小学综合实践活动内蒙古版四年级上册主题活动三 *学校中遵守规则情况调查教案
展开媒体报道显示,校园伤害事故时有发生,仔细分析这些案例,事故多与不良行为习惯,缺乏校园规则意识有关。此次主题活动,旨在引导学生了解师长、伙伴、家人是怎样看待校园规则的,了解校园里同学们遵守规则的现状,并在此基础上进行自我教育。通过综合实践活动,促进每一位学生强化规则的意识和行为,共同建设和谐美好的校园环境。.
活动的主要内容包括:观察校园中遵守规则的良好行为和有待改进的行为;了解学校所制定的促进学生身心健康发展的校园规则;通过访谈、问卷等方式调查师生遵守校园规则的现象;用不同的形式展示调查研究的成果。
二、活动目标
1.在实践活动中了解同学们遵守校园规则的情况,体会校园规则的制定对生活在校园里的每个人的意义,提高遵守校园规则的提高的自觉性,养成良好的行为习惯。
2掌握访谈法和问卷调查法,提高规划能力、小组合作能力、语言沟通和表达能力。
3采用采访纪录单、调查报告、宣传稿、PPT等形式记录研究过程、展示研究成果、营造良好的校园环境。
三、活动准奋
(一)教师准备
1.校园安全事故的案例。
2.优秀少先队员的事例。
(二)学生准备
携带手机、相机等采访设备,以便观察、搜集拍摄校园生活里的文明行为和不文明行为。
四、活动过程
第一课时
(一)发现与交流
1.播放因不遵守学校规则而导致事故的视频。
2.提问:同学们,看了这个视频,对于里面的人和事,你有什么感想?
3.请学生介绍课前准备时拍到的照片:照片是在哪里拍到的?照片里的人在做什么?如果你是照片里的人,你想到了什么?那些人又是怎样想的呢?
4.引导学生制定规则。
(1)写一写。
引导学生思考学校里有哪些规则。请每人写一条,贴在黑板上。如果与别人的重复,就覆盖。
(2)分一分。
引导学生给规则分类。(这里可以引导学生从课堂规则、课间活动、食堂用餐、完成作业等方面分类。)
(3)填一填。
鼓励学生根据集体的意见,填写规则分类表。
5.鼓励学生与德育处老师积极互动。(邀请德育处的老师与学生互动。帮助学生明白遵守学校规则的重要性。)
(二)合作与实践
1.导入:参加了前面活动的同学都能认识到遵守校园规则的重要性,但学校里其他同学是怎么想的?
2.展示一份空白的采访计划书
关于_______年级__________的研究计划
(1)师生交流,熟悉表格。
(2)引导学生讨论相关问题。
①面对不同的采访对象,应怎样提出问题?
②用问卷做调查的时候,要考虑到哪些问题?卷首语怎么写?
(3)引导学生关注问卷调查方式。
①引导学生思考:以往的问卷调查方式怎么样?数据统计时感觉如何?
②推荐新的问卷调查方式网络问卷调查(如问卷网)。
③辅导学生网络问卷调查的使用方法(如问卷网)。
(提示:使用问卷网应注意网址、注册、使用方法、发布、回收问卷、导出结合一个例子。)
3.小组活动,设计采访计划或问卷。
第二课时
(一)分享与交流
1.请采访组汇报采访实录PPT。
2.请问卷调查组通过PPT形式汇报问卷调查报告。
(二)评价与反思
1.提问:活动的过程都遇到了哪些困难?如何克服的?
2.指导学生进行评价:各小组的活动任务完成的情况如何?汇报的表现怎样?(提示:可以从“内容完整、真情表达语言流畅、安排合理、成效显著”等方面评价)
(三)活动延伸
1.引导学生思考:在这次活动中学会了什么?有哪些收获?
2.鼓励学生进一步思考:为了让个别不自觉的同学养成遵守学校规则的习惯,有什么方法?
(提示:可以联系校园广播站,把学生调查结果和活动成播出,也可以联系大队辅导员,在升旗仪式上进行宣讲和展示。)
五、能量加油站
(一)网络问卷调查(问卷网)
问卷网由上海众言网络科技有限公司创办,是中国最大的免费网络调查平台,专注于为企业和个人提供问卷创建.发布管理、收集及分析服务。
问卷网上海众言网络科技有限公司成立于2008年,是中国市场研究协会(CMRA)会员,主要以市场调查、市场研究、样本执行、线上线下市场调查管理软件等业务为主业,公司旗下包括:问卷网、爱调研.isurveylink.
问卷网具有以下几个特点:
1.用户可在线设计调查问卷,并可自定义主题;
2.拥有多种调查问卷模板,简单修改即能制作-份调查问卷:
3.支持十余种常见题型,专业逻辑跳转功能,保证用户快速完成调研流程:
4.多渠道、多方式推送发布,快速到达样本,便捷收获调研数据;
5.提供图形分析界面,并支持导出为Excel文件。
问卷网使用流程分为下面几个步骤:
1.在线设计调查问卷
问卷网提供了 在线设计问卷界面。支持多种题型以及信息栏和分页栏,可以设置跳转逻辑,同时还提供了教十种专业问卷模板:
2.发送问卷通过发送邀请邮件,或者用网页代码等方式嵌入到网站,或者通过QQ、微博.邮件等方式将问卷链接发送给对象填写:
3.查看调查结果可以通过柱状图和饼状图查看统计图表:
4.导出调查数据 调查完成后,可以把数据以Excel文件导出。也可以导入SPSS等调查分析软件做进一步的分析。
(二)不同国家的小学生守则
搜索比较不同国家的小学生守则,开拓视野,维护好校园生活。
英国小学生守则
1.平安成长比成功更重要。
2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3. 生命第一,财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人给的饮料,不吃陌生人给的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃、破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
美国小学生守则
1.称呼老师职位或尊姓。
2.按时或稍提前到课堂。
3.提问时举手。
4.可以在你的座位上与老师讲话。
5.缺席时必须补上所缺的课业,并向老师或同学请教。
6.如果因紧急事情离开学校,事先告诉老师并询问耽误的功课。
7.所有作业必须自己完成。
8.考试不许作弊。
9.如果听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师乐意提供帮助。
10.任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
11.可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因待在家里不上课都是违规。
12.当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手回答。
研究内容
小组成员
研究方式
实践体验活动
采访相关学生
问卷调查
成果汇报
汇报项目
汇报形式
人员安排
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