期末复习专题二课外语段专练（试题）部编版语文三年级下册 （含答案）

专题二课外语段专练

一、现代文阅读

课外阅读。

小猫

虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时候，它会跟一只蚂蚁到处找走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。

1．这段话主要讲小猫（            ）

A．讨人喜欢 B．调皮 C．神气十足 D．高兴

2．填空。

(          )的脑袋          (            )舌头          (            )的眼神

(             )的毛            (            )小猫        (             )的脸蛋

3．用“”画出中心句。

4．短文中两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的__________讨人喜欢，再写小猫___________时讨人喜欢。

5．抄下一个比喻句，并填空。

___________________。句中把__________比作_______。

课外阅读。

蚂蚁

我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最喜欢观察它们。

小蚂蚁们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。这个庞然大物怎么搬得走呢？ 不用着急，小蚂蚁们自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，它们就把虫子搬进了窝。

啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。

6．想一想，填一填。

可爱的(      )       丰盛的(      )

7．写出下列词语的近义词。

喜欢——(      )       丰盛——(      )       鼓劲——(      )       友爱——(      )

8．第2自然段由几句话组成？主要是围绕哪句话写的？

_______________________

课外阅读。

我爱荷叶

古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。

看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，好像珍珠一样的水，她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结在一起，连成一片，不怕风吹雨打，就是将身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日吐火，她们个个撑开翠盖，挡住炎热，静静地护着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特殊包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……

当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，她总是默默地工作，无私在奉献。

荷叶是美的，我爱荷叶。

9．联系上下文写出下列词语的意思。

固然：__________________

久旱初雨：________________

10．这篇短文从哪能三个方面来写荷叶默默工作精神的？

______________________

11．“我”为什么爱荷叶？

_______________________

12．画“”的句子写法上有什么特点？

_____________________

阅读短文，完成练习。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北京艺术专科学校当老师，指导学生画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被教师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

13．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（          ）

A．梅花艳丽俊秀 B．公鸡画得生动、别致

C．想临摹《梅鸡图》 D．《梅鸡图》太有味道

14．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（          ）

A．酸甜苦辣等味 B．香、臬等味 C．画的意境 D．意思

15．为什么起初谢时尼认为老师在跟他开玩笑？

________________

课外阅读。

南辕北辙

从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。

路人有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”

那人回答说：“不要紧，我的马好。”

“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”

“没关系，我带的路费很多。”

“路费再多，也到不了楚国呀！”

“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”

那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。

16．这个人要从_______到________去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。

17．这个人始终不肯改变方向的原因是什么？

_____________________。

18．这则寓言故事告诉我们的道理是（   ）

A．无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。

B．无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。

C．无论做什么事情，都不要自以为是。

D．无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。

19．你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。

____________________________。

课外阅读拓展。

苍蝇与蜜蜂

苍蝇原本是无翅无腿的蛆虫，听到人们赞扬蜜蜂，他又是妒忌，又是眼红，于是便脱去白色的紧身衣，模仿着蜜蜂的模样，把自己从头到脚打扮了一番。但是，人们照样讨厌他，见了就挥舞蝇拍，撵得他东躲西藏，差点丢了小命。

苍蝇跌跌撞撞地逃到池塘里，停在一朵荷花上，苦闷地向青蛙诉说道：“青蛙博士，有件事我真想不通，想请您评评理。”青蛙眨眨大眼睛，警惕地说：“有什么事，你就说吧！” 苍蝇愤愤不平地说：“你瞧我，有哪点儿不如蜜蜂？她有一对翅膀，我也有一对翅膀；她有六条腿，我有腿六条；她会嗡嗡唱歌，我会嗡嗡歌唱；她会在天上画圈圈儿，我也能在天上画圈圈儿，①凭什么她高我一等？一碗水端得太不平了。[　　　　]”

青蛙沉吟地“嗯”了一声，挪挪身子说：“你还有什么想法，都讲出来吧！”苍蝇撅着屁股，伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟哝哝地说：“要认真比一比，蜜蜂好多地方还不如我呢！②你看她那身衣裳，一道道黄杠杠黑条条，俗气死了；[　　　　]③瞧我，一身金衣，闪闪发光，多时髦，多漂亮！[　　　　]再看看她那顶帽子，黄不黄，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我这顶红绒帽引人注目？可人们偏偏把她当成宝贝，又是给她造房子，又是给她找鲜花，还带着她乘火车、轮船到处旅游；见了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公平不公平？”

青蛙“呱呱”一叫：“一个人的价值不在于美丽的外表，而在于他对社会的奉献。④蜜蜂虽然没有你那么时髦，但人家辛辛苦苦地工作，为鲜花做媒，为人类酿蜜[　　　　]；而你呢，外表虽然很漂亮，内里却肮脏透顶，整日里追腐逐臭，飞到哪儿，就把病菌带到哪儿。⑤瞧，刚才你又在荷花上拉了一堆屎呢！你这害人的东西！[　　　　]”青蛙说着说着来了气，一纵身，结果了苍蝇的小命。（选自《克雷洛夫寓言》）

20．联系上下文，解释下面的词语。

（1）斩尽杀绝：_____________________________

（2）结果：_________________________________

21．仿写。

东躲西藏

东（　　）西（　　）                    东（　　）西（　　）

东（　　）西（　　）                    东（　　）西（　　）

22．读文中画“”的句子，体会这些语言表达了说话者怎样的情感，请标在文中的“[　　]”中。

23．请概括短文讲了一个什么故事。

____________________________________________________

24．这个寓言告诉我们一个什么道理？请从文中找出一句话来回答。

____________________________________________________

二、诗词曲鉴赏

课外阅读。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

25．“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字？

__________________

26．诗中哪两个字写出了花的繁盛？

__________________

27．第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？

__________________

1．A

2．     尖尖     粗糙     神气十足     洁白无瑕     讨人喜欢     可爱

3．虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！

4．     外形     活动

5．     它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。     白毛     薄雪

【解析】

1．

考查概括文章的主要内容。根据“虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！”可知这段主要写小猫讨人喜欢。

2．

考查词语搭配。根据语段中的内容可以找到恰当的修饰词。比如“尖尖的脑袋”“粗糙的舌头”“绿宝石般的眼睛”等。

3．

考查文章的中心句。中心句一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。本文围绕第一句写出了小猫的讨人喜欢。

4．

考查概括文章的主要内容。“尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。”写出了小猫外形的讨人喜欢。“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时候，它会跟一只蚂蚁到处找走，鼻子离地很近很近”写出了小猫活动的讨人喜欢。

5．

考查寻找关键句子。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。“两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着”中把小猫的眼睛比作是绿宝石。“它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。”中把白毛比作薄雪。

6．     小蚂蚁     食物

7．     喜爱     丰富     加油     友好

8．6。小蚂蚁们十分团结。

【解析】

6．

本题考查的是词语搭配，注意平时对词语的积累，根据文段的内容进行分析。找出相应的搭配即可。注意词语的搭配要合情合理，不要写错别字即可。

7．

本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词

8．

本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合整段文字的内容进行分析。第二段文字的语句由句号为标识，找出语段中的句号即一句话。整段文字是围绕“小蚂蚁们十分团结”来展开描写的。

9．     自然。本来的意思。     很久没下雨，刚好才下过一场雨。

10．荷叶保护荷花和鱼虾，荷叶入药，荷叶不争名利。

11．荷叶总是默默工作，无私奉献。

12．把荷叶当作人来写，更突出荷叶默默奉献的精神。

【解析】

9．

考查字词解释。

固然：本来就如此；指事物的自然形态；当然，理应如此；.副词，犹诚然、虽然。表示承认某个事实，引起下文转折；副词，犹诚然、虽然。表示承认甲事实，也不否认乙事实。

文中表示荷花虽然值得赞美，但是作者却更喜欢荷叶。

久旱初雨：干旱了许久终于等到下雨了。

10．

考查了对选文内容的理解。结合内容理解，仔细阅读第二自然段，从中不难找出答案，作者是从“久旱初雨时”“风雨袭来时”“烈日吐火时”这几方面来描写荷叶默默无闻的工作精神的。

11．

考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，“我”之所以更爱荷叶是因为当人们指点、欣赏荷花时，荷叶却从不计名利，不出风头，总是默默奉献。它的心灵是美的。

12．

考查了对句子的理解。结合内容理解。

从“荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。她总是默默地工作，无私地奉献”可知，这句话用了排比的修辞手法，句式是：……不……不……不……不……不……。把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。

13．D

14．C

15．因为这样的大画家怎么会临摹学生的画作呢。

【解析】

13．

此题考查理解和分析文章内容的能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。

依据原文作答，“图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱”“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”说出了齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是太有味道了。

14．

本题考查词语理解。结合语境来看，“齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间”齐白石说了这句话，他是在肯定这幅画画得好，这里“味道”应该选义项“画的意境”。

15．

本题考查内容理解。结合全文和背景来看，齐白石是很有名的大画家，却要临摹学生的一幅习作，学生以为老师在开玩笑。

16．     魏国     楚国     南边     北

17．马好；路费多；车夫是个好把式。

18．D

19．示例：坐井观天   刻舟求剑   杯弓蛇影

【解析】

16．本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容进行分析，可以得出，在本题中，这个人要从魏国走到楚国去，楚国在魏国的南边，他却一直向北走。

17．本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容进行分析，可以得出，这个人始终不肯改变方向的原因是马好；路费多；车夫是个好把式。

18．本题考查的是寓言告诉我们的道理，仔细分析文段内容，结合中心思想和主旨进行分析可以得出，告诉我们的道理是无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。

19．本题考查的是主观性题目，仔细分析原文内容，写出课外积累的一些寓言故事即可。

20．     这里指全部杀掉。     这里指杀死。

21．拼　凑　倒　歪

张　望　奔　走

22．①妒忌　②鄙视　③骄傲　④赞美　⑤厌恶

23．苍蝇拿自己跟蜜蜂比，觉得受到了不公平的待遇，找青蛙评理。青蛙结果了苍蝇的小命。

24．一个人的价值不在于美丽的外表，而在于他对社会的奉献。

【解析】

20．本题考查的是联系上下文解释词语含义，注意分析上下文的语句内容进行分析即可得出答案，注意要写出词语的表面含义，以及在文章中的含义或者深层含义。

21．本题考查的词语的仿写，要注意词语的特点以及平时对词语的积累，写出符合要求的词语，对空缺部分进行填空即可。

22．本题考查的是对划线句情感的分析，结合划线句的主要内容以及上下文的主要内容进行分析，可以得出划线句的感情。例如第一句划线句表达了说话者的妒忌，第二句表达了鄙视，第三句表达了骄傲，第四句表达了厌恶。

23．本题考查的是对文段内容的分析和概括 ，结合原文的主要内容可以分析概括得出，这篇文章主要讲了苍蝇拿自己跟蜜蜂比，觉得受到了不公平的待遇，找青蛙评理。青蛙结果了苍蝇的小命。

24．本题考查的是这篇语言告诉我们的道理，结合原文的内容可以概括得出，就在文章中“一个人的价值不在于美丽的外表，而在于他对社会的奉献。”

25．满。

26．满、压。

27．不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出了蝴蝶嬉戏花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到了情景交融。

【解析】

25．

考查对诗文的理解。

出自杜甫的《江畔独步寻花》，译文：

黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。

结合译文来看“千朵万朵压枝低”写出了花多的样子，所以照应“满”字。

26．

考查对诗文的理解。

出自杜甫的《江畔独步寻花》，译文：

黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。

所以从“满、压”可以看出花很多很繁盛。

27．

考查对词语作用的分析。

这类题首先要进行判断，然后结合文章来看进行分析，是否与某个内容相照应。如果可以照应就替换，反之则不能替换。