2021-2022学年吉林省长春农安县联考中考数学四模试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.一、单选题
如图中的小正方形边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q可能是图中的( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
2.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点,若AB=14,BC=1.则∠BDC的度数是( )
A.15° B.30° C.45° D.60°
3.将(x+3)2﹣(x﹣1)2分解因式的结果是( )
A.4(2x+2) B.8x+8 C.8(x+1) D. 4(x+1)
4.下列图形是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.如图,△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,且AD=2,BC=5,则△ABC的周长为( )
A.16 B.14 C.12 D.10
6.下列说法中不正确的是( )
A.全等三角形的周长相等 B.全等三角形的面积相等
C.全等三角形能重合 D.全等三角形一定是等边三角形
7.已知A(,),B(2,)两点在双曲线上,且,则m的取
值范围是( )
A. B. C. D.
8.如图,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需从下列条件中增加一个,错误的选法是( )
A.∠ADB=∠ADC B.∠B=∠C C.AB=AC D.DB=DC
9.在平面直角坐标系中,将点P(4,﹣3)绕原点旋转90°得到P1,则P1的坐标为( )
A.(﹣3,﹣4)或(3,4) B.(﹣4,﹣3)
C.(﹣4,﹣3)或(4,3) D.(﹣3,﹣4)
10.有两组数据,A组数据为2、3、4、5、6;B组数据为1、7、3、0、9,这两组数据的( )
A.中位数相等 B.平均数不同 C.A组数据方差更大 D.B组数据方差更大
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.在数轴上与表示的点距离最近的整数点所表示的数为_____.
12.某数学兴趣小组在研究下列运算流程图时发现,取某个实数范围内的x作为输入值,则永远不会有输出值,这个数学兴趣小组所发现的实数x的取值范围是_____.
13.某校为了了解学生双休日参加社会实践活动的情况,随机抽取了100名学生进行调查,并绘成如图所示的频数分布直方图.已知该校共有1000名学生,据此估计,该校双休日参加社会实践活动时间在2~2.5小时之间的学生数大约是全体学生数的________(填百分数).
14.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_________.
15.不等式组的解集是__.
16.分解因:=______________________.
17.如图,路灯距离地面6,身高1.5的小明站在距离灯的底部(点)15的处,则小明的影子的长为________.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:①仅用无刻度直尺,②保留必要的画图痕迹.
在图1中画出一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;在图2中画出线段AB的垂直平分线.
19.(5分)某厂按用户的月需求量(件)完成一种产品的生产,其中.每件的售价为18万元,每件的成本(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量(件)成反比.经市场调研发现,月需求量与月份(为整数,)符合关系式(为常数),且得到了表中的数据.
月份(月)
1
2
成本(万元/件)
11
12
需求量(件/月)
120
100
(1)求与满足的关系式,请说明一件产品的利润能否是12万元;
(2)求,并推断是否存在某个月既无盈利也不亏损;
(3)在这一年12个月中,若第个月和第个月的利润相差最大,求.
20.(8分)在“母亲节”期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行
销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y(个)于销售单价x(元
/个)之间的对应关系如图所示.试判断y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;若许愿瓶的进价为6元/个,按照上述市场调查销售规律,求利润w(元)与销售单价x(元/个)之间的
函数关系式;若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大利润,试求此时这种许愿瓶的销售单价,并求出
最大利润.
21.(10分)当x取哪些整数值时,不等式与4﹣7x<﹣3都成立?
22.(10分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为 度;
(3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.
23.(12分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数 的图象交于点.
求反比例函数的表达式和一次函数表达式;
若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标.
24.(14分)如图,网格的每个小正方形边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.已知和的顶点都在格点上,线段的中点为.
(1)以点为旋转中心,分别画出把顺时针旋转,后的,;
(2)利用(1)变换后所形成的图案,解答下列问题:
①直接写出四边形,四边形的形状;
②直接写出的值;
③设的三边,,,请证明勾股定理.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、D
【解析】
根据全等三角形的性质和已知图形得出即可.
【详解】
解:∵△MNP≌△MEQ,
∴点Q应是图中的D点,如图,
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.
2、B
【解析】
只要证明△OCB是等边三角形,可得∠CDB=∠COB即可解决问题.
【详解】
如图,连接OC,
∵AB=14,BC=1,
∴OB=OC=BC=1,
∴△OCB是等边三角形,
∴∠COB=60°,
∴∠CDB=∠COB=30°,
故选B.
【点睛】
本题考查圆周角定理,等边三角形的判定等知识,解题的关键是学会利用数形结合的首先解决问题,属于中考常考题型.
3、C
【解析】
直接利用平方差公式分解因式即可.
【详解】
(x+3)2−(x−1)2=[(x+3)+(x−1)][(x+3)−(x−1)]=4(2x+2)=8(x+1).
故选C.
【点睛】
此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.
4、B
【解析】
根据中心对称图形的概念,轴对称图形与中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合,即可解题.
A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是中心对称图形,故本选项正确;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误.
故选B.
考点:中心对称图形.
【详解】
请在此输入详解!
5、B
【解析】
根据切线长定理进行求解即可.
【详解】
∵△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,
∴AF=AD=2,BD=BE,CE=CF,
∵BE+CE=BC=5,
∴BD+CF=BC=5,
∴△ABC的周长=2+2+5+5=14,
故选B.
【点睛】
本题考查了三角形的内切圆以及切线长定理,熟练掌握切线长定理是解题的关键.
6、D
【解析】
根据全等三角形的性质可知A,B,C命题均正确,故选项均错误;
D.错误,全等三角也可能是直角三角,故选项正确.
故选D.
【点睛】
本题考查全等三角形的性质,两三角形全等,其对应边和对应角都相等.
7、D
【解析】
∵A(,),B(2,)两点在双曲线上,
∴根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系,得.
∵,∴,解得.故选D.
【详解】
请在此输入详解!
8、D
【解析】
由全等三角形的判定方法ASA证出△ABD≌△ACD,得出A正确;由全等三角形的判定方法AAS证出△ABD≌△ACD,得出B正确;由全等三角形的判定方法SAS证出△ABD≌△ACD,得出C正确.由全等三角形的判定方法得出D不正确;
【详解】
A正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵∠1=∠2,AD=AD,∠ADB=∠ADC,
∴△ABD≌△ACD(ASA);
B正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD
∴△ABD≌△ACD(AAS);
C正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SAS);
D不正确,由这些条件不能判定三角形全等;
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定方法;三角形全等的判定是中考的热点,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
9、A
【解析】
分顺时针旋转,逆时针旋转两种情形求解即可.
【详解】
解:如图,分两种情形旋转可得P′(3,4),P″(−3,−4),
故选A.
【点睛】
本题考查坐标与图形变换——旋转,解题的关键是利用空间想象能力.
10、D
【解析】
分别求出两组数据的中位数、平均数、方差,比较即可得出答案.
【详解】
A组数据的中位数是:4,平均数是:(2+3+4+5+6) ÷5=4,
方差是:[(2-4)2+(3-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(6-4)2] ÷5=2;
B组数据的中位数是:3,平均数是:(1+7+3+0+9) ÷5=4,
方差是:[(1-4)2+(7-4)2+(3-4)2+(0-4)2+(9-4)2] ÷5=12;
∴两组数据的中位数不相等,平均数相等,B组方差更大.
故选D.
【点睛】
本题考查了中位数、平均数、方差的计算,熟练掌握中位数、平均数、方差的计算方法是解答本题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、3
【解析】
≈3.317,且在3和4之间,∵3.317-3=0.317,4-3.317=0.683,
且0.683>0.317,∴距离整数点3最近.
12、
【解析】
通过找到临界值解决问题.
【详解】
由题意知,令3x-1=x,
x=,此时无输出值
当x>时,数值越来越大,会有输出值;
当x<时,数值越来越小,不可能大于10,永远不会有输出值
故x≤,
故答案为x≤.
【点睛】
本题考查不等式的性质,解题的关键是理解题意,学会找到临界值解决问题.
13、.
【解析】
用被抽查的100名学生中参加社会实践活动时间在2~2.5小时之间的学生除以抽查的学生总人数,即可得解.
【详解】
由频数分布直方图知,2~2.5小时的人数为100﹣(8+24+30+10)=28,则该校双休日参加社会实践活动时间在2~2.5小时之间的学生数大约是全体学生数的百分比为100%=28%.
故答案为:28%.
【点睛】
本题考查了频数分布直方图以及用样本估计总体,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
14、1a1.
【解析】
结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积.
【详解】
阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积
=(1a)1+a1-×1a×3a
=4a1+a1-3a1
=1a1.
故答案为:1a1.
【点睛】
此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子.
15、2≤x<1
【解析】
分别解两个不等式得到x<1和x≥2,然后根据大小小大中间找确定不等数组的解集.
【详解】
解:,
解①得x<1,
解②得x≥2,
所以不等式组的解集为2≤x<1.
故答案为2≤x<1.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
16、 (x-2y)(x-2y+1)
【解析】
根据所给代数式第一、二、五项一组,第三、四项一组,分组分解后再提公因式即可分解.
【详解】
=x2-4xy+4y2-2y+x
=(x-2y)2+x-2y
=(x-2y)(x-2y+1)
17、1.
【解析】
易得:△ABM∽△OCM,利用相似三角形的相似比可得出小明的影长.
【详解】
解:根据题意,易得△MBA∽△MCO,
根据相似三角形的性质可知
,
即,
解得AM=1m.则小明的影长为1米.
故答案是:1.
【点睛】
本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比可得出小明的影长.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)答案见解析;(2)答案见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质即可解决问题.
(2)根据正方形、长方形的性质对角线相等且互相平分,即可解决问题.
试题解析:(1)如图所示,∠ABC=45°.(AB、AC是小长方形的对角线).
(2)线段AB的垂直平分线如图所示,点M是长方形AFBE是对角线交点,点N是正方形ABCD的对角线的交点,直线MN就是所求的线段AB的垂直平分线.
考点:作图—应用与设计作图.
19、 (1),不可能;(2)不存在;(3)1或11.
【解析】
试题分析:(1)根据每件的成本y(万元)是基础价与浮动价的和,其中基础价保持不变,浮动价与月需求量x(件)成反比,结合表格,用待定系数法求y与x之间的函数关系式,再列方程求解,检验所得结果是还符合题意;(2)将表格中的n,对应的x值,代入到,求出k,根据某个月既无盈利也不亏损,得到一个关于n的一元二次方程,判断根的情况;(3)用含m的代数式表示出第m个月,第(m+1)个月的利润,再对它们的差的情况讨论.
试题解析:(1)由题意设,由表中数据,得
解得∴.
由题意,若,则.
∵x>0,∴.
∴不可能.
(2)将n=1,x=120代入,得
120=2-2k+9k+27.解得k=13.
将n=2,x=100代入也符合.
∴k=13.
由题意,得18=6+,求得x=50.
∴50=,即.
∵,∴方程无实数根.
∴不存在.
(3)第m个月的利润为w==;
∴第(m+1)个月的利润为
W′=.
若W≥W′,W-W′=48(6-m),m取最小1,W-W′=240最大.
若W<W′,W′-W=48(m-6),m+1≤12,m取最大11,W′-W=240最大.
∴m=1或11.
考点:待定系数法,一元二次方程根的判别式,二次函数的性质,二次函数的应用.
20、(1)y是x的一次函数,y=-30x+1(2)w=-30x2+780x-31(3)以3元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润4元
【解析】
(1)观察可得该函数图象是一次函数,设出一次函数解析式,把其中两点代入即可求得该函数解析式,进而把其余两点的横坐标代入看纵坐标是否与点的纵坐标相同.
(2)销售利润=每个许愿瓶的利润×销售量.
(3)根据进货成本可得自变量的取值,结合二次函数的关系式即可求得相应的最大利润.
【详解】
解:(1)y是x的一次函数,设y=kx+b,
∵图象过点(10,300),(12,240),
∴,解得.∴y=-30x+1.
当x=14时,y=180;当x=16时,y=120,
∴点(14,180),(16,120)均在函数y=-30x+1图象上.
∴y与x之间的函数关系式为y=-30x+1.
(2)∵w=(x-6)(-30x+1)=-30x2+780x-31,
∴w与x之间的函数关系式为w=-30x2+780x-31.
(3)由题意得:6(-30x+1)≤900,解得x≥3.
w=-30x2+780x-31图象对称轴为:.
∵a=-30<0,∴抛物线开口向下,当x≥3时,w随x增大而减小.
∴当x=3时,w最大=4.
∴以3元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润4元.
21、2,1
【解析】
根据题意得出不等式组,解不等式组求得其解集即可.
【详解】
根据题意得,
解不等式①,得:x≤1,
解不等式②,得:x>1,
则不等式组的解集为1<x≤1,
∴x可取的整数值是2,1.
【点睛】
本题考查了解不等式组的能力,根据题意得出不等式组是解题的关键.
22、(1)2、45、20;(2)72;(3)
【解析】
分析:(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;
(2)用360°乘以C等次百分比可得;
(3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.
详解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,
∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,
(2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,
(3)画树状图,如图所示:
共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,
故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)=.
点睛:此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.
23、(1)y=,y=-x+1;(2)C(0,3+1 )或C(0,1-3).
【解析】
(1)依据一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数的图象交于点,即可得到反比例函数的表达式和一次函数表达式;
(2)由,可得:,即可得到,再根据,可得或,即可得出点的坐标.
【详解】
(1)∵双曲线过,将代入,解得:.
∴所求反比例函数表达式为:.
∵点,点在直线上,∴,,∴,∴所求一次函数表达式为.
(2)由,可得:,∴.
又∵,∴或,∴,或,.
【点睛】
本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数的解析式和反比例函数与一次函数的交点问题.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
24、(1)见解析;(2)①正方形;② ;③见解析.
【解析】
(1)根据旋转作图的方法进行作图即可;
(2)①根据旋转的性质可证AC=BC1=B1C2=B2C3,从而证出四边形CC1C2C3是菱形,再根据有一个角是直角的菱形是正方形即可作出判断,同理可判断四边形ABB1B2是正方形;
②根据相似图形的面积之比等相似比的平方即可得到结果;
③用两种不同的方法计算大正方形的面积化简即可得到勾股定理.
【详解】
(1)如图,
(2)①四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是正方形.理由如下:
∵△ABC≌△BB1C1,
∴AC=BC1,BC==B1C1,AB=BB1.
再根据旋转的性质可得:BC1=B1C2=B2C3,
B2C1=B2C2=AC3,
BB1=B1B2=AB2.
∴CC1=C1C2=C2C3=CC3
AB=BB1=B1B2=AB2
∴四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是菱形.
∵∠C=∠ABB1=90°,
∴四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是正方形.
②∵四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是正方形,
∴四边形CC1C2C3∽四边形ABB1B2.
∴=
∵AB= ,CC1= ,
∴== .
③ 四边形CC1C2C3的面积= = ,
四边形CC1C2C3的面积=4△ABC的面积+四边形ABB1B2的面积
=4 + =
∴ =,
化简得: =.
【点睛】
本题考查了旋转作图和旋转的性质,正方形的判定和性质,勾股定理,掌握相关知识是解题的关键.
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