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九年级上册13.1 从闪电谈起教学演示课件ppt
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这是一份九年级上册13.1 从闪电谈起教学演示课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了第一节从闪电谈起，教学目标，摩擦起电的概念，带电物体吸引轻小物体，带电物体头发，两种电荷，电荷量，典型例题，安全小贴士等内容，欢迎下载使用。
1、知道摩擦起电的现象．2、知道自然界中只存在两种电荷以及 电荷间的相互作用．3、知道电荷量的概念及其单位．4、培养学生在观察实验现象的基础上， 分析、概括实验现象得出结论的能力．
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电
带电的梳子 吸引小物体
带电的梳子 吸引水流
带电的头发 飘起来
1、自然界有且只有两种电荷2、两种电荷的相互作用 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
1、概念：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷2、实验室里常用验电器来检验物体是否带电3、放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和
例题1．自然界只有 两种电荷．中性物体失去部分电子带 电，得到多余电子的物体带 电．
分析：电荷只有两种：正电荷和负电荷．由于电子带负电，若中性物体失去电子，将带上正电荷；若中性物体得到电子，将带上负电荷．答：此题应填正、负，正，负．
例题2． 甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则甲物体带 电．
分析：甲物体排斥乙物体，说明甲物体和乙物体带同种电荷．乙物体吸引丙物体，说明乙物体和丙物体带异种电荷．如果丙物体带正电，那么甲物体带负电，而甲物体也应该带负电．答：此题应填负．
课间活动请同学们注意安全
1、知道摩擦起电的现象．2、知道自然界中只存在两种电荷以及 电荷间的相互作用．3、知道电荷量的概念及其单位．4、培养学生在观察实验现象的基础上， 分析、概括实验现象得出结论的能力．
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电
带电的梳子 吸引小物体
带电的梳子 吸引水流
带电的头发 飘起来
1、自然界有且只有两种电荷2、两种电荷的相互作用 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
1、概念：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷2、实验室里常用验电器来检验物体是否带电3、放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和
例题1．自然界只有 两种电荷．中性物体失去部分电子带 电，得到多余电子的物体带 电．
分析：电荷只有两种：正电荷和负电荷．由于电子带负电，若中性物体失去电子，将带上正电荷；若中性物体得到电子，将带上负电荷．答：此题应填正、负，正，负．
例题2． 甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则甲物体带 电．
分析：甲物体排斥乙物体，说明甲物体和乙物体带同种电荷．乙物体吸引丙物体，说明乙物体和丙物体带异种电荷．如果丙物体带正电，那么甲物体带负电，而甲物体也应该带负电．答：此题应填负．
课间活动请同学们注意安全
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