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所属成套资源:苏少版音乐五年级上册课件PPT+教案
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小学音乐苏少版五年级上册竖笛练习(二)教案设计
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这是一份小学音乐苏少版五年级上册竖笛练习(二)教案设计,共2页。教案主要包含了师生问好,导入新课,歌曲基本内容介绍,聆听歌曲,学吹奏歌曲,总结等内容,欢迎下载使用。
1、通过学习,了解捷克音乐的特点,激发学生对国外音乐的兴趣。
2、学会用演奏《母亲教我的歌》。
教学重、难点:
1、体会歌曲表达的感情。
2、让学生掌握音乐速度的相关知识。
教具准备:
视频、音频、课件。
教学过程:
一、师生问好。
二、导入新课。
师:大家听过哪些国外的歌曲啊?
生:回答。
师:老师今天就带给大家一首捷克的歌曲——《母亲教我的歌》。
三、歌曲基本内容介绍。
师:歌曲是捷克作曲家德沃夏克于1880年创作的《吉普赛歌曲集》中的第四首。这本歌集里共有七首歌,歌词选自波希米亚诗人海杜克的抒情诗集《吉普赛歌谣》。这七首歌曲都有着较浓郁的民歌风格,它们生动地表现了吉普赛人的生活和思想感情。《母亲教我的歌》是这七首歌里最成功、最动听的一首。
四、聆听歌曲。
师:大家注意听歌曲的速度和情绪。
五、学吹奏歌曲。
师:现在我们来形容一下歌曲的速度。是快速、中速还是慢速。这些有什么区别呢?
师:我们来用不同的速度感受一下。
师:大家发现其中的区别和奥妙了吧!
师:那我们带着愉快的心情来演奏一次。
师:让我们带着感情再来演奏一遍歌曲。
六、总结。
相信大家学习了这首歌之后对捷克的这首歌曲有很多认识和看法,大家课下可以和同学、老师多多沟通哦。
1、通过学习,了解捷克音乐的特点,激发学生对国外音乐的兴趣。
2、学会用演奏《母亲教我的歌》。
教学重、难点:
1、体会歌曲表达的感情。
2、让学生掌握音乐速度的相关知识。
教具准备:
视频、音频、课件。
教学过程:
一、师生问好。
二、导入新课。
师:大家听过哪些国外的歌曲啊?
生:回答。
师:老师今天就带给大家一首捷克的歌曲——《母亲教我的歌》。
三、歌曲基本内容介绍。
师:歌曲是捷克作曲家德沃夏克于1880年创作的《吉普赛歌曲集》中的第四首。这本歌集里共有七首歌,歌词选自波希米亚诗人海杜克的抒情诗集《吉普赛歌谣》。这七首歌曲都有着较浓郁的民歌风格,它们生动地表现了吉普赛人的生活和思想感情。《母亲教我的歌》是这七首歌里最成功、最动听的一首。
四、聆听歌曲。
师:大家注意听歌曲的速度和情绪。
五、学吹奏歌曲。
师:现在我们来形容一下歌曲的速度。是快速、中速还是慢速。这些有什么区别呢?
师:我们来用不同的速度感受一下。
师:大家发现其中的区别和奥妙了吧!
师:那我们带着愉快的心情来演奏一次。
师:让我们带着感情再来演奏一遍歌曲。
六、总结。
相信大家学习了这首歌之后对捷克的这首歌曲有很多认识和看法,大家课下可以和同学、老师多多沟通哦。