数学三年级下册八 分数的初步认识背景图课件ppt
展开1. 同一物体,比较分数大小的规律。2. 理解比较分数的大小是在同一物体条件下比较的。
它们俩谁吃的多?为什么?
把同一个物体 平均分成的份数越多,其中的一份就越小; 平均分成的份数越少,其中的一份就越大。 也就是分子是1时,分母越大,分数反而越小;分母越小,分数反而越大。
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