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    2021-2022学年河北省大城县重点中学中考联考数学试题含解析
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    2021-2022学年河北省大城县重点中学中考联考数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年河北省大城县重点中学中考联考数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,6的相反数为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,点P(x,y)(x>0)是反比例函数y=(k>0)的图象上的一个动点,以点P为圆心,OP为半径的圆与x轴的正半轴交于点A,若△OPA的面积为S,则当x增大时,S的变化情况是(  )

    A.S的值增大 B.S的值减小
    C.S的值先增大,后减小 D.S的值不变
    2.一个圆锥的底面半径为,母线长为6,则此圆锥的侧面展开图的圆心角是( )
    A.180° B.150° C.120° D.90°
    3.下列现象,能说明“线动成面”的是(  )
    A.天空划过一道流星
    B.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹
    C.抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线
    D.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
    4.下列各式中,不是多项式2x2﹣4x+2的因式的是(  )
    A.2 B.2(x﹣1) C.(x﹣1)2 D.2(x﹣2)
    5.下列几何体中,俯视图为三角形的是( )
    A. B. C. D.
    6.如图,BC平分∠ABE,AB∥CD,E是CD上一点,若∠C=35°,则∠BED的度数为(  )

    A.70° B.65° C.62° D.60°
    7.6的相反数为  
    A.-6 B.6 C. D.
    8.第四届济南国际旅游节期间,全市共接待游客686000人次.将686000用科学记数法表示为(  )
    A.686×104 B.68.6×105 C.6.86×106 D.6.86×105
    9.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    10.在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为(    )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.计算:sin30°﹣(﹣3)0=_____.
    12.二次函数y=的图象如图,点A0位于坐标原点,点A1,A2,A3…An在y轴的正半轴上,点B1,B2,B3…Bn在二次函数位于第一象限的图象上,点C1,C2,C3…Cn在二次函数位于第二象限的图象上,四边形A0B1A1C1,四边形A1B2A2C2,四边形A2B3A3C3…四边形An﹣1BnAnCn都是菱形,∠A0B1A1=∠A1B2A1=∠A2B3A3…=∠An1BnAn
    =60°,菱形An﹣1BnAnCn的周长为   .

    13.如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2= .

    14.分解因式:4ax2-ay2=________________.
    15.用48米长的竹篱笆在空地上,围成一个绿化场地,现有两种设计方案,一种是围成正方形的场地;另一种是围成圆形场地.现请你选择,围成________(圆形、正方形两者选一)场在面积较大.
    16.已知一个正数的平方根是3x-2和5x-6,则这个数是_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)我市为创建全国文明城市,志愿者对某路段的非机动车逆行情况进行了10天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):

    请根据所给信息,解答下列问题:
    (1)这组数据的中位数是   ,众数是   ;
    (2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
    (3)通过“小手拉大手”活动后,非机动车逆向行驶次数明显减少,经过这一路段的再次调查发现,平均每天的非机动车逆向行驶次数比第一次调查时减少了4次,活动后,这一路段平均每天还出现多少次非机动车逆向行驶情况?
    18.(8分)如图,抛物线交X轴于A、B两点,交Y轴于点C ,.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)平面内是否存在一点P,使以A,B,C,P为顶点的四边形为平行四边形,若存在直接写出P的坐标,若不存在请说明理由。
    19.(8分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=1.当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
    20.(8分)如图,在梯形中,,,,,点为边上一动点,作⊥,垂足在边上,以点为圆心,为半径画圆,交射线于点.
    (1)当圆过点时,求圆的半径;
    (2)分别联结和,当时,以点为圆心,为半径的圆与圆相交,试求圆的半径的取值范围;
    (3)将劣弧沿直线翻折交于点,试通过计算说明线段和的比值为定值,并求出次定值.

    21.(8分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
    画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;将△ABC向右平移6个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某条直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴.
    22.(10分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.
    (1)画出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向为射线AD的方向,平移的距离为AD的长.
    (2)观察平移后的图形,除了矩形ABCD外,还有一种特殊的平行四边形?请证明你的结论.

    23.(12分)(问题情境)
    张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样的一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D,E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,求证:PD+PE=CF.

    小军的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.
    小俊的证明思路是:如图2,过点P作PG⊥CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.
    [变式探究]
    如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PD﹣PE=CF;
    请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:
    [结论运用]
    如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
    [迁移拓展]
    图5是一个航模的截面示意图.在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D、C,且AD•CE=DE•BC,AB=2dm,AD=3dm,BD=dm.M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求△DEM与△CEN的周长之和.
    24.作图题:在∠ABC内找一点P,使它到∠ABC的两边的距离相等,并且到点A、C的距离也相等.(写出作法,保留作图痕迹)




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、D
    【解析】
    作PB⊥OA于B,如图,根据垂径定理得到OB=AB,则S△POB=S△PAB,再根据反比例函数k的几何意义得到S△POB=|k|,所以S=2k,为定值.
    【详解】
    作PB⊥OA于B,如图,则OB=AB,∴S△POB=S△PAB.
    ∵S△POB=|k|,∴S=2k,∴S的值为定值.
    故选D.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.
    2、B
    【解析】
    解:,解得n=150°.故选B.
    考点:弧长的计算.
    3、B
    【解析】
    本题是一道关于点、线、面、体的题目,回忆点、线、面、体的知识;
    【详解】
    解:∵A、天空划过一道流星说明“点动成线”,
    ∴故本选项错误.
    ∵B、汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹说明“线动成面”,
    ∴故本选项正确.
    ∵C、抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线说明“点动成线”,
    ∴故本选项错误.
    ∵D、旋转一扇门,门在空中运动的痕迹说明“面动成体”,
    ∴故本选项错误.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了点、线、面、体,准确认识生活实际中的现象是解题的关键.点动成线、线动成面、面动成体.
    4、D
    【解析】
    原式分解因式,判断即可.
    【详解】
    原式=2(x2﹣2x+1)=2(x﹣1)2。
    故选:D.
    【点睛】
    考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    5、C
    【解析】
    俯视图是从上面所看到的图形,可根据各几何体的特点进行判断.
    【详解】
    A.圆锥的俯视图是圆,中间有一点,故本选项不符合题意,
    B.几何体的俯视图是长方形,故本选项不符合题意,
    C.三棱柱的俯视图是三角形,故本选项符合题意,
    D.圆台的俯视图是圆环,故本选项不符合题意,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了由几何体判断三视图,正确把握观察角度是解题关键.
    6、A
    【解析】
    由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABC的度数,又由BC平分∠ABE,即可求得∠ABE的度数,继而求得答案.
    【详解】
    ∵AB∥CD,∠C=35°,
    ∴∠ABC=∠C=35°,
    ∵BC平分∠ABE,
    ∴∠ABE=2∠ABC=70°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BED=∠ABE=70°.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质进行解答.
    7、A
    【解析】
    根据相反数的定义进行求解.
    【详解】
    1的相反数为:﹣1.故选A.
    【点睛】
    本题主要考查相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解答的关键,绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.
    8、D
    【解析】
    根据科学记数法的表示形式(a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数)可得:
    686000=6.86×105,
    故选:D.
    9、B
    【解析】
    根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;
    B、是轴对称图形,故本选项正确;
    C、不是轴对称图形,故本选项错误;
    D、不是轴对称图形,故本选项错误.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    10、D
    【解析】
    一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球,共有10种等可能的结果,其中摸出白球的所有等可能结果共有2种,根据概率公式即可得出答案.
    【详解】
    根据题意 :从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为==.
    故答案为D
    【点睛】
    此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、-
    【解析】
    sin30°=,a0=1(a≠0)
    【详解】
    解:原式=-1
    =-
    故答案为:-.
    【点睛】
    本题考查了30°的角的正弦值和非零数的零次幂.熟记是关键.
    12、4n
    【解析】
    试题解析:∵四边形A0B1A1C1是菱形,∠A0B1A1=60°,
    ∴△A0B1A1是等边三角形.
    设△A0B1A1的边长为m1,则B1(,);
    代入抛物线的解析式中得:,
    解得m1=0(舍去),m1=1;
    故△A0B1A1的边长为1,
    同理可求得△A1B2A2的边长为2,

    依此类推,等边△An-1BnAn的边长为n,
    故菱形An-1BnAnCn的周长为4n.
    考点:二次函数综合题.
    13、31°.
    【解析】
    试题分析:由AB∥CD,根据平行线的性质得∠1=∠EFD=62°,然后根据角平分线的定义即可得到∠2的度数.
    ∵AB∥CD,
    ∴∠1=∠EFD=62°,
    ∵FG平分∠EFD,
    ∴∠2=∠EFD=×62°=31°.
    故答案是31°.
    考点:平行线的性质.
    14、a(2x+y)(2x-y)
    【解析】
    首先提取公因式a,再利用平方差进行分解即可.
    【详解】
    原式=a(4x2-y2)
    =a(2x+y)(2x-y),
    故答案为a(2x+y)(2x-y).
    【点睛】
    本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
    15、圆形
    【解析】
    根据竹篱笆的长度可知所围成的正方形的边长,进而可计算出所围成的正方形的面积;根据圆的周长公式,可知所围成的圆的半径,进而将圆的面积计算出来,两者进行比较.
    【详解】
    围成的圆形场地的面积较大.理由如下:
    设正方形的边长为a,圆的半径为R,
    ∵竹篱笆的长度为48米,
    ∴4a=48,则a=1.即所围成的正方形的边长为1;2π×R=48,
    ∴R=,即所围成的圆的半径为,
    ∴正方形的面积S1=a2=144,圆的面积S2=π×()2=,
    ∵144<,
    ∴围成的圆形场地的面积较大.
    故答案为:圆形.
    【点睛】
    此题主要考查实数的大小的比较在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.
    16、
    【解析】
    试题解析:根据题意,得:
    解得:


    故答案为
    【点睛】
    :一个正数有2个平方根,它们互为相反数.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1) 7、7和8;(2)见解析;(3)第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次
    【解析】
    (1)将数据按照从下到大的顺序重新排列,再根据中位数和众数的定义解答可得;
    (2)根据折线图确定逆向行驶7次的天数,从而补全直方图;
    (3)利用加权平均数公式求得违章的平均次数,从而求解.
    【详解】
    解:(1)∵被抽查的数据重新排列为:5、5、6、7、7、7、8、8、8、9,
    ∴中位数为=7,众数是7和8,
    故答案为:7、7和8;
    (2)补全图形如下:

    (3)∵第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数为=7(次),
    ∴第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    18、(1);(2) (3,-4) 或(5,4)或(-5,4)
    【解析】
    (1)设|OA|=1,确定A,B,C三点坐标,然后用待定系数法即可完成;
    (2)先画出存在的点,然后通过平移和计算确定坐标;
    【详解】
    解:(1)设|OA|=1,则A(-1,0),B(4,0)C(0,4)
    设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c
    则有: 解得
    所以函数解析式为:
    (2)存在,(3,-4) 或(5,4)或(-5,4)
    理由如下:如图:

    P1相当于C点向右平移了5个单位长度,则坐标为(5,4);
    P2相当于C点向左平移了5个单位长度,则坐标为(-5,4);
    设P3坐标为(m,n)在第四象限,要使A P3BC是平行四边形,
    则有A P3=BC, B P3=AC
    ∴ 即 (舍去)
    P3坐标为(3,-4)
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数综合题,此题涉及到待定系数法求二次函数解析式,通过作图确认平行四边形存在,然后通过观察和计算确定P点坐标;解题的关键在于规范作图,以便于树形结合.
    19、(2)方程有两个不相等的实数根;(2)b=-2,a=2时,x2=x2=﹣2.
    【解析】
    分析:(2)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.
    (2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.
    详解:(2)解:由题意:.
    ∵,
    ∴原方程有两个不相等的实数根.
    (2)答案不唯一,满足()即可,例如:
    解:令,,则原方程为,
    解得:.
    点睛:考查一元二次方程根的判别式,
    当时,方程有两个不相等的实数根.
    当时,方程有两个相等的实数根.
    当时,方程没有实数根.
    20、(1)x=1 (2) (1)
    【解析】
    (1)作AM⊥BC、连接AP,由等腰梯形性质知BM=4、AM=1,据此知tanB=tanC= ,从而可设PH=1k,则CH=4k、PC=5k,再表示出PA的长,根据PA=PH建立关于k的方程,解之可得;
    (2)由PH=PE=1k、CH=4k、PC=5k及BC=9知BE=9−8k,由△ABE∽△CEH得 ,据此求得k的值,从而得出圆P的半径,再根据两圆间的位置关系求解可得;
    (1)在圆P上取点F关于EH的对称点G,连接EG,作PQ⊥EG、HN⊥BC,先证△EPQ≌△PHN得EQ=PN,由PH=1k、HC=4k、PC=5k知sinC= 、cosC= ,据此得出NC= k、HN=k及PN=PC−NC=k,继而表示出EF、EH的长,从而出答案.
    【详解】
    (1)作AM⊥BC于点M,连接AP,如图1,

    ∵梯形ABCD中,AD//BC,且AB=DC=5、AD=1、BC=9,
    ∴BM=4、AM=1,
    ∴tanB=tanC=,
    ∵PH⊥DC,
    ∴设PH=1k,则CH=4k、PC=5k,
    ∵BC=9,
    ∴PM=BC−BM−PC=5−5k,
    ∴AP=AM+PM=9+(5−5k) ,
    ∵PA=PH,
    ∴9+(5−5k) =9k,
    解得:k=1或k=,
    当k= 时,CP=5k= >9,舍去;
    ∴k=1,
    则圆P的半径为1.
    (2)如图2,

    由(1)知,PH=PE=1k、CH=4k、PC=5k,
    ∵BC=9,
    ∴BE=BC−PE−PC=9−8k,
    ∵△ABE∽△CEH,
    ∴ ,即 ,
    解得:k= ,
    则PH= ,即圆P的半径为,
    ∵圆B与圆P相交,且BE=9−8k= ,
    (1)在圆P上取点F关于EH的对称点G,连接EG,作PQ⊥EG于G,HN⊥BC于N,

    则EG=EF、∠1=∠1、EQ=QG、EF=EG=2EQ,
    ∴∠GEP=2∠1,
    ∵PE=PH,
    ∴∠1=∠2,
    ∴∠4=∠1+∠2=2∠1,
    ∴∠GEP=∠4,
    ∴△EPQ≌△PHN,
    ∴EQ=PN,
    由(1)知PH=1k、HC=4k、PC=5k,
    ∴sinC= 、cosC= ,
    ∴NC= k、HN= k,
    ∴PN=PC−NC= k,
    ∴EF=EG=2EQ=2PN= k,EH= ,
    ∴,
    故线段EH和EF的比值为定值.
    【点睛】
    此题考查全等三角形的性质,相似三角形的性质,解直角三角形,勾股定理,解题关键在于作辅助线.
    21、(1)见解析;(2)见解析,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);(1)△A1B1C1和△A2B2C2是轴对称图形,对称轴为图中直线l:x=1,见解析.
    【解析】
    (1)根据轴对称图形的性质,找出A、B、C的对称点A1、B1、C1,画出图形即可;
    (2)根据平移的性质,△ABC向右平移6个单位,A、B、C三点的横坐标加6,纵坐标不变;
    (1)根据轴对称图形的性质和顶点坐标,可得其对称轴是l:x=1.
    【详解】
    (1)由图知,A(0,4),B(﹣2,2),C(﹣1,1),∴点A、B、C关于y轴对称的对称点为A1(0,4)、B1(2,2)、C1(1,1),连接A1B1,A1C1,B1C1,得△A1B1C1;
    (2)∵△ABC向右平移6个单位,∴A、B、C三点的横坐标加6,纵坐标不变,作出△A2B2C2,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);
    (1)△A1B1C1和△A2B2C2是轴对称图形,对称轴为图中直线l:x=1.

    【点睛】
    本题考查了轴对称图形的性质和作图﹣平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
    22、(1)如图所示见解析;(2)四边形OCED是菱形.理由见解析.
    【解析】
    (1)根据图形平移的性质画出平移后的△DEC即可;
    (2)根据图形平移的性质得出AC∥DE,OA=DE,故四边形OCED是平行四边形,再由矩形的性质可知OA=OB,故DE=CE,由此可得出结论.
    【详解】
    (1)如图所示;

    (2)四边形OCED是菱形.
    理由:∵△DEC由△AOB平移而成,
    ∴AC∥DE,BD∥CE,OA=DE,OB=CE,
    ∴四边形OCED是平行四边形.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OA=OB,
    ∴DE=CE,
    ∴四边形OCED是菱形.
    【点睛】
    本题考查了作图与矩形的性质,解题的关键是熟练的掌握矩形的性质与根据题意作图.
    23、小军的证明:见解析;小俊的证明:见解析;[变式探究]见解析;[结论运用]PG+PH的值为1;[迁移拓展](6+2)dm
    【解析】
    小军的证明:连接AP,利用面积法即可证得;
    小俊的证明:过点P作PG⊥CF,先证明四边形PDFG为矩形,再证明△PGC≌△CEP,即可得到答案;
    [变式探究]小军的证明思路:连接AP,根据S△ABC=S△ABP﹣S△ACP,即可得到答案;
    小俊的证明思路:过点C,作CG⊥DP,先证明四边形CFDG是矩形,再证明△CGP≌△CEP即可得到答案;
    [结论运用] 过点E作EQ⊥BC,先根据矩形的性质求出BF,根据翻折及勾股定理求出DC,证得四边形EQCD是矩形,得出BE=BF即可得到答案;
    [迁移拓展]延长AD,BC交于点F,作BH⊥AF,证明△ADE∽△BCE得到FA=FB,设DH=x,利用勾股定理求出x得到BH=6,再根据∠ADE=∠BCE=90°,且M,N分别为AE,BE的中点即可得到答案.
    【详解】
    小军的证明:
    连接AP,如图②

    ∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
    ∴S△ABC=S△ABP+S△ACP,
    ∴AB×CF=AB×PD+AC×PE,
    ∵AB=AC,
    ∴CF=PD+PE.
    小俊的证明:
    过点P作PG⊥CF,如图2,
    ∵PD⊥AB,CF⊥AB,PG⊥FC,
    ∴∠CFD=∠FDG=∠FGP=90°,
    ∴四边形PDFG为矩形,
    ∴DP=FG,∠DPG=90°,
    ∴∠CGP=90°,
    ∵PE⊥AC,
    ∴∠CEP=90°,
    ∴∠PGC=∠CEP,
    ∵∠BDP=∠DPG=90°,
    ∴PG∥AB,
    ∴∠GPC=∠B,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB,
    ∴∠GPC=∠ECP,
    在△PGC和△CEP中

    ∴△PGC≌△CEP,
    ∴CG=PE,
    ∴CF=CG+FG=PE+PD;
    [变式探究]
    小军的证明思路:连接AP,如图③,

    ∵PD⊥AB,PE⊥AC,CF⊥AB,
    ∴S△ABC=S△ABP﹣S△ACP,
    ∴AB×CF=AB×PD﹣AC×PE,
    ∵AB=AC,
    ∴CF=PD﹣PE;
    小俊的证明思路:
    过点C,作CG⊥DP,如图③,
    ∵PD⊥AB,CF⊥AB,CG⊥DP,
    ∴∠CFD=∠FDG=∠DGC=90°,
    ∴CF=GD,∠DGC=90°,四边形CFDG是矩形,
    ∵PE⊥AC,
    ∴∠CEP=90°,
    ∴∠CGP=∠CEP,
    ∵CG⊥DP,AB⊥DP,
    ∴∠CGP=∠BDP=90°,
    ∴CG∥AB,
    ∴∠GCP=∠B,
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB,
    ∵∠ACB=∠PCE,
    ∴∠GCP=∠ECP,
    在△CGP和△CEP中,

    ∴△CGP≌△CEP,
    ∴PG=PE,
    ∴CF=DG=DP﹣PG=DP﹣PE.
    [结论运用]
    如图④

    过点E作EQ⊥BC,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC,∠C=∠ADC=90°,
    ∵AD=8,CF=3,
    ∴BF=BC﹣CF=AD﹣CF=5,
    由折叠得DF=BF,∠BEF=∠DEF,
    ∴DF=5,
    ∵∠C=90°,
    ∴DC==1,
    ∵EQ⊥BC,∠C=∠ADC=90°,
    ∴∠EQC=90°=∠C=∠ADC,
    ∴四边形EQCD是矩形,
    ∴EQ=DC=1,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DEF=∠EFB,
    ∵∠BEF=∠DEF,
    ∴∠BEF=∠EFB,
    ∴BE=BF,
    由问题情景中的结论可得:PG+PH=EQ,
    ∴PG+PH=1.
    ∴PG+PH的值为1.
    [迁移拓展]
    延长AD,BC交于点F,作BH⊥AF,如图⑤,

    ∵AD×CE=DE×BC,
    ∴,
    ∵ED⊥AD,EC⊥CB,
    ∴∠ADE=∠BCE=90°,
    ∴△ADE∽△BCE,
    ∴∠A=∠CBE,
    ∴FA=FB,
    由问题情景中的结论可得:ED+EC=BH,
    设DH=x,
    ∴AH=AD+DH=3+x,
    ∵BH⊥AF,
    ∴∠BHA=90°,
    ∴BH2=BD2﹣DH2=AB2﹣AH2,
    ∵AB=2,AD=3,BD=,
    ∴()2﹣x2=(2)2﹣(3+x)2,
    ∴x=1,
    ∴BH2=BD2﹣DH2=37﹣1=36,
    ∴BH=6,
    ∴ED+EC=6,
    ∵∠ADE=∠BCE=90°,且M,N分别为AE,BE的中点,
    ∴DM=EM=AE,CN=EN=BE,
    ∴△DEM与△CEN的周长之和
    =DE+DM+EM+CN+EN+EC
    =DE+AE+BE+EC
    =DE+AB+EC
    =DE+EC+AB
    =6+2,
    ∴△DEM与△CEN的周长之和(6+2)dm.
    【点睛】
    此题是一道综合题,考查三角形全等的判定及性质,勾股定理,矩形的性质定理,三角形的相似的判定及性质定理,翻折的性质,根据题中小军和小俊的思路进行证明,故正确理解题意由此进行后面的证明是解题的关键.
    24、见解析
    【解析】
    先作出∠ABC的角平分线,再连接AC,作出AC的垂直平分线,两条平分线的交点即为所求点.
    【详解】
    ①以B为圆心,以任意长为半径画弧,分别交BC、AB于D、E两点;
    ②分别以D、E为圆心,以大于DE为半径画圆,两圆相交于F点;
    ③连接AF,则直线AF即为∠ABC的角平分线;
    ⑤连接AC,分别以A、C为圆心,以大于AC为半径画圆,两圆相交于F、H两点;
    ⑥连接FH交BF于点M,则M点即为所求.

    【点睛】
    本题考查的是角平分线及线段垂直平分线的作法,熟练掌握是解题的关键.

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