小学科学湘科版 (2017)五年级上册3 保护我们的脑一等奖课件ppt

这是一份小学科学湘科版 (2017)五年级上册3 保护我们的脑一等奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了保护我们的大脑，调查我们的睡眠情况，调查任务，调查步骤，调查结果等内容，欢迎下载使用。

说一说脑的内部结构与作用。
人脑有三个主要结构：大脑、小脑、脑干。大脑可以指挥我们的身体，小脑可以帮我们保持身体的平衡，脑干能够控制呼吸和心跳。
脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官。 我们应该如何保护脑呢？
触摸头部，说一说，颅(lú)骨有什么作用？
颅骨是骨骼中非常重要的部分,由23块骨头组成,其中8块构成脑颅骨，15块构成面颅骨。颅骨像头盔一样保护着我们的大脑。
图中的做法对不对？说一说自己的理由。
课间仍在学习，不利于大脑的放松，应当保证适当的运动休息。深夜还在上网，影响睡眠，从而影响大脑。剧烈运动时戴头盔是保护大脑的好方法。睡眠是保护大脑的重要手段，睡眠不足会影响身体健康。
小学生睡眠时间标准 2017年12月，我国发布了《义务教育学校管理标准》。规定“家校配合保证每天小学生10小时的睡眠时间”。
我们每天的睡眠时间达到10小时了吗？调查我们的睡眠情况，将结果记录在学生活动手册中。
设计数据调查表及统计表。开展调查。先小组内调查，再班级调查。各组统计数据、分析数据。班级数据交流与汇报。
我们小组同学一周的平均睡眠时间是多少小时，我们班级同学一周的平均睡眠时间是多少小时，是否达到10小时的标准。
我认为我们班的同学普遍存在睡眠不足的问题！
制订适合自己的作息计划，比比看，谁的作息计划更科学？
调整修改自己的作息计划。
和谐统一的人体 人体各个器官共同完成生命活动的各项任务，是相互协调、和谐统一的整体。当某一器官的健康受到影响时，也会波及其他器官的健康。睡眠不足会直接影响大脑，长期的睡眠不足也会给其他器官带来各种各样的疾病，规律作息有益于健康。