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    高中物理教科版 (2019)必修 第三册第一章 静电场1 电荷 电荷守恒定律课时训练

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    这是一份高中物理教科版 (2019)必修 第三册第一章 静电场1 电荷 电荷守恒定律课时训练,共8页。试卷主要包含了1电荷 电荷守恒定律 课时练习等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年教科版(2019)必修第三册

    1.1电荷 电荷守恒定律 课时练习(解析版)

    1.在物理学的发展中,有许多科学家做出了重大贡献,下列说法中正确的是(  )

    A伽利略通过观察发现了行星运动的规律

    B库仑发现了电荷守恒定律并测出了元电荷的电荷量

    C牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持

    D英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量

    2.关于元电荷,下列说法正确的是

    A.元电荷就是质子

    B.物体所带电荷量是元电荷的任意倍数

    C.元电荷是带电物体所带电荷量的最小值

    D.物体所带电荷量可能比元电荷小

    3.公元1世纪,东汉王充《论衡·乱龙》中记录了顿牟掇芥。顿牟即琥珀,芥指芥菜子,统喻干草、纸等微小屑末。这个词的意思就是经过摩擦过的琥珀能够吸引干草、纸等轻小的物体。下列关于这个现象的解释正确的是(  )

    A.经过摩擦的琥珀带了电 B.经过摩擦的琥珀有了磁性

    C.琥珀与干草带异种电荷 D.琥珀与干草带同种电荷

    4.如图所示,小球A带正电,当带负电的小球B靠近A时,A带的(  )

    A正电荷增加

    B负电荷增加

    C正、负电荷均增加

    D电荷量不变

    5.关于摩擦起电现象,下列说法正确的是(  )

    A.摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中创生了电子和质子

    B.两种不同材料的不带电绝缘体互相摩擦后,同时带上等量同种电荷

    C.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电

    D.摩擦起电是摩擦导致质子从一个物体转移到另一个物体而形成的

    6.关于电荷量,下列说法错误的是(  )

    A一个物体带的正电荷,这是它失去了个电子的缘故

    B物体的带电荷量只能是某些值

    C物体带电荷量的最小值为

    D物体的带电荷量可以是任意值

    7.下列说法正确的是(      

    A物体带电一定指带有多余的电子

    B物体所带电荷量可能是1.5e

    C摩擦起电实质是电荷从一个物体转移到另一个物体

    D物体不带电,说明物体中没有电荷

    8.如图所示,不带电的导体B在靠近带正电的导体A后,P端及Q端分别感应出负电荷和正电荷,则以下说法正确的是( )

    A.若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带负电

    B.若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电

    C.若用导线将Q端接地,然后断开,再取走A,则导体B将不带电

    D.若用导线将P端接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电

    9.关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法中正确的是(  )

    A摩擦起电说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷

    B与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸上的正电荷转移到了玻璃棒上

    C感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分

    D感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体

    10.如图所示,取一对用绝缘柱支撑的导体AB,使它们彼此接触,起初它们不带电,分别贴在导体AB下部的金属箔均是闭合的.下列关于实验现象描述中正确的是(  )

    A把带正电荷的物体C移近导体A稳定后,只有A下部的金属箔张开

    B把带正电荷的物体C移近导体A稳定后,只有B下部的金属箔张开

    C把带正电荷的物体C移近导体A后,再把B向右移动稍许使其与A分开,稳定后AB下部的金属箔都还是张开的

    D把带正电荷的物体C移近导体A后,再把B向右移动稍许使其与A分开,稳定后AB下部的金属箔都闭合

    11.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述中正确的是( )

    A.把质子或电子叫元电荷

    B1.6×1019 C的电量叫元电荷

    C.所有带电体的带电量一定等于元电荷的整数倍

    D.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的

    12.小明同学用自制的验电器进行了一些探究实验。如图所示,小明使验电器带了负电荷,经过一段时间后,他发现该验电器的金属箔片(用包装巧克力的锡箔纸制作)几乎闭合了。关于此问题,他跟学习小组讨论后形成了下列观点,你认为正确的是(  )

    A小球上原有的负电荷逐渐消失了

    B在此现象中,电荷不守恒

    C小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了

    D该现象是由于电子的转移引起的,仍然遵循电荷守恒定律

    13.带正电的物体A与不带电的物体B接触,使物体B带上了什么电荷?在这个过程中电荷是如何转移的?


    参考答案

    1D

    【详解】

    A.开普勒通过观察发现了行星运动的规律,故A错误;

    B.密里根通过实验测定了元电荷的电荷量,故B错误;

    C.伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持,故C错误;

    D.牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量,故D正确。

    故选D

    2C

    【详解】

    试题分析:元电荷表示带电物体的最小带电量,其等于质子或者电子所带的电荷量,说白了元电荷是电荷量,任何带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍,故C正确;

    考点:考查了对元电荷的理解

    【名师点睛】元电荷是带电量的最小值,它不是电荷,所有带电电荷量均是元电荷的整数倍

    3A

    【详解】

    AB顿牟掇芥属于静电现象,是经过摩擦的琥珀带了电, B错误A正确;

    CD.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。带电体都有吸引轻小物体的性质,干草不一定带电,CD错误。

    故选A

    4D

    【详解】

    当带负电的小球B靠近小球A时,两小球之间无接触,由电荷守恒定律可知,A带的电荷量不变,只是电荷重新在小球表面上发生了分布(电荷重新分布是由电荷之间的相互作用力产生的),ABC错误,D正确。

    故选D

    5C

    【详解】

    A.摩擦起电现象的实质是电子的转移,而不是电荷的创生,故A错误;

    B.两种不同材料的不带电绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷,故B错误;

    C.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电,故C正确;

    D.摩擦起电是摩擦导致电子从一个物体转移到另一个物体而形成的,故D错误。

    故选C

    6D

    【详解】

    A.一个物体带电量为Q=4.8×10-9C的正电荷,一个电子带电量大小为e=1.6×10-19C,这是它失去了

    A正确;

    BD.根据密立根等科学家研究结果可知,物体的带电荷量只能不连续的某些值,D错误B正确;

    C.物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19CC正确。

    故选D

    7C

    【详解】

    物体带电可能是得到电子,也可能是失去电子,故A错误.物体所带电量只能是元电荷的整数倍,故B错误;摩擦起电实质是电荷的转移,即电子从一个物体转移到另一个物体,故C正确.物体不带电,说明物体中的正负电荷相等,并非没有电荷,选项D错误;故选C.

    8A

    【详解】

    试题分析:如图枕型导体在带正电的小球附近时,枕型导体上的自由电子会向金属棒的左边运动,金属棒的左端因有了多余的电子而带负电,右端因缺少电子而带正电;而用导线接地,接导体的任何部位,右端的正电荷被中和,因此导体将带负电;故A正确,BCD错误;

    考点:静电场中的导体

    【名师点睛】本题考查电荷的转移,有一定的难度,关键知道由于异种电荷相互吸引,大地的负电荷(自由电子)会转移到导体上.

    9C

    【详解】

    A.摩擦起电是电荷的正、负电荷分离,并没有创造出新的电荷,A错误;

    B.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸对电子的束缚能力强,玻璃棒上的负电荷转移到了丝绸上,B错误;

    CD.接触带电才会使电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体;而感应起电可以使电荷从物体的一部分转移到另一个部分,C正确,D错误。

    故选C

    10C

    【分析】

    当导体AB放在带正电的附近时,出现感应起电现象.电荷周围有电场存在,从而导体AB处于电场中,在电场力的作用下,使导体中的自由电子重新分布.而处于静电平衡的导体,电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且是等势体.

    【详解】

    AB、感应带电,这是使物体带电的一种方法,根据异种电荷互相吸引的原理可知,靠近的一端会带异种电荷.金属导体处在正电荷的电场中,由于静电感应现象,导体B的右端要感应出正电荷,在导体A的左端会出现负电荷,所以导体两端的验电箔都张开,且左端带负电,右端带正电,AB错误;

    CD、把带正电荷的物体C移近导体A后,把AB分开,A带负电,B带正电,金属箔还是张开,C正确,D错误.

    故选C.

    【点睛】

    该题体现物体静电感应起电的实质,及静电平衡状态时,带电体的电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且导体的电势处处相等.

    11BCD

    【详解】

    解:A、由元电荷定义:将电子或质子所带电量的绝对值称为元电荷,而不是把质子或电子叫元电荷,故A错误;

    B1.6×1019C的电量叫元电荷.故B正确;

    C、根据实验发现,所有带电体的带电量一定等于元电荷的整数倍,故C正确;

    D、元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的,故D正确;

    故选BCD

    【考点】元电荷、点电荷.

    【专题】定性思想;推理法;电场力与电势的性质专题.

    【分析】由元电荷的定义可知,我们将电子或质子所带电量的绝对值称为元电荷,由此可以判定各个选项.

    【点评】掌握好元电荷的含义,它指的是电子或质子所带的电荷量,而不是指电子或质子本身.对元电荷的理解也是学生容易出错的地方.

    12CD

    【详解】

    带负电的验电器在潮湿的空气中,经过一段时间后,小球上的负电荷(电子)被潮湿的空气导走了,但电荷在转移的过程中仍然守恒,故CD正确,AB错误。

    故选CD

    13.正电荷,在这个过程中,有电子从物体B转移到物体A

    【详解】

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