期末考试卷（试题）-三年级下册语文部编版（含答案）

这是一份期末考试卷（试题）-三年级下册语文部编版（含答案），共9页。试卷主要包含了书写，选择题，填空题，语言表达，诗词曲鉴赏，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、书写(共10分)
1．(本题10分)读拼音，写词语。
qí mǎ wēi wǔ hòu tuì jiē zhe méi qì
zhèn jìng gōng dǎ xùn sù ān níng dài jià
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)下列句子中，朗读节奏划分正确的是（ ）
A．竹外／桃花／三两枝。
B．春江水／暖／鸭先知。
C．因释／其耒／而守株。
D．绿阴／不减来时／路。
3．(本题2分)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．谦虚（qiān） 陶罐（guàng） 价值（jià） 恼火（nǎ）
B．骄傲（jiā） 懦弱（luò） 挣脱（zhèng） 皱纹（zhòu）
C．狮子（ shī） 遵循（zūn） 应验（yàn） 生涯（yá）
D．积累（lěi） 干燥（ zǎ） 超常（cā） 大概（gài）
4．(本题2分)下列句子中加点的关联词语使用不当的一项是（ ）
A．三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花。
B．小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。
C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。
D．尽管妈妈拒绝了他的请求，他也没有泄气。
5．(本题2分)下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．欧州 蜜蜂 丁零 继续 负责 争奇斗艳
B．骄傲 流淌 历害 变幻 花瓣 没精打采
C．破裂 夸奖 钓竿 形状 粘胶 名扬中外
6．(本题2分)下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画。”意思不相同的一项是（ ）
A．《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗？
B．《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗？是的。
C．不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
D．《清明上河图》怎么不是一幅名扬中外的画呢？
三、填空题(共22分)
7．(本题6分)我会填合适的量词。
一( )微风 一( )鲜花 一( )阳光
一( )珍珠 一( )歌曲 一( )羽毛
8．(本题8分)照样子，写词语。
例：来来往往（AABB式）
_________________ _________________
例：十全十美（ABAC式）
_________________ _________________
例：美丽—漂亮（近义词）
叮嘱—( ) 教诲—( )
例：动静（互为反义词）
_________________ _________________
9．(本题8分)填空。
1．春天的早晨，冬冬到郊外春游。看到碧绿的江水静静流淌，江畔红艳艳的鲜花怒放，他不禁吟诵道：“__________________，__________________。
2．为了取得战斗的胜利，一位战士决定冒着危险，打入敌人内部，他说：“__________________，__________________。
3．垂柳把溪水当作______________，山溪像______________一样平静。人影给溪水______________，钓竿上______________一只红蜻蜓。
四、语言表达(共6分)
10．(本题6分)按要求完成句子练习。
1．看着乱糟糟的屋子，妈妈____________说道：“你们俩能不能让我省点心？看把家里弄成什么样子了！”（加上描写神态的修饰语）
2．李明____________：“你再不写完，我就不收你的作业了！”（加上描写动作的修饰语）
3．爸爸说：“我下班以后还要开会，晚饭就不用等我一起吃了。”（改为转述句）
_____________________________________
4．晚上九点左右，昙花便开放了。（运用拟人的修辞手法）
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五、诗词曲鉴赏(共12分)
(本题12分)阅读古诗，回答问题。
游园不值
南宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11．(4分)为句中的加点字选择合适的释义。
（1）游园不值( )
①值得 ②遇到 ③价钱
（2）应怜屐齿印苍苔( )
①应该 ②怜惜 ③可怜
12．(2分)这首诗抓住了_________和_______________两处景物，来表现春天。
13．(3分)《游园不值》描写了诗人_______的动人情景，表现了诗人_______________。
14．(3分)诗人游园赏花进不了门，本来是件______的事，但他从“________”联想到满园的美好春色，心情自然也由失落转为________。
六、现代文阅读(共16分)
(本题16分)课外阅读。
蜻蜓
初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去，时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中。池塘里留下了一圈圈的波纹。慢慢地向四周扩散。见到这般景致，我便想起了“蜻蜓点水”这个成语，它是用来形容做事肤浅，不深入的。对于人来说，空只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对于 蜻蜓来说，却根本不是这么回事。
原来，在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小，它们落入水中，随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫做水虿（chài）,它身体扁阔，呈长条状，头部比较大，很像小蝎子。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次蜕皮，，才能渐渐长大。等到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出水面，不吃也不动，再经过几天，又进行一次蛟皮，水虿就变成了成虫，它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代蜻蜓。
起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来。它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，衣晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了、初秋，又有了“蜻蜓点水”的故事。
蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫，为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们。
15．(4分)蜻蜓生长要经过几个阶段？
_____
16．(4分)选择题。
（1）在池塘水面上点水的是一群( )
A．雄蜻蜓 B．雌蜻蜓 C．水虿 D．蜻蜓卵
（2）“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是( )，做为成语来形容( )
A．做事肤浅，不深入， B．要深入下去，测量水的深浅。
C．为了繁育后代，把卵产在池塘里。 D．为了显示飞行技术高
17．(2分)蜻蜓产卵的时间是（ ）
A．秋冬B．春天C．夏天D．初秋
18．(4分)为什么说蜻蜓是益虫？
_____
19．(2分)你还知道哪些益虫呢？试着写出两种．
_____
七、书面表达(共24分)
20．(本题24分)习作。
早晨醒来，你忽然发现自己长了一条长长的尾巴。接下来，会发生什么故事呢？请你展开想象的翅膀，讲故事写下来。
注意：题目自拟，想象要大胆，围绕“尾巴”来写。字数：300字以上。
参考答案：
1．骑马 威武 后退 接着 煤气
镇静 攻打 迅速 安宁 代价
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“骑、威、退、镇、煤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．A
【解析】
【详解】
本题考查古诗的朗读与节奏。一、根据古诗语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾)。
二、根据古诗句意思确定朗读节奏。A项正确。出自宋代苏轼工《惠崇春江晚景图》。
B. 春江／暖水／鸭先知。出自宋代苏轼《惠崇春江晚景图》。
C. 因／释其耒／而守株。出自于文言文《守株待兔》。
D. 绿阴／不减／来时路。出自宋代曾几的《三衢道中》。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查的是对字音的掌握情况。在学习的时候要注意读准字音，认好音调。C项正确。
A 陶罐（guàng）——（guàn）
B懦弱（luò）——（nuò）
D干燥（ zǎ）—— （zà） 超常（cā）——（chā）
4．B
【解析】
【详解】
考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。“小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。”此题分句前后是因果关系。故用“因为……所以……”。“小虾因为十分有趣，所以我很喜欢。”
5．C
【解析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A．欧州——欧洲
B．历害——厉害
C．正确。
6．A
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为体会句意。
A.“难道是……吗？”意思是“不是”。
B.“是……吗？是的。”意思是“是”。
C. “不得不说……是……”意思是“是”。
D.“怎么不是……呢？”意思是“是”。
7． 阵 束 缕 粒 首 片
【解析】
【详解】
本道题考查量词的使用。量词就是通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。常见的表示人的量词：个、位、条。例如，一个男孩，一位老师，一条好汉。表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。例如，一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼。表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。例如，一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
8． 整整齐齐 洋洋洒洒 自作自受 无边无际 叮咛 教导 高低 黑白
【解析】
【详解】
本道题考查学生仿写词语的能力。要求学生根据题目给出的示例词语的特点仿写词语。
AABB式：干干净净、白白胖胖、严严实实、浩浩荡荡
ABAC式：无忧无虑、自由自在、不慌不忙、惟妙惟肖
互为反义词的词语：是否 手脚 进出 来回 上下 好坏 新旧 迟早
9． 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 不入虎穴 焉得虎子 梳妆的镜子 绿玉带 染绿了 立着
【解析】
【详解】
本题考查根据课内的积累进行填空。要结合具体的语境来作答。
1．结合“碧绿的江水静静流淌，江畔红艳艳的鲜花怒放”来作答。出自 《忆江南》 作者:白居易 年代:唐
2．结合“打入敌人内部，取得战斗的胜利”来作答。
3．结合《童年的水墨画》的内容来作答。
10． 皱着眉头烦躁地 急得直跺脚 爸爸说他下班以后还要开会，晚饭就不用等他一起吃了。 晚上九点左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
【解析】
略
11． B B
12． 青苔 红杏
13． 游园未遂，看到红杏出墙 对春天的喜爱之情
14． 失落 一枝红杏出墙来 宽慰
【解析】
略
15．卵，幼虫，成虫三个阶段。
16． B C A
17．D
18．一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫，为人类除害做出不小的贡献。
19．七星瓢虫，蚯蚓、青蛙等。
【解析】
15．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：原来，在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小，它们落入水中，随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫做水虿,它身体扁阔，呈长条状，头部比较大，很像小蝎子。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次蜕皮，，才能渐渐长大。等到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出水面，不吃也不动，再经过几天，又进行一次蛟皮，水虿就变成了成虫，它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代蜻蜓。
我们可以找到答案。
16．
（1）本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：原来，在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。
我们可以找到答案。
（2）本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：见到这般景致，我便想起了“蜻蜓点水”这个成语，它是用来形容做事肤浅，不深入的。
我们可以找到答案。
17．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去，时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中。
我们可以找到答案。
18．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫，为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它们。
我们可以找到答案。
19．
本题考查的知识点为课外搜集与积累。同学们在做此类题目时，要注意积累课外搜集与积累相关方面的知识。
这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文及生活实际。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
20．范文：
我突然长了一条尾巴
睡了一觉醒来，正准备去洗脸刷牙的时候，突然发觉屁股后面重重的，像被什么东西拖着似的，回头一看，发现自己突然长了一条尾巴。
洗漱完毕、吃了早饭后回到房间正准备写作业，发现书桌上放着一张纸条，上面写着：你拥有了一条万能的尾巴，想变什么就变什么。只要你念咒语“踢、踢、踢，变……！”就会变成你想要的，只要你念咒语“回、回、回，变！”就会变回去。
暑假的时候，妈妈带我去云南丽江游玩，坐飞机从云南回来的时候，突然发现飞机没法降落，于是我的尾巴就有了用处，我马上念动咒语“踢、踢、踢，变降落伞！”我的尾巴马上就变成了降落伞，于是我就从空中跳下去，稳稳当当的降落在地面上。
后来呀，我还用我的万能尾巴做了好多事呢。
“宝宝，起床了。”正当我为自己拥有万能尾巴美滋滋的时候，突然听到了妈妈的叫声，原来是一场梦！
至今我都在想呀，如果我真的拥有一条这样的万能尾巴那该多好呀！
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生的写作能力，即写一篇想象作文。完成此类作文要注意：
一、审题立意：审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求根据“忽然发现自己长了一条长长的尾巴”，写一篇想象作文。题目自拟，拟一个符合题干要求的题目即可，如“我突然长了一条尾巴”、“神奇的尾巴”等等。
二、选材分析：结合自己的阅读积累，首先确定写作内容。本次习作围绕“尾巴”来写，然后进行合理的想象把故事写下来即可。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通宇顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
三、构思指导：写作时，可以先描述一下这条尾巴的样子，想想平时都是什么东西有尾巴，再想一想尾巴的作用；还可以大胆发挥想象，写写你想用这条尾巴做些什么。再想一下，如果你是有了尾巴，你会怎样？你会利用它的特点做些什么？会对人们的生活产生什么影响？要使所想象的内容既有丰富性又符合现实生活，这样才有助于自己表达出来真情实感。最后要根据描绘的事物特点灵活地选择比喻、拟人、排比、夸张、对比等修辞手法。