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    2022届安徽省阜阳市郁文中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    2022届安徽省阜阳市郁文中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份2022届安徽省阜阳市郁文中学中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共19页。试卷主要包含了比较4,,的大小,正确的是,二次函数y=ax2+bx+c等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )

    A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|
    2.下列各式计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    3.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S2018的值为(  )

    A. B. C. D.
    4.比较4,,的大小,正确的是(  )
    A.4<< B.4<<
    C.<4< D.<<4
    5.如图,已知点A、B、C、D在⊙O上,圆心O在∠D内部,四边形ABCO为平行四边形,则∠DAO与∠DCO的度数和是(  )

    A.60° B.45° C.35° D.30°
    6.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A在x轴正半轴上,OC是△OAB的中线,点B、C在反比例函数y=(x>0)的图象上,则△OAB的面积等于(  )

    A.2 B.3 C. 4 D.6
    7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②3b+2c<0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中结论正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.如图,在数轴上有点O,A,B,C对应的数分别是0,a,b,c,AO=2,OB=1,BC=2,则下列结论正确的是( )

    A. B. C. D.
    9.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  )
    A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.任意实数
    10.如图,点F是ABCD的边AD上的三等分点,BF交AC于点E,如果△AEF的面积为2,那么四边形CDFE的面积等于( )

    A.18 B.22 C.24 D.46
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,若AC=3DF,则OE:EB=_____.

    12.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为______.
    13.分解因式8x2y﹣2y=_____.
    14.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_____.
    15.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为__________.
    16.已知袋中有若干个小球,它们除颜色外其它都相同,其中只有2个红球,若随机从中摸出一个,摸到红球的概率是,则袋中小球的总个数是_____
    17.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A(,0),B(0,2),则点B2018的坐标为_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)我们已经知道一些特殊的勾股数,如三连续正整数中的勾股数:3、4、5;三个连续的偶数中的勾股数6、8、10;事实上,勾股数的正整数倍仍然是勾股数.另外利用一些构成勾股数的公式也可以写出许多勾股数,毕达哥拉斯学派提出的公式:a=2n+1,b=2n2+2n,c=2n2+2n+1(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上公式的a、b、c的数是一组勾股数.然而,世界上第一次给出的勾股数公式,收集在我国古代的着名数学着作《九章算术》中,书中提到:当a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2)(m、n为正整数,m>n时,a、b、c构成一组勾股数;利用上述结论,解决如下问题:已知某直角三角形的边长满足上述勾股数,其中一边长为37,且n=5,求该直角三角形另两边的长.
    19.(5分)如图山坡上有一根旗杆AB,旗杆底部B点到山脚C点的距离BC为米,斜坡BC的坡度i=1:.小明在山脚的平地F处测量旗杆的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1米,从E处测得旗杆顶部A的仰角为45°,旗杆底部B的仰角为20°.
    (1)求坡角∠BCD;
    (2)求旗杆AB的高度.
    (参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

    20.(8分)从2017年1月1日起,我国驾驶证考试正式实施新的驾考培训模式,新规定C2驾驶证的培训学时为40学时,驾校的学费标准分不同时段,普通时段a元/学时,高峰时段和节假日时段都为b元/学时.
    (1)小明和小华都在此驾校参加C2驾驶证的培训,下表是小明和小华的培训结算表(培训学时均为40),请你根据提供的信息,计算出a,b的值.
    学员
    培训时段
    培训学时
    培训总费用
    小明
    普通时段
    20
    6000元
    高峰时段
    5
    节假日时段
    15
    小华
    普通时段
    30
    5400元
    高峰时段
    2
    节假日时段
    8
    (2)小陈报名参加了C2驾驶证的培训,并且计划学够全部基本学时,但为了不耽误工作,普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,若小陈普通时段培训了x学时,培训总费用为y元
    ①求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;
    ②小陈如何选择培训时段,才能使得本次培训的总费用最低?
    21.(10分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地   千米;当轿车与货车相遇时,求此时x的值;在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.

    22.(10分)如图,在⊿中,,于, .
    ⑴.求的长;
    ⑵.求 的长.

    23.(12分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
    求证:CF⊥DE于点F.

    24.(14分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.
    (1)求证:∠A=∠ADE;
    (2)若AD=8,DE=5,求BC的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    根据图形可知,a是一个负数,并且它的绝对是大于1小于2,b是一个正数,并且它的绝对值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|.
    【详解】
    A选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,但表示它们的点到原点的距离不相等,所以它们不互为相反数,和不为0,故A错误;
    B选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而正数都大于负数,故B错误;
    C选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而异号两数相乘积为负,负数都小于0,故C错误;
    D选项:由图中信息可知,表示实数a的点到原点的距离大于表示实数b的点到原点的距离,而在数轴上表示一个数的点到原点的距离越远其绝对值越大,故D正确.
    ∴ 选D.
    2、C
    【解析】
    解:A.2a与2不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    B.应为,故本选项错误;
    C.,正确;
    D.应为,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.
    3、A
    【解析】
    根据等腰直角三角形的性质可得出2S2=S1,根据数的变化找出变化规律“Sn=()n﹣2”,依此规律即可得出结论.
    【详解】
    如图所示,

    ∵正方形ABCD的边长为2,△CDE为等腰直角三角形,
    ∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,
    ∴2S2=S1.
    观察,发现规律:S1=22=4,S2=S1=2,S2=S2=1,S4=S2=,…,
    ∴Sn=()n﹣2.
    当n=2018时,S2018=()2018﹣2=()3.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理,解题的关键是利用图形找出规律“Sn=()n﹣2”.
    4、C
    【解析】
    根据4=<且4=>进行比较
    【详解】
    解:易得:4=<且4=>,
    所以<4<
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查开平方开立方运算。
    5、A
    【解析】
    试题解析:连接OD,

    ∵四边形ABCO为平行四边形,
    ∴∠B=∠AOC,
    ∵点A. B. C.D在⊙O上,

    由圆周角定理得,

    解得,
    ∵OA=OD,OD=OC,
    ∴∠DAO=∠ODA,∠ODC=∠DCO,

    故选A.
    点睛:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半.
    6、B
    【解析】
    作BD⊥x轴于D,CE⊥x轴于E,

    ∴BD∥CE,
    ∴,
    ∵OC是△OAB的中线,
    ∴,
    设CE=x,则BD=2x,
    ∴C的横坐标为,B的横坐标为,
    ∴OD=,OE=,
    ∴DE=OE-OD=﹣=,
    ∴AE=DE=,
    ∴OA=OE+AE=,
    ∴S△OAB=OA•BD=×=1.
    故选B.
    点睛:本题是反比例函数与几何的综合题,熟知反比例函数的图象上点的特征和相似三角形的判定和性质是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    试题解析:∵图象与x轴有两个交点,
    ∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,
    ∴b2﹣4ac>0,
    ∴4ac﹣b2<0,
    ①正确;
    ∵﹣=﹣1,
    ∴b=2a,
    ∵a+b+c<0,
    ∴b+b+c<0,3b+2c<0,
    ∴②是正确;
    ∵当x=﹣2时,y>0,
    ∴4a﹣2b+c>0,
    ∴4a+c>2b,
    ③错误;
    ∵由图象可知x=﹣1时该二次函数取得最大值,
    ∴a﹣b+c>am2+bm+c(m≠﹣1).
    ∴m(am+b)<a﹣b.故④正确
    ∴正确的有①②④三个,
    故选C.
    考点:二次函数图象与系数的关系.
    【详解】
    请在此输入详解!
    8、C
    【解析】
    根据AO=2,OB=1,BC=2,可得a=-2,b=1,c=3,进行判断即可解答.
    【详解】
    解:∵AO=2,OB=1,BC=2,
    ∴a=-2,b=1,c=3,
    ∴|a|≠|c|,ab<0,,,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查有理数的大小比较以及绝对值,解题的关键结合数轴求解.
    9、C
    【解析】
    根据分式和二次根式有意义的条件进行解答.
    【详解】
    解:依题意得:x2≥1且x≠1.
    解得x≠1.
    故选C.
    【点睛】
    考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件.解题时,注意分母不等于零且被开方数是非负数.
    10、B
    【解析】
    连接FC,先证明△AEF∽△BEC,得出AE∶EC=1∶3,所以S△EFC=3S△AEF,在根据点F是□ABCD的边AD上的三等分点得出S△FCD=2S△AFC,四边形CDFE的面积=S△FCD+ S△EFC,再代入△AEF的面积为2即可求出四边形CDFE的面积.
    【详解】
    解:∵AD∥BC,
    ∴∠EAF=∠ACB,∠AFE=∠FBC;
    ∵∠AEF=∠BEC,
    ∴△AEF∽△BEC,
    ∴==,
    ∵△AEF与△EFC高相等,
    ∴S△EFC=3S△AEF,
    ∵点F是□ABCD的边AD上的三等分点,
    ∴S△FCD=2S△AFC,
    ∵△AEF的面积为2,
    ∴四边形CDFE的面积=S△FCD+ S△EFC=16+6=22.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的应用与三角形的面积,解题的关键是熟练的掌握相似三角形的应用与三角形的面积的相关知识点.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1:2
    【解析】
    △ABC与△DEF是位似三角形,则DF∥AC,EF∥BC,先证明△OAC∽△ODF,利用相似比求得AC=3DF,所以可求OE:OB=DF:AC=1:3,据此可得答案.
    【详解】
    解:∵△ABC与△DEF是位似三角形,
    ∴DF∥AC,EF∥BC
    ∴△OAC∽△ODF,OE:OB=OF:OC
    ∴OF:OC=DF:AC
    ∵AC=3DF
    ∴OE:OB=DF:AC=1:3,
    则OE:EB=1:2
    故答案为:1:2
    【点睛】
    本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,位似图形的对应顶点的连线平行或共线.
    12、1
    【解析】
    首先设黄球的个数为x个,然后根据概率公式列方程即可求得答案.
    解:设黄球的个数为x个,
    根据题意得:=2/3解得:x=1.
    ∴黄球的个数为1.
    13、2y(2x+1)(2x﹣1)
    【解析】
    首先提取公因式2y,再利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】
    8x2y-2y=2y(4x2-1)
    =2y(2x+1)(2x-1).
    故答案为2y(2x+1)(2x-1).
    【点睛】
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
    14、k<1
    【解析】
    根据一元二次方程根的判别式结合题意进行分析解答即可.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=,
    解得:.
    故答案为:.
    【点睛】
    熟知“在一元二次方程中,若方程有两个不相等的实数根,则△=”是解答本题的关键.
    15、.
    【解析】
    根据判别式的意义得到,然后解不等式即可.
    【详解】
    解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,

    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.
    16、8个
    【解析】
    根据概率公式结合取出红球的概率即可求出袋中小球的总个数.
    【详解】
    袋中小球的总个数是:2÷=8(个).
    故答案为8个.
    【点睛】
    本题考查了概率公式,根据概率公式算出球的总个数是解题的关键.
    17、(6054,2)
    【解析】
    分析:
    分析题意和图形可知,点B1、B3、B5、……在x轴上,点B2、B4、B6、……在第一象限内,由已知易得AB=,结合旋转的性质可得OA+AB1+B1C2=6,从而可得点B2的坐标为(6,2),同理可得点B4的坐标为(12,2),即点B2相当于是由点B向右平移6个单位得到的,点B4相当于是由点B2向右平移6个单位得到的,由此即可推导得到点B2018的坐标.
    详解:
    ∵在△AOB中,∠AOB=90°,OA=,OB=2,
    ∴AB=,
    ∴由旋转的性质可得:OA+AB1+B1C2=OA+AB+OB=6,C2B2=OB=2,
    ∴点B2的坐标为(6,2),
    同理可得点B4的坐标为(12,2),
    由此可得点B2相当于是由点B向右平移6个单位得到的,点B4相当于是由点B2向右平移6个单位得到,
    ∴点B2018相当于是由点B向右平移了:个单位得到的,
    ∴点B2018的坐标为(6054,2).
    故答案为:(6054,2).
    点睛:读懂题意,结合旋转的性质求出点B2和点B4的坐标,分析找到其中点B的坐标的变化规律,是正确解答本题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、 (1)证明见解析;(2)当n=5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1.
    【解析】
    (1)根据题意只需要证明a2+b2=c2,即可解答
    (2)根据题意将n=5代入得到a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),再将直角三角形的一边长为37,分别分三种情况代入a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),即可解答
    【详解】
    (1)∵a2+b2=(2n+1)2+(2n2+2n)2=4n2+4n+1+4n4+8n3+4n2=4n4+8n3+8n2+4n+1,
    c2=(2n2+2n+1)2=4n4+8n3+8n2+4n+1,
    ∴a2+b2=c2,
    ∵n为正整数,
    ∴a、b、c是一组勾股数;
    (2)解:∵n=5
    ∴a= (m2﹣52),b=5m,c= (m2+25),
    ∵直角三角形的一边长为37,
    ∴分三种情况讨论,
    ①当a=37时, (m2﹣52)=37,
    解得m=±3 (不合题意,舍去)
    ②当y=37时,5m=37,
    解得m= (不合题意舍去);
    ③当z=37时,37= (m2+n2),
    解得m=±7,
    ∵m>n>0,m、n是互质的奇数,
    ∴m=7,
    把m=7代入①②得,x=12,y=1.
    综上所述:当n=5时,一边长为37的直角三角形另两边的长分别为12,1.
    【点睛】
    此题考查了勾股数和勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题关键
    19、旗杆AB的高度为6.4米.
    【解析】
    分析:(1)根据坡度i与坡角α之间的关系为:i=tanα进行计算;
    (2)根据余弦的概念求出CD,根据正切的概念求出AG、BG,计算即可.
    本题解析:(1)∵斜坡BC的坡度i=1:,∴tan∠BCD= ,
    ∴∠BCD=30°;
    (2)在Rt△BCD中,CD=BC×cos∠BCD=6×=9,
    则DF=DC+CF=10(米),∵四边形GDFE为矩形,∴GE=DF=10(米),
    ∵∠AEG=45°,∴AG=DE=10(米),
    在Rt△BEG中,BG=GE×tan∠BEG=10×0.36=3.6(米),
    则AB=AG−BG=10−3.6=6.4(米).
    答:旗杆AB的高度为6.4米。
    20、(1)120,180;(2)①y=-60x+7200,0≤x≤;②x=时,y有最小值,此时y最小=-60×+7200=6400(元).
    【解析】
    (1)根据小明和小华的培训结算表列出关于a、b的二元一次方程组,解方程即可求解;
    (2)①根据培训总费用=普通时段培训费用+高峰时段和节假日时段培训费用列出y与x之间的函数关系式,进而确定自变量x的取值范围;
    ②根据一次函数的性质结合自变量的取值范围即可求解.
    【详解】
    (1)由题意,得,
    解得,
    故a,b的值分别是120,180;
    (2)①由题意,得y=120x+180(40-x),
    化简得y=-60x+7200,
    ∵普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,
    ∴x≤(40-x),
    解得x≤,
    又x≥0,
    ∴0≤x≤;
    ②∵y=-60x+7200,
    k=-60<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴x取最大值时,y有最小值,
    ∵0≤x≤;
    ∴x=时,y有最小值,此时y最小=-60×+7200=6400(元).
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用,理解题意得出数量关系是解题的关键.
    21、(1)30;(2)当x=3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
    【解析】
    (1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:300﹣270=30千米;
    (2)先求出线段CD对应的函数关系式,再根据两直线的交点即可解答;
    (3)分两种情形列出方程即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)根据图象信息:货车的速度V货=,
    ∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,
    ∴轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米),
    此时,货车距乙地的路程为:300﹣270=30(千米).
    所以轿车到达乙地后,货车距乙地30千米.
    故答案为30;
    (2)设CD段函数解析式为y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).
    ∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,
    ,解得,
    ∴CD段函数解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);
    易得OA:y=60x,
    ,解得,
    ∴当x=3.9时,轿车与货车相遇;
    (3)当x=2.5时,y货=150,两车相距=150﹣80=70>20,
    由题意60x﹣(110x﹣195)=20或110x﹣195﹣60x=20,
    解得x=3.5或4.3小时.
    答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题中路程=速度×时间的运用,本题有一定难度,其中求出货车与轿车的速度是解题的关键.
    22、(1)25(2)12
    【解析】
    整体分析:
    (1)用勾股定理求斜边AB的长;(2)用三角形的面积等于底乘以高的一半求解.
    解:(1).∵在⊿中,,.
    ∴,
    (2).∵⊿,
    ∴即,
    ∴20×15=25CD.
    ∴.
    23、证明见解析.
    【解析】
    根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS证△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.
    【详解】
    ∵AD∥BE,∴∠A=∠B.
    在△ACD和△BEC中
    ∵,∴△ACD≌△BEC(SAS),∴DC=CE.
    ∵CF平分∠DCE,∴CF⊥DE(三线合一).
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质等知识点,关键是求出DC=CE,主要考查了学生运用定理进行推理的能力.
    24、(1)见解析(2)7.5
    【解析】
    (1)只要证明∠A+∠B=90°,∠ADE+∠B=90°即可解决问题;
    (2)首先证明AC=2DE=10,在Rt△ADC中,求得DC=6,设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+62,在Rt△ABC中,BC2=(x+8)2-102,可得x2+62=(x+8)2-102,解方程即可解决问题.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,
    ∵DE是切线,
    ∴∠ODE=90°,
    ∴∠ADE+∠BDO=90°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    ∵OD=OB,
    ∴∠B=∠BDO,
    ∴∠A=∠ADE;
    (2)连接CD,∵∠A=∠ADE
    ∴AE=DE,
    ∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°,
    ∴EC是⊙O的切线,
    ∴ED=EC,
    ∴AE=EC,
    ∵DE=5,∴AC=2DE=10,
    在Rt△ADC中,DC=,
    设BD=x,在Rt△BDC中,BC2=x2+62,
    在Rt△ABC中,BC2=(x+8)2-102,
    ∴x2+62=(x+8)2-102,
    解得x=4.5,
    ∴BC=

    【点睛】
    此题主要考查圆的切线问题,解题的关键是熟知切线的性质.

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