全国版中考政治总复习专题第3部分八年级上册第11课时勇担社会责任课件

这是一份全国版中考政治总复习专题第3部分八年级上册第11课时勇担社会责任课件，共27页。PPT课件主要包含了核心考点梳理，中考考向探究，知识思维导图，考点二积极奉献社会，探究二积极奉献社会等内容，欢迎下载使用。
【考试要求】1.知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。2.积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,有为他人、为社会服务的精神。
考点一　责任与角色同在
1.什么是责任?它有哪些来源?(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任与角色的关系是怎样的?(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
[特别提醒]不同角色,承担不同的责任;每个人扮演多种角色,承担多种责任。
3.对自己负责的表现及意义是什么?(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
[经典概括]挖掘潜能、承担使命
4.我对他人负责的原因、表现及意义是什么?(1)原因:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(2)表现:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。(3)意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。5.承担责任的代价与回报分别是什么?(1)代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2)回报:物质方面;精神方面:良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
6.怎样认识“选择自己承担的责任”?(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。(2)我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。(3)一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
7.如何做负责任的人?(1)要学会作出合理的选择,义无反顾地担当起应负的责任。(2)自觉承担相应的责任,不推卸责任。(3)努力向履行社会责任却不计代价与回报的人学习。(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
1.关爱的含义是什么?关爱,就是关心爱护。
2.为什么要关爱他人?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
[深度解析](1)对人际关系的意义;(2)对社会和谐稳定的意义;(3)对个人的意义。
3.如何做到关爱他人?(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
[深度解析](1)品格角度;(2)能力角度;(3)方法角度。
4.为什么要服务社会?(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。
[经典概括]体现价值、促进发展
5.如何理解服务社会体现人生价值?(1)一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。(2)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。(3)只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
[深度解析](1)体现个人价值所在;(2)从个人与社会关系的角度分析;(3)从个人与他人关系的角度分析。
6.服务社会能够促进我们全面发展表现在哪些方面?(1)视野不断拓展。(2)知识不断丰富。(3)观察、分析、解决问题的能力不断提高。(4)人际交往能力得到提升。(5)道德境界不断提高。
7.怎样服务社会?(1)积极参与社会公益活动。(2)热爱劳动,爱岗敬业。8.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么要求?(1)形式:环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。(2)要求:无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。
[特别提醒]参与公益活动,不在于形式,而在于行动。
探究一　责任与角色同在
例1在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。下列行为中属于负责任的是(　　)A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏
【思路点拨】责任是指一个人应当做的事情,一个人不应当做的某些事情。以此分析选项可知,A小震是负责任的表现;B孙某没有遵守交通规则,是不负责任的做法;C李某的行为是违法行为,是不负责任的做法;D张某没有遵守交通规则,是不负责任的做法,排除B、C、D。故选A。【参考答案】 A
【变式1】下图漫画表明(　　)
①每个人都扮演着不同的角色②角色不同意味着责任也不同③责任产生于法律规定④人的角色可以变换但是责任不会改变A.①③B.②④C.②③D.①②
[答案] D[解析]漫画中明显出现“国家、企业、家庭”不同的社会平台及不同的社会成员(角色),三个成员所说的话明确体现“每个角色承担不同的责任”,①②符合题意;③说法不全面;④说法错误,角色不同,责任也不同。故选D。
【变式2】2019年2月20日,北京出租车司机吴师傅停车开门后因脑出血倒地昏迷。一位路过的姑娘发现后,立即跪在地上进行施救,这位救人的白衣天使正是垂杨柳医院医生熊鑫。熊鑫“跪地救人”的事迹感动了北京,北京晚报联合阿里巴巴“天天正能量”决定奖励她5 000元正能量奖金。当得知吴师傅家庭困难后,她决定把这笔奖金捐给吴师傅。对熊鑫的做法,下列评价最合适的是(　　)A.法定义务应履行,公民意识要增强B.不言代价与回报,爱岗敬业美名扬C.浪费时间和精力,盲目效仿不可取D.践行核心价值观,传播社会正能量
[答案] D[解析]题干中熊鑫救人和捐献奖金,这是关爱他人、与人为善的表现,践行了社会主义核心价值观友善的价值准则,具有高度的社会责任感,传播正能量,无私奉献,提升了生命价值,D说法正确,符合题意;A材料属于道德义务;B材料不属于爱岗敬业角度的内容;C没有认识到熊鑫服务社会、奉献社会的实质。故选D。
例2 [2019·菏泽]一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重,是交警对市民安全的守护。近期,济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景,被路人拍了下来,并发到网上,获得网友点赞。下列说法你赞同的是(　　)①关爱不分大小,贵在拥有爱心②生命不分你我,善待他人生命③积极帮助他人,追求社会点赞④承担法定职责,获取相应回报A.①②B.②③C.①④D.③④
【思路点拨】本题考查关爱他人。①②的观点正确,符合题意;③④的观点错误,帮助他人,不能是为了追求社会点赞;承担责任不是为了获取相应回报。故选A。【参考答案】 A
【变式1】某校启动“暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,该校教育基金会通过数据分析,将每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,列为受资助对象。该校这样做体现(　　)①帮助他人不仅需要热情,也需要智慧和方法②帮助他人也要有原则③帮助他人的根本目的在于使受助者自立自强④帮助他人,不能损害他人的自尊心A.①④B.①③C.②③D.③④
【变式2】2019年3月21日,江苏天嘉宜化工有限公司发生爆炸。事故发生后,大量志愿者投入到服务中。许多市民深夜仍在排起长队为事故伤员无偿献血。志愿者的事迹启示我们要(　　)①热心公益,无私奉献②履行义务,维护权利③爱岗敬业,尽职尽责④珍爱生命,呵护生命A.①②B.②③C.①③D.①④