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    课题1 物质的变化和性质 第2课时 物质的性质--2022-2023学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
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    初中人教版课题1 物质的变化和性质示范课ppt课件

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    这是一份初中人教版课题1 物质的变化和性质示范课ppt课件,文件包含第2课时物质的性质pptx、物质的性质与应用区分二氧化碳和氧气mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    酒精的用途很广,在国防、化工、医疗卫生、食品工业、工农业生产中都有广泛的用途。根据你的观察和生活经验,酒精有哪些性质?
    根据观察和生活经验,酒精具有以下性质:
    颜色: 状态:气味: 密度:水溶性: 是否挥发:是由有可燃性:
    以上性质可以怎样分类?
    物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性等。
    物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如:可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。
    例1 下列物质表现出的性质属于化学性质的是( )A. 氧气为无色无味的气体 B.碳在常温下的性质稳定C. 铁可以打成铁片 D.4℃时水的密度最大
    解析:A. 颜色、气味、状态属于物理性质;B.稳定性指不易与其他物质发生化学反应,属于化学性质;C.说明铁具有延展性,属于物理性质;D.密度属于物理性质。
    物质是否需要通过化学变化表现出来的性质
    直接(眼看、鼻闻、耳听、手掂量等)或由仪器间接观察
    必须通过化学变化才可判断。常用“能、会、可以、易、难等”词语描述物质的化学性质
    颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、挥发性、导电性、导热性等
    可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性(如受热是否易分解)等
    物理性质和化学性质的联系
    实验:氧气和二氧化碳的比较 分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体,仔细观察它们的颜色和状态,闻一闻气味。取一根小木条在空气中点燃,分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的变化。
    闻气味时,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。
    实验 氧气和二氧化碳性质的比较
    在通常情况下,氧气和二氧化碳均为无色、无味的气体
    木条在氧气中燃烧得更旺;木条在二氧化碳中熄灭
    氧气能支持燃烧;二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧
    生活中,我们除了用水灭火之外,还常用二氧化碳灭火器进行灭火,这是根据二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧的特性制作而成。
    二氧化碳发生了什么变化?体现出了二氧化碳的什么性质?二氧化碳有什么用途?
    物质的性质、变化和用途间的关系
    二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
    可制作二氧化碳灭火器进行灭火
    二氧化碳使燃着的木条熄灭
    例2 分析下列语句,指出其表现出的是物质的性质、变化还是用途?(1)汽油可燃烧 (2)汽油在燃烧(3)汽油易挥发(4)汽油挥发了(5)汽油可作汽车燃料
    物质的变化和性质的区别和联系
    物质在物理变化中表现出来的性质
    物质在化学变化中表现出来的性质
    1.[2021宁夏大学附中月考]下列为一些物质的自我介绍,其中介绍的性质不是物理性质的是 (  )
    【解题思路】 物质的颜色、状态、硬度、气味等都属于物理性质,A、B、D错误;铁钉在潮湿的空气中会生锈,需要通过化学变化才能表现出来,描述的是物质的化学性质,C正确。
    2.[2020山东青岛中考]下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是 (  )A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.相同状况下,密度比空气略小D.具有可燃性
    【解题思路】 无色、无味、常温下为气体,极难溶于水,密度比空气略小,都不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质;可燃性需要通过燃烧这一化学变化才能表现出来,属于化学性质。
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