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    2022届安徽省毫州市涡阳县重点名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
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    2022届安徽省毫州市涡阳县重点名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份2022届安徽省毫州市涡阳县重点名校中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共22页。试卷主要包含了下列二次根式,最简二次根式是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.若55+55+55+55+55=25n,则n的值为(  )
    A.10 B.6 C.5 D.3
    2.计算-3-1的结果是(  )
    A.2 B.-2 C.4 D.-4
    3.在一幅长,宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整幅挂图的面积是,设金色纸边的宽为,那么满足的方程是( )

    A. B.
    C. D.
    4.已知:如图四边形OACB是菱形,OB在X轴的正半轴上,sin∠AOB=.反比例函数y=在第一象限图象经过点A,与BC交于点F.S△AOF=,则k=(  )

    A.15 B.13 C.12 D.5
    5.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着B﹣E﹣D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是(  )

    A.监测点A B.监测点B C.监测点C D.监测点D
    6.如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2,设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是

    A. B. C. D.
    7.下列二次根式,最简二次根式是( )
    A. B. C. D.
    8.根据习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲,中国将在未来3年向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织提供60000000000元人民币援助,建设更多民生项目,其中数据60 000 000 000用科学记数法表示为( )
    A.0.6×1010 B.0.6×1011 C.6×1010 D.6×1011
    9.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( )

    A. B. C. D
    10.如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+2x的顶点为A点,且与x轴的正半轴交于点B,P点为该抛物线对称轴上一点,则OP+AP的最小值为( ).

    A.3 B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.现有一张圆心角为108°,半径为40cm的扇形纸片,小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后,将剩下的纸片制作成一个底面半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),则剪去的扇形纸片的圆心角θ为_____.

    12.对于函数,若x>2,则y______3(填“>”或“<”).
    13.有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是
    14.已知反比例函数的图像经过点,那么的值是__.
    15.如果2,那么=_____(用向量,表示向量).
    16.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有乙滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外币A处到达内壁B处的最短距离为_______.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)某校为了解本校九年级男生体育测试中跳绳成绩的情况,随机抽取该校九年级若干名男生,调查他们的跳绳成绩(次/分),按成绩分成,,,,五个等级.将所得数据绘制成如下统计图.根据图中信息,解答下列问题:
    该校被抽取的男生跳绳成绩频数分布直方图

    (1)本次调查中,男生的跳绳成绩的中位数在________等级;
    (2)若该校九年级共有男生400人,估计该校九年级男生跳绳成绩是等级的人数.
    18.(8分)如图,直角坐标系中,⊙M经过原点O(0,0),点A(,0)与点B(0,﹣1),点D在劣弧OA上,连接BD交x轴于点C,且∠COD=∠CBO.
    (1)请直接写出⊙M的直径,并求证BD平分∠ABO;
    (2)在线段BD的延长线上寻找一点E,使得直线AE恰好与⊙M相切,求此时点E的坐标.

    19.(8分)如图,AE∥FD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,
    (1)求证:△ABE≌△DCF;
    (2)试证明:以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形.

    20.(8分)如图,直线l切⊙O于点A,点P为直线l上一点,直线PO交⊙O于点C、B,点D在线段AP上,连接DB,且AD=DB.

    (1)求证:DB为⊙O的切线;(2)若AD=1,PB=BO,求弦AC的长.
    21.(8分)华联超市准备代销一款运动鞋,每双的成本是170元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是200元时,每天的销售量是40双,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5双,设每双降低x元(x为正整数),每天的销售利润为y元.求y与x的函数关系式;每双运动鞋的售价定为多少元时,每天可获得最大利润?最大利润是多少?
    22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与双曲线y2=交于A、C两点,AB⊥OA交x轴于点B,且OA=AB.求双曲线的解析式;求点C的坐标,并直接写出y1<y2时x的取值范围.

    23.(12分)已知圆O的半径长为2,点A、B、C为圆O上三点,弦BC=AO,点D为BC的中点,

    (1)如图,连接AC、OD,设∠OAC=α,请用α表示∠AOD;
    (2)如图,当点B为的中点时,求点A、D之间的距离:
    (3)如果AD的延长线与圆O交于点E,以O为圆心,AD为半径的圆与以BC为直径的圆相切,求弦AE的长.
    24.一个口袋中有1个大小相同的小球,球面上分别写有数字1、2、1.从袋中随机地摸出一个小球,记录下数字后放回,再随机地摸出一个小球.
    (1)请用树形图或列表法中的一种,列举出两次摸出的球上数字的所有可能结果;
    (2)求两次摸出的球上的数字和为偶数的概率.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    直接利用提取公因式法以及幂的乘方运算法则将原式变形进而得出答案.
    【详解】
    解:∵55+55+55+55+55=25n,
    ∴55×5=52n,
    则56=52n,
    解得:n=1.
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了幂的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.
    2、D
    【解析】试题解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.
    故选D.
    3、B
    【解析】
    根据矩形的面积=长×宽,我们可得出本题的等量关系应该是:(风景画的长+2个纸边的宽度)×(风景画的宽+2个纸边的宽度)=整个挂图的面积,由此可得出方程.
    【详解】
    由题意,设金色纸边的宽为,
    得出方程:(80+2x)(50+2x)=5400,
    整理后得:
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了由实际问题得出一元二次方程,对于面积问题应熟记各种图形的面积公式,然后根据等量关系列出方程是解题关键.
    4、A
    【解析】
    过点A作AM⊥x轴于点M,设OA=a,通过解直角三角形找出点A的坐标,再根据四边形OACB是菱形、点F在边BC上,即可得出S△AOF=S菱形OBCA,结合菱形的面积公式即可得出a的值,进而依据点A的坐标得到k的值.
    【详解】
    过点A作AM⊥x轴于点M,如图所示.

    设OA=a=OB,则,
    在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=,
    ∴AM=OA•sin∠AOB=a,OM=a,
    ∴点A的坐标为(a,a).
    ∵四边形OACB是菱形,S△AOF=,
    ∴OB×AM=,
    即×a×a=39,
    解得a=±,而a>0,
    ∴a=,即A(,6),
    ∵点A在反比例函数y=的图象上,
    ∴k=×6=1.
    故选A.
    【解答】
    解:
    【点评】
    本题考查了菱形的性质、解直角三角形以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是利用S△AOF=S菱形OBCA.
    5、C
    【解析】
    试题解析:、由监测点监测时,函数值随的增大先减少再增大.故选项错误;
    、由监测点监测时,函数值随的增大而增大,故选项错误;
    、由监测点监测时,函数值随的增大先减小再增大,然后再减小,选项正确;
    、由监测点监测时,函数值随的增大而减小,选项错误.
    故选.
    6、A。
    【解析】如图,∵根据三角形面积公式,当一边OA固定时,它边上的高最大时,三角形面积最大,

    ∴当PO⊥AO,即PO为三角形OA边上的高时,△APO的面积y最大。
    此时,由AB=2,根据勾股定理,得弦AP=x=。
    ∴当x=时,△APO的面积y最大,最大面积为y=。从而可排除B,D选项。
    又∵当AP=x=1时,△APO为等边三角形,它的面积y=,
    ∴此时,点(1,)应在y=的一半上方,从而可排除C选项。
    故选A。
    7、C
    【解析】
    检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
    【详解】
    A、被开方数含开的尽的因数,故A不符合题意;
    B、被开方数含分母,故B不符合题意;
    C、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;
    D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
    8、C
    【解析】
    解:将60000000000用科学记数法表示为:6×1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查科学记数法—表示较大的数,掌握科学计数法的一般形式是解题关键.
    9、D
    【解析】
    先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.
    【详解】
    由题意得,2x+y=10,
    所以,y=-2x+10,
    由三角形的三边关系得,,
    解不等式①得,x>2.5,
    解不等式②的,x<5,
    所以,不等式组的解集是2.5<x<5,
    正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.
    故选:D.
    10、A
    【解析】
    连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,解方程得到-x2+2x=0得到点B,再利用配方法得到点A,得到OA的长度,判断△AOB为等边三角形,然后利用∠OAP=30°得到PH= AP,利用抛物线的性质得到PO=PB,再根据两点之间线段最短求解.

    【详解】
    连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,如图当y=0时-x2+2x=0,得x1=0,x2=2,所以B(2,0),由于y=-x2+2x=-(x-)2+3,所以A(,3),所以AB=AO=2,AO=AB=OB,所以三角形AOB为等边三角形,∠OAP=30°得到PH= AP,因为AP垂直平分OB,所以PO=PB,所以OP+AP=PB+PH,所以当H,P,B共线时,PB+PH最短,而BC=AB=3,所以最小值为3.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的综合运用,熟练掌握二次函数的性质和最短途径的解决方法是解题的关键.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、18°
    【解析】
    试题分析:根据圆锥的展开图的圆心角计算法则可得:扇形的圆心角=×360°=90°,则θ=108°-90°=18°.
    考点:圆锥的展开图
    12、<
    【解析】
    根据反比例函数的性质即可解答.
    【详解】
    当x=2时,,
    ∵k=6时,
    ∴y随x的增大而减小
    ∴x>2时,y<3
    故答案为:<
    【点睛】
    此题主要考查了反比例函数的性质,解题的关键在于利用反比例函数图象上点的坐标特点判断函数值的取值范围 .
    13、.
    【解析】
    分别求出从1到6的数中3的倍数的个数,再根据概率公式解答即可.
    【详解】
    有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,共有6种结果,其中卡片上的数是3的倍数的有3和6两种情况,所以从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是.
    故答案为
    【点睛】
    考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    14、
    【解析】
    将点的坐标代入,可以得到-1=,然后解方程,便可以得到k的值.
    【详解】
    ∵反比例函数y=的图象经过点(2,-1),
    ∴-1=
    ∴k=− ;
    故答案为k=−.
    【点睛】
    本题主要考查函数图像上的点满足其解析式,可以结合代入法进行解答
    15、
    【解析】
    ∵2(+)=+,∴2+2=+,∴=-2,
    故答案为.
    点睛:本题看成平面向量、一元一次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.
    16、20 cm.
    【解析】
    将杯子侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求.
    【详解】
    解:如答图,将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离.
    根据勾股定理,得(cm).

    故答案为:20cm.
    【点睛】
    本题考查了平面展开---最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)C;(2)100
    【解析】
    (1)根据中位数的定义即可作出判断;
    (2)先算出样本中C等级的百分比,再用总数乘以400即可.
    【详解】
    解:(1)由直方图中可知数据总数为40个,第20,21个数据的平均数为本组数据的中位数,第20,21个数据的等级都是C等级,故本次调查中,男生的跳绳成绩的中位数在C等级;
    故答案为C.
    (2)400 =100(人)
    答:估计该校九年级男生跳绳成绩是等级的人数有100人.
    【点睛】
    本题考查了中位数的求法和用样本数估计总体数据,理解相关知识是解题的关键.
    18、(1)详见解析;(2)(,1).
    【解析】
    (1)根据勾股定理可得AB的长,即⊙M的直径,根据同弧所对的圆周角可得BD平分∠ABO;
    (2)作辅助构建切线AE,根据特殊的三角函数值可得∠OAB=30°,分别计算EF和AF的长,可得点E的坐标.
    【详解】
    (1)∵点A(,0)与点B(0,﹣1),
    ∴OA=,OB=1,
    ∴AB==2,
    ∵AB是⊙M的直径,
    ∴⊙M的直径为2,
    ∵∠COD=∠CBO,∠COD=∠CBA,
    ∴∠CBO=∠CBA,
    即BD平分∠ABO;
    (2)如图,过点A作AE⊥AB于E,交BD的延长线于点E,过E作EF⊥OA于F,即AE是切线,
    ∵在Rt△ACB中,tan∠OAB=,
    ∴∠OAB=30°,
    ∵∠ABO=90°,
    ∴∠OBA=60°,
    ∴∠ABC=∠OBC==30°,
    ∴OC=OB•tan30°=1×,
    ∴AC=OA﹣OC=,
    ∴∠ACE=∠ABC+∠OAB=60°,
    ∴∠EAC=60°,
    ∴△ACE是等边三角形,
    ∴AE=AC=,
    ∴AF=AE=,EF==1,
    ∴OF=OA﹣AF=,
    ∴点E的坐标为(,1).

    【点睛】
    此题属于圆的综合题,考查了勾股定理、圆周角定理、等边三角形的判定与性质以及三角函数等知识.注意准确作出辅助线是解此题的关键.
    19、(1)证明见解析;(2)证明见解析
    【解析】
    (1)根据平行线性质求出∠B=∠C,等量相减求出BE=CF,根据SAS推出两三角形全等即可;
    (2)借助(1)中结论△ABE≌△DCF,可证出AE平行且等于DF,即可证出结论.
    证明:(1)如图,∵AB∥CD,
    ∴∠B=∠C.
    ∵BF=CE
    ∴BE=CF
    ∵在△ABE与△DCF中,

    ∴△ABE≌△DCF(SAS);
    (2)如图,连接AF、DE.

    由(1)知,△ABE≌△DCF,
    ∴AE=DF,∠AEB=∠DFC,
    ∴∠AEF=∠DFE,
    ∴AE∥DF,
    ∴以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形.
    20、(1)见解析;(2)AC=1.
    【解析】
    (1)要证明DB为⊙O的切线,只要证明∠OBD=90即可.
    (2)根据已知及直角三角形的性质可以得到PD=2BD=2DA=2,再利用等角对等边可以得到AC=AP,这样求得AP的值就得出了AC的长.
    【详解】
    (1)证明:连接OD;
    ∵PA为⊙O切线,
    ∴∠OAD=90°;
    在△OAD和△OBD中,


    ∴△OAD≌△OBD,
    ∴∠OBD=∠OAD=90°,
    ∴OB⊥BD
    ∴DB为⊙O的切线
    (2)解:在Rt△OAP中;
    ∵PB=OB=OA,
    ∴OP=2OA,
    ∴∠OPA=10°,
    ∴∠POA=60°=2∠C,
    ∴PD=2BD=2DA=2,
    ∴∠OPA=∠C=10°,
    ∴AC=AP=1.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定及性质,全等三全角形的判定等知识点的掌握情况.
    21、(1)y=﹣5x2+110x+1200;(2) 售价定为189元,利润最大1805元
    【解析】
    利润等于(售价﹣成本)×销售量,根据题意列出表达式,借助二次函数的性质求最大值即可;
    【详解】
    (1)y=(200﹣x﹣170)(40+5x)=﹣5x2+110x+1200;
    (2)y=﹣5x2+110x+1200=﹣5(x﹣11)2+1805,
    ∵抛物线开口向下,
    ∴当x=11时,y有最大值1805,
    答:售价定为189元,利润最大1805元;
    【点睛】
    本题考查实际应用中利润的求法,二次函数的应用;能够根据题意列出合理的表达式是解题的关键.
    22、(1);(1)C(﹣1,﹣4),x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.
    【解析】
    【分析】(1)作高线AC,根据等腰直角三角形的性质和点A的坐标的特点得:x=1x﹣1,可得A的坐标,从而得双曲线的解析式;
    (1)联立一次函数和反比例函数解析式得方程组,解方程组可得点C的坐标,根据图象可得结论.
    【详解】(1)∵点A在直线y1=1x﹣1上,
    ∴设A(x,1x﹣1),
    过A作AC⊥OB于C,
    ∵AB⊥OA,且OA=AB,
    ∴OC=BC,
    ∴AC=OB=OC,
    ∴x=1x﹣1,
    x=1,
    ∴A(1,1),
    ∴k=1×1=4,
    ∴;
    (1)∵,解得:,,
    ∴C(﹣1,﹣4),
    由图象得:y1<y1时x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.

    【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的综合;熟练掌握通过求点的坐标进一步求函数解析式的方法;通过观察图象,从交点看起,函数图象在上方的函数值大.
    23、(1);(2);(3)
    【解析】
    (1)连接OB、OC,可证△OBC是等边三角形,根据垂径定理可得∠DOC等于30°,OA=OC可得∠ACO=∠CAO=α,利用三角形的内角和定理即可表示出∠AOD的值.
    (2)连接OB、OC,可证△OBC是等边三角形,根据垂径定理可得∠DOB等于30°,因为点D为BC的中点,则∠AOB=∠BOC=60°,所以∠AOD等于90°,根据OA=OB=2,在直角三角形中用三角函数及勾股定理即可求得OD、AD的长.
    (3)分两种情况讨论:两圆外切,两圆内切.先根据两圆相切时圆心距与两圆半径的关系,求出AD的长,再过O点作AE的垂线,利用勾股定理列出方程即可求解.
    【详解】
    (1)如图1:连接OB、OC.
    ∵BC=AO
    ∴OB=OC=BC
    ∴△OBC是等边三角形
    ∴∠BOC=60°
    ∵点D是BC的中点
    ∴∠BOD=
    ∵OA=OC
    ∴=α
    ∴∠AOD=180°-α-α-=150°-2α

    (2)如图2:连接OB、OC、OD.
    由(1)可得:△OBC是等边三角形,∠BOD=
    ∵OB=2,
    ∴OD=OB∙cos=
    ∵B为的中点,
    ∴∠AOB=∠BOC=60°
    ∴∠AOD=90°
    根据勾股定理得:AD=

    (3)①如图3.圆O与圆D相内切时:
    连接OB、OC,过O点作OF⊥AE
    ∵BC是直径,D是BC的中点
    ∴以BC为直径的圆的圆心为D点
    由(2)可得:OD=,圆D的半径为1
    ∴AD=
    设AF=x
    在Rt△AFO和Rt△DOF中,


    解得:
    ∴AE=

    ②如图4.圆O与圆D相外切时:
    连接OB、OC,过O点作OF⊥AE
    ∵BC是直径,D是BC的中点
    ∴以BC为直径的圆的圆心为D点
    由(2)可得:OD=,圆D的半径为1
    ∴AD=
    在Rt△AFO和Rt△DOF中,


    解得:
    ∴AE=

    【点睛】
    本题主要考查圆的相关知识:垂径定理,圆与圆相切的条件,关键是能灵活运用垂径定理和勾股定理相结合思考问题,另外需注意圆相切要分内切与外切两种情况.
    24、(1)画树状图得:

    则共有9种等可能的结果;
    (2)两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为:.
    【解析】
    试题分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;
    (2)由(1)可求得两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况,再利用概率公式即可求得答案.
    试题解析:(1)画树状图得:

    则共有9种等可能的结果;
    (2)由(1)得:两次摸出的球上的数字和为偶数的有5种情况,
    ∴两次摸出的球上的数字和为偶数的概率为:.
    考点:列表法与树状图法.

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