小学英语外研剑桥版三年级上册Unit 1 Hello!教学设计

Uint1 Hello 第5课时教学设计

【内容来源】Join In三起点（2012年版）三上 Uint1 Hello

【主    题】Part 5  

【课    时】第5课时

一、教学目标(Teaching aims)

1. 能根据听到的单词apple, bed, cat, dog, egg指认图片或实物，并能根据图片认读单词。

2. 能学唱英语歌曲The number song.并作出相应的动作。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties)

注意字母读音与在单词中的发音结合起来。

三、教学准备(Teaching preparation)

课件、音频、单词卡（教师可以在优教平台直接调用或下载）

四、教学过程

Step 1: Warm-up

教师出示字母卡片，学生读出字母的发音。

Step 2: Presentation

教师出示a卡片，说出字母的发音，并读出a在单词中的发音。引出单词apple ,出示单词apple卡片，注意与字母结合，A-a-apple。依次呈现B-b-bed, C-c-cat, D-d-dog, E-e-egg。

Step 3: Practice

教师通过游戏，根据图片认读单词。

大小声：老师大声读字母，学生小声读。

埋地雷：老师将单词卡片下画一个地雷，按老师指的图片读单词，其中有地雷的不能读出声，错误的，大家one two three bomb。

闪卡：学生读出老师展示图片相应的单词。速度可以越来越快。

Step 4: Consolidation

打开课本，完成5，播放录音，学生跟读，并指出课本上的单词。

学唱Number song。教师播放拓展歌曲：Cats，让学生感知1-7数字。

Step 5: Summary

闪卡：学生读出老师展示图片相应的单词。速度可以越来越快。

Step6: Homework

1. 登陆优教同步学习网，听课本第9页Part5录音3遍，注意跟读。

【板书设计】