
1、①如果出到十文钱，②就能买一样荤菜，③但这些顾客多是短衣帮，④大抵没有这样阔绰。 ①|| ②| ③|| ④ 假设 转折 因果2、①他既不关心他的军队，②也不喜欢去看戏，③也不喜欢乘着马车去游公园--④除非是要炫耀一下自己的新衣服。 ①|| ②|| ③|| ④ 并列 并列 条件
关联词练习：有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_____真正去认识一棵树，_____必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，_____只从细微末节着眼，_____是对自己生命的一种侮蔑。
A： 但 却 如果 便 B：因为 就 如果 便C：而 却 因为 就 D：但 就 因为 就
生活中随处可见的复句… …
锐步reebk----发现你的潜力，设计你的未来。
彪马puma----快乐的走路族，有灵魂的运动鞋。
里维斯levi----s:我不是明星，但我也可以拥有一条levi——s。
你在生活中留意过这样的广告语吗？ 与我们分享一下吧！
你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；
你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃；来我的怀里，或，让我住进你的心里。默然，相爱；寂静，欢喜。
《见与不见》作者：扎西拉姆·多多
你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；
你见我。你不见我。我就在那里。我不悲不喜。
两个或两个以上的分句组合而成的句子，就是复句。
1. 因为她的美貌，小吃店的买卖特别兴旺。2. 因为她在店收费，小吃店的买卖特别兴旺。
复句：由两个或两个以上意义上密切相关、结构上互不包含的分句组成的句子。
复句小游戏----你们说一说，下面的句子是复句吗？
1.渐近故乡时，天气又阴晦了。2.他藏在一个你看不见他，他却看得见你的地方。3.只要功夫深，铁杵磨成针。
结论：单句和复句基本区分---- 含有一套主谓宾成分的句子为单句，而两套或两套以上的主谓宾成分的句子为复句。（*根据需要部分成分可省略。）
我一边看电视，一边玩电脑。
常用关联词语：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……，等。
他既是一个老师，又是一个学生。
他思考了一会，然后又埋下头来继续写作。
常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而，等。
武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。
常用的关联词有：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……，等。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且，等。
我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。
常用的关联词有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然，等。
几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。
常用关联词有：因为（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因为……，等。
如果老王不能前去，那就让我去吧。
常见的关联词语是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……，等。
只要学习刻苦勤奋，成绩就会有提高。
常见关联词语有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管，不论）……都……，等。
是不是所有的复句都存在关联词呢？
虚心使人进步，骄傲使人落后。他轻轻推开门，蹑手蹑脚地溜了出去。
结论：复句大多借助关联词，但并不是一定使用。（*尽管有关联词，也不能完全成为判断复句的标志）
1.因为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。2.星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？3.电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。4.美不美不光在外表，还看能不能为人们做事。5.我纵然尽最大的努力，也无法传达出这些诗中的音乐美。
多重复句----有的时候一个句子里面存在多重关系， 例如：
1、①我赞美洞庭湖的珍珠，②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民，③赞美他们战天斗地的精神。 ①| ②|| ③ 递进 并列 2、①因为接连上了一个礼拜的夜班，②每天都要在车上摇晃十几个钟头，③我已经困软得像一团棉花了。 ①|| ②| ③ 并列 因果
1、①如果出到十文钱，②就能买一样荤菜，③但这些顾客多是短衣帮，④大抵没有这样阔绰。 ①|| ②| ③|| ④ 假设 转折 因果2、①他既不关心他的军队，②也不喜欢去看戏，③也不喜欢乘着马车去游公园--④除非是要炫耀一下自己的新衣服。 ①|| ②|| ③|| ④ 并列 并列 条件
关联词练习：有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_____真正去认识一棵树，_____必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，_____只从细微末节着眼，_____是对自己生命的一种侮蔑。
A： 但 却 如果 便 B：因为 就 如果 便C：而 却 因为 就 D：但 就 因为 就
生活中随处可见的复句… …
锐步reebk----发现你的潜力，设计你的未来。
彪马puma----快乐的走路族，有灵魂的运动鞋。
里维斯levi----s:我不是明星，但我也可以拥有一条levi——s。
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