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    部编版语文一年级下册语文园地三查字典 教案
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    小学语文人教部编版一年级下册语文园地三教案设计

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册语文园地三教案设计,共1页。教案主要包含了谜语激趣,导入新课,认识字典,帮助学生明确音序的概念,观看微课学习音序查字法,巩固练习,熟练音序查字能力等内容,欢迎下载使用。

    语文园地三(音序查字法)教学设计

    教学目标:

    1、认识字典,学习正确使用字典,学会用音序查字法查字。

    2、运用音序查字法自己查字典,学会独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。

    教学重点:

    学会用音序查字法查字。

    教学难点:

    运用音序查字法自己查找生字。

    教学准备:

    每个学生准备一本《新华字典》

    教学过程:

    一、谜语激趣,导入新课

      1、上课前,先给大家猜几则谜语。谜面:1、身穿黄大挂,样子像月牙,吃着甜又软,人人都爱它。2、头上一撮毛,专往人嘴跑,上下左右爬,吐出白泡泡。3老师不说话,肚里学问大,有字不认识,可以请教它。

      2、揭示课题:今天老师就要把这位新朋友介绍给大家,让我们一起来认识他,和他交朋友,让他帮助我们认识汉字。(板查字典)

    二、认识字典

    同学们手中拿的就是商务印书馆出版的新华字典,介绍字典的组成部分,请学生一起翻一翻找到汉语拼音音节索引

    三、帮助学生明确音序的概念:

    1)复习字母表,正确识记大、小写字母。

    做游戏:字母排队、找朋友。

    2了解音序的概念。音序是音节里的第一个字母的大写,它和声母不一样,声母可以是两个字母,也可以是一个字母,而且不要求大写。丁老师的ding,音序就是大写字母D

    3)你姓什么?我姓---,开火车的形式巩固音序

    四、观看微课学习音序查字法

    同学们音序找的这么棒,送大家一段视频,一起来学习音序查字法。

    1     同学们看得很认真,一起来回顾下音序查字法的步骤。

    2     为了帮助大家记忆,我这里还有个小口诀。自读,小老师领读。

    、巩固练习,熟练音序查字能力

    1)练一练:查老师规定的字,看谁最快找到该字所在的正文页码并完成表格。

    2)比一比:用音序查字法查字典争当查字典小能手。

     

     

     

     

     

     

     

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