








小学数学人教版四年级上册计算工具的认识优秀教学课件ppt
展开使学生知道计算工具发展的简单历史,认识算盘,了解珠算的计算方法。
认识计算器,了解计算器的使用方法。
培养学生爱科学、学科学的思想。
从古至今,计算工具都有哪些?
你认识这些计算工具吗?
为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。
算筹古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算时,就把它们取出来,放在桌上或地上都能摆弄。
个位纵式,十位横式,百位纵式,千位横式。
随着科学技术的进步,计算机不断更新。
目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
算盘是我国古代的发明,是我国的传统计算工具,曾经在生产和生活中广泛应用,至今仍然发挥着它独特的作用。
说一说,你还在哪里见过算盘?
从古代开始,算盘的样子差不多都是这样的。
1颗上珠表示1个五,1颗下珠表示1个一。
你知道算盘的1颗上珠表示几,1颗下珠表示几吗?
你能分别写出下面算盘表示的数吗?
计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
用计算器算得又对又快。
它们的原理和使用方法大致一样。
计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找,试一试。
1.为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。如:中国古代劳动人民发明了( )和( )。20世纪,人们发明了( )和( )。
2.在算盘上代表9,要用( )颗珠子。A.5 B.4 C.3
在算盘上记数前,先要确定把某一档作为个位,向左依次是十位、百位、千位……记数时,要把算珠拨到靠梁时,才表示算盘上有数。每一档上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。
第28页练习四,第1题、第3题第4题。
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