小班艺术《欢欢喜喜迎新年》课件＋教案

课题

《欢欢喜喜迎新年》

课型

新授课

学习内容

1、初步了解春节的一些习俗。

2、按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作灯笼图。

教学目标

1.愿意动手制作灯笼，体验制作成功的快乐。

教学重点

能根据自己用灯笼轮廓剪下来的灯笼制作海报

教学难点

能够自己根据灯笼轮廓来进行剪纸

教学准备

1、课件准备：过年相关照片、灯笼图。

2、纸面教具：用红纸打印纸面教具中的灯笼，并剪下。

3、材料准备：大海报纸、胶棒、水彩笔。

教学方法

ppt加互动教学

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计理念

课堂导入

和幼儿一起聊聊过新年。

──你知道今年是什么年吗?

──新年快到了，人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼……)

播放课件中有关过年的照片，请幼儿观看。

教师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。

每个学生自己说说自己认识的新年是什么样子的，通过老师的讲解以及看图片了解新年

更好的拓宽孩子们的知识面，加深对新年的认识

课

程

学

习

1.教师示范把灯笼按照“大、小，大、小，大、小……”的模式贴出3组，请幼儿识别并按照这种模式继续贴。

──这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)

──老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?

──接下去要怎么贴呢?

2.教师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形)，在圆圈中间画一只

来年所对应的动物属相，并写上诸如“新年快乐”之类的祝福语。

根据所给的灯笼轮廓，做新年海报

更好地锻炼孩子们的动手能力

课堂小结及

拓展延伸

布置作业

板书设计

教学反思